LAS CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS: INCAS

1. LAS CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS: INCAS Por: Ángel Lamana Intriago 2ºB

2. Índice Localización ……………………………………………………… 3 y 4 Formas de vida ………………………………...………………….. 5 y 6 Cultura y Religión ………………………………………………..... 7 Estructura social y organización política y administrativa … 8 Arte …………………………………………………………………… 9 Restos arqueológicos …………………………………………….. 10

3. LOCALICIÓN El imperio inca se localizó en la parte oeste de América del sur y fue uno de los más grandes. Su capital fue Cuzco. A finales del siglo XIV, el imperio comenzó a extenderse por la región de Cuzco, hasta la región sur de las montañas Andinas de América del sur. Su expansión terminó en 1532 con la invasión del imperio español dirigido por Pizarro desde entonces sus territorios pertenecieron a el imperio español hasta que en1821 se independizaron. El imperio controlaba lo que viene a ser hoy Perú, Ecuador y parte de Bolivia, Argentina y Chile.

4. El Imperio se extendía desde el norte del Ecuador a la parte central de Chile y desde los Andes hasta la costa. Perú se divide en tres regiones : la costa , los Andes y la floresta amazónica. El imperio Inca alcanzó su máximo esplendor en el siglo XV. A pesar de su grandeza el imperio solo duró un siglo. Entablaron una guerra con los Chankas que finalmente ganaron, esto marcó su máximo esplendor y posibilitó que el imperio se comenzara a expandir . LOCALIZACIÓN

5. Formas de vida Su población se aproximaba a 6 o 12 millones de habitantes, todos ellos bajo el estricto sistema de tributos y de burocracia creada por los incas.  • Practicaban la monogamia todas las familias, excepto los de la clase alta que tenían varias mujeres o esposas (poligamia). Los matrimonios no tenían carácter religioso . Las ceremonias eran presididas por un emperador, los jóvenes tenían que casarse a cierta edad que era fijada por las leyes. • La mita fue un salario por el trabajo.  La economía de los Incas se basaba en la agricultura y la ganadería. • La base de su alimentación fue el maíz, cultivada con técnicas propias Construyeron acequias de piedra como sistema de regadío, conocían más de veinte especies de maíz, utilizaron el sistema de terrazas para cultivar ya que supieron aprovechar las laderas montañosas. • Además del maíz cultivaron el zapallo, camote, la  calabaza, pimiento, papa, algodón, quinua, yuca, llegando a cultivar unas cincuenta y ocho especies alimenticias. • Del fermento del maíz hacían la chicha que era una bebida estimulante.

6. Formas de vida (2) Todos trabajaban desde los niños, jóvenes, ancianos, estuvieron agrupados en comunas o ayllus, existían trabajos para bienestar común llamado minga y trabajos para el inca, llamado mita y que duraba tres meses obligatorio, y consistía en la construcción de caminos, puentes, en las minas y obras públicas. El pueblo se distinguió por ser valientes guerreros, ambiciosos del poder, por eso pudieron dominar a varias tribus y apoderase de sus territorios y formar el imperio más grande de América. Para administrar justicia las familias eran reunidas en grupos de diez, cien, mil y diez mil controlados por un juez o inspector. El lenguaje oficial era el quechua. El español se convirtió en la lengua oficial del Perú después de la conquista y fue la única lengua por muchos años. No escribían.

7. Cultura y Religión • Los Incas tenían una visión de su propio mundo basada en los conceptos de espacio y tiempo, y establecían diversas divisiones, entre ellas la división del universo en tres sectores: • 1.- Hanan Pacha, el mundo de arriba, donde moran los dioses. • 2.- Kay Pacha, el mundo de aquí, donde viven los hombres. • 3.- Ucu Pacha, el mundo subterráneo, donde habitan los muertos. • La religión del imperio Inca estaba basada sobre todo en la adoración al sol. • Creían que los emperadores era descendientes del sol y eran muy adorados . • El oro era el símbolo del sol y era muy explotado. • Las prácticas religiosas eran : consultar a los oráculos, ofrendas, sacrificios y confesiones públicas.

8. Estructura social y organización política y administrativa • La sociedad inca era socialista ya que no existía la propiedad privada, las cosechas y animales eran de propiedad comunal, todo era del estado que estaba a cargo de un emperador Inca.La organización política de este estado estuvo a cargo del Inca o emperador, cuyo poder no tenía límites, se le consideraba hijo del dios sol • Las clases sociales estaban divididas de la siguiente manera: 1) La Alta Nobleza ( hereditaria) pertenecían la alta jerarquía que habían heredado esa condición de sus antepasados. 2) Baja nobleza (por privilegios o méritos) constituida por sacerdotes, militares, gobernadores, curacas llamados orejones. 3) Artesanos y campesinos (Puric). Era la mayor parte de la población, vivían y trabajaban agrupados por Ayllus. 4) Siervos (yaconas) que fueron esclavos dedicados a la ganadería,  pesca, alfarería y construcciones, las yanaconas eran sirvientes.

9. ARTE • Los Incas destacaron por sus técnicas avanzadas de ingeniería y el trabajo fino de la piedra . • El arte inca estaba inspirado en lo mágico-religioso. • En la cerámica los incas prosperaron bastante. Se dice que es la más bonita de las civilizaciones precolombinas. • En la pintura los inca pintaban sobre muros y usaban colores vivos . • De la música inca se sabe muy poco por que no había escritos. Se sabe que la música se utilizaba en servicios religiosos.

10. Restos arqueológicos • Machu Picchu: erigida sobre la cúspide de una montaña, entre dos picos escarpados de los Andes peruanos, yace una impresionante ciudad abandonada: uno de los enigmas arqueológicos más bellos y fascinantes del Hemisferio Occidental. • Los nativos la llaman Machu Picchu, que quiere decir Vieja Cumbre, en honor de una de las dos montañas que la guardan. La otra es Huayna Picchu o Joven Cumbre, más alta que la primera, y que aparece siempre al fondo en todas las fotografías. Una salvaje vegetación escondió sus templos construidos de granito, los acueductos, las fuentes, las tumbas, las terrazas y las incontables escaleras durante más de 700 años, hasta que un joven profesor norteamericano de Historia de Latinoamérica de la Universidad de Yale de New Haven, Hiram Bingham, la descubrió en 1911. Dos caminos conducen actualmente al impresionante escenario de Machu Picchu: el antiguo sendero inca, que lo comunica con Cuzco, y el tren.