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Sciences 8. Unité 1: Chapitre 3 L’influence des océans sur le climat et la répartition des espèces. La Chaleur Massique:. Quantité de chaleur nécessaire pour élever d’un degré la température de l’unité de masse d’une substance

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  1. Sciences 8 Unité 1: Chapitre 3 L’influence des océans sur le climat et la répartition des espèces

  2. La Chaleur Massique: • Quantité de chaleur nécessaire pour élever d’un degré la température de l’unité de masse d’une substance • La chaleur massique de l’eau est très élevée, ...Une grande quantité de chaleur est nécessaire pour augmenter un peu sa température... Ca prend beaucoup de temps pour réchauffer et refroidir..

  3. Les Océans peuvent emmagasiner beaucoup de chaleur. Les courants peuvent apporter la chaleur aux autres endroit du monde.

  4. La Convection et la Météo La Météo: est décrit en termes de la température, la vitesse et la direction du vent, la pression atmosphérique et l’humidité. La Convection: la transfert de chaleur à cause de la circulation.

  5. Les Océans et Le Climat Le Climat: est défini par l’observation des principales conditions atmosphérique d’un endroit donné au cours du temps donné. • Les températures des Océans peuvent affecter le climat des communauté la long du cote.

  6. A cause du chaleur massique élevée: • Les océans restent plus chaude durant l’automne et durant l’hiver que les Masses de Terre. • Les Océans restent plus froide durant le printemps et même durant l’été.

  7. Le climat le long des cotes ne deviennent pas extrêmement chaud en été ni extrêmement froide en hiver. Cela est un climat maritime tempéré.

  8. El Niño... • Retourne chaque 3-7 années • Les alizés (tradewinds) n’augmente pas leur vitesse après qu’ils sont ralentit. • Les océans sont plus chauds que dans les années ou il n’ya pas l’effet.

  9. Est responsable pour les changement dans les paternes de pluie mondiale.

  10. Quand les océans sont plus chauds, les organismes qui sont très petit (phytoplancton) sont forcées au endroits plus profonds et puis plus froides. Les poisson et les autres organismes qui consomme ses organismes doivent les poursuivre.

  11. La Niña... • Suivre El Niño • Les alizés équatorial augmente qui cause les remontés des eaux froides.

  12. Apporte les pluies forte en Australie, Afrique et Amérique de sud. • La vie marin est empêcher à ce lever (upwelling) qui apportes toutes sortes d’éléments nutritifs au surface.

  13. Les courants et le climat... • La météo change constamment a cause de l’interaction entre la courant de Labrador et la courant du Gulf .

  14. Les courants de surface chauds transfère la chaleur tropical a l’atmosphère et les courants qui sont froides enlève la chaleur de l’atmosphère.

  15. Quand l’air chaud et humide au dessus de la courant du Golfe se souffle au dessus de la courant froide de Labrador, ça deviennent froide se condense et puis produit du brouillard.

  16. La brouillard en Terre Neuve

  17. Les fluctuations de température sont rapide à Terre Neuve à cause du location entre les vents chauds du tropique qui voyage vers la nord et les vents froides de l’arctique, qui voyage vers la sud . • Les températures atmosphérique quotidiennes dépend de lequel gagne ( sont plus fortes).

  18. La vie dans l’eau Décrivez toutes les espèces d’organismes qu’on peut trouver dans les environnement de l’eau douce. Notez tous les invertébrés, vertébrés, les microorganismes et les plantes.

  19. Les milieux d’eau douce: • Les lacs et les étangs Référent à les pages 90-93

  20. Les milieux d’eau douce: • 2. Les rivières et les ruisseaux

  21. Les milieux d’eau douce: • Les terres humides

  22. Les milieux d’eau douce: Les Estuaires

  23. Les milieux d’eau salée: • La zone Pélagique: tout l’eau au dessus de 180 m. • La zone Benthique: au profondeur de l’océan (oceanfloor), sans lumière.

  24. Les facteurs Abiotique qui peuvent affecté la distribution des plantes et des animaux: La Température: • La températureaffecte la quantité d’oxygènedissousdansl’eau. La plus basse la température, le plus d’oxygène il y a dansl’eau. • La températureest un facteurmajeur qui influence les processus de vie, comme la reproduction.

  25. L’oxygène dissous: Les niveaux doit être ≥ 5mg/L

  26. Les Phosphates: les niveaux doit être < 10µg/L • L’échelle pH: la niveau d’acidité doit être 5 – 8.5 • La Turbidité: la visibilité dans l’eau • Pollution

  27. Les Remontés d’eau : la mouvement verticale de l’eau dans lequel l’eau du profondeur avec des températures plus bas et une densité élevée monte vers la surface de l’océan qui apporte une abondance d’éléments nutritifs.

  28. La Salinité (marin) • Les Courants Océanique (marin) Comment est ce que ces facteurs peuvent affecter la productivité et la distribution des espèces dans les milieux d’eau douce et d’eau sallée?

  29. Les Conséquences de l’activitéhumainesur les réseauxhydrographique Les sources de pollution d’eau: - Les sources ponctuelles - Les sources non ponctuelles

  30. Les effets de la pollution de l’eau • La littoral estinondé avec des déchets de plastiques et les objets non-biodégradables. • Ilssontnocifs pour les fauneterrestre et marine

  31. La Pluie Acide • La pluie acide est causé par la combinaison des polluants et la vapeur d’eau dans l’atmosphère qui produits les acides. • Les acides tombe dans la forme de la pluie acide. • La Terre Neuve est composé pour la plupart de la roche granite. (incapable de neutralisé l’acide)

  32. La Pluie acide • L’échelle pH: ACIDE NEUTRE ALCALIN (basique)

  33. Les Technologies marins For Example: • La pont de Confedération • Les platformepétrolière (Oil rigs) • La dévelopement de gaz à Sable Island • L’Électricité des marrées de Fundy

  34. La surpêche... p. 105-6 Les technologies qui contribuent à la surpêchesont: • Fish finding technologies such as radar • Les navires de congélations • Autres?????

  35. Le chalutagesur le fond -Effetssurl’écosystème?

  36. L’industriepétrolière en mer et en milieu marin.p. 104 Les effetssurl’environnementmarin: • La Pollution • Les déchetssur le fond du mer • La perted’habitatmarin Les espècesenvahissants

  37. La Platforme de forage: Hibernia

  38. Les espècesenvahissantes...p. 105 Les espècesnouvellesouétrangères: EX: la crabevertede la baieplacentia

  39. Aquaculture...p. 106-7 • Lèlèvaged’espècesdansune zone aquatiqueréservée. • Construitdansuneendroitouilyaunepeu de protection des élémets ( les vents et les vagues).

  40. Aquaculture...p. 106-7 Les Dangers / Les imapctes. • Les poissonsd’élévages’échappentparfois en eau libre. • La distribution des maladies et les parasites

  41. La fermed’aquacultureSalmonoid en Bay d’Espoir, TN

  42. La révision du Chapitre 3: Page 116 Complètez les questions Prépare ton résumé: #1,#2,#3 Des cponcepts à retenir: #1 - #8

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