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報告人 徐慧芯 校長 101 年 11 月 8 日

報告人 徐慧芯 校長 101 年 11 月 8 日. 教育優先區訪視簡報. 學校規模. 校舍現況 建築物呈ㄇ字形 校園分為教學區與活動區，動靜皆宜。 惟校舍老舊，地廣人稀，維護不易。. 音樂教室 1. 陶藝教室 1. 家政教室 1. 生物教室 1. 理化教室 1. 知動教室 1. 生活自理教室 1. 電腦教室 2. 視聽教室 2. 網室 1. ｅ化教室１. 學校願景 尊重 、 多元 、 健康 、 創意. 富光國中學校願景. 啟發創意. 多元智慧. 主動求知. 多元啟發. 快樂學習. 多元學習. 創意教學. 多元探索. 關懷社會. 珍愛生命. 身心並重.

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報告人 徐慧芯 校長 101 年 11 月 8 日

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Presentation Transcript

  1. 報告人 徐慧芯 校長101年11月8日 教育優先區訪視簡報

  2. 學校規模

  3. 校舍現況 建築物呈ㄇ字形 校園分為教學區與活動區，動靜皆宜。 惟校舍老舊，地廣人稀，維護不易。 音樂教室1.陶藝教室1.家政教室1.生物教室1.理化教室1.知動教室1.生活自理教室1.電腦教室2.視聽教室2.網室1.ｅ化教室１.

  4. 學校願景尊重、多元、健康、創意 富光國中學校願景 啟發創意 多元智慧 主動求知 多元啟發 快樂學習 多元學習 創意教學 多元探索 關懷社會 珍愛生命 身心並重 尊重自我 尊重生命 尊重兩性 尊重生命 增進健康

  5. 活動方案計畫經費1補助學校發展教育特色

  6. 駐校藝術家

  7. 吉他教學

  8. 吉他練習

  9. 表演預演

  10. 八音教學

  11. 胡琴練習

  12. 藝文特色具體成效 • 獲本縣100學年度藝術與人文深耕教育計畫訪視績優學校 • 新竹縣100學年度下學期本土語言指導員到校服務訪視績優學校： 特優 • 獲第8屆（101年）全國客語生活學校成果觀摩賽中區初 賽國小高年級及國中組客語口說藝術類優等

  13. 發展學校特色101.5.5日中國時報報導

  14. 校長學校經營-SPA 故事性教學 Story 主題派對活動 Party 藝文深耕 Art

  15. 活動方案計畫經費2充實學校基本教學設備

  16. 更換實驗室設備

  17. 財產登錄

  18. 實驗室設備更新具體成效 燃燒蠟燭找鑽石 國中科展佳作 【聯合報╱記者莊旻靜／關西報導】 2012/05/25 新竹縣科展昨天放榜，關西鎮富光國中成為唯一上榜的非都會區學校，8年級學生張國軒、林筱萍和葉泠以「探究蠟燭閃爍次數」為題，獲得物理科的佳作，2月開始籌備科展，3人在2個月內做了上百次實驗，看蠟燭看到「快脫窗」！ 3位學生先前看過一篇「蠟燭閃爍一次會產生150萬個鑽石微粒」的報導，指稱蠟燭火焰閃爍過程，存在如奈米大小的鑽石顆粒，但是，從燃燒過程中提煉出鑽石仍有技術上的困難，這些極小鑽石在短時間內就會在火焰裡燃燒殆盡，要以這種方法得到鑽石，仍待未來更多研究。3名學生說，因此有「讓蠟燭持續閃爍，產出一顆鑽石」的想法，以燭芯長短、寬度和蠟油多寡為變因，做了上百組實驗，研究出讓蠟燭持續閃爍的方法。 指導老師林宜汶表示，先前買了上百顆小蠟燭，讓學生抽換燭芯、蠟油實驗，也拍影片記錄閃爍的間隔，實驗完後還得盯著影片算時間，學生都笑「看到眼睛快脫窗」。

  19. 活動方案計畫經費3推展親職教育活動 一、弱勢家庭分析 二、辦理形式 三、成效說明 四、經費運用 五、實施成果 六、其他

  20. 一、弱勢家庭分析

  21. 一、弱勢家庭分析

  22. 親職教育 親職講座 親師座談 二、辦理形式

  23. 三、成效說明 （一）質的分析 1. 近年來辦理親職教育活動，提升親師間聯繫與 溝通，效果顯著，家長參與人數逐日增加，顯示對學校辦理活動 的支持度日益增加。 2.邀請學者專家，針對親職教育主題辦理講座，提升家庭教養功能及生涯發展功能。

  24. （二）量的評估－參加人數統計圖 97~101年度家長參與親職教育活動人數

  25. 四、經費運用

  26. 五、執行成果 （一）101年第一場親職講座成果 邀請心理諮商師〜黃玲蘭老師擔任講師 講師說明:親子溝通無距離 家長踴躍參加講座

  27. 五、執行成果 （二）101年第二場親職講座成果 校長擔任親職講座講師 講師說明:家長如何幫助孩子有效學習 家長踴躍參加講座

  28. 六、其他 辦理家庭教育中心活動〜「愛的連線-祖孫情」 針對身心障礙者家庭辦理活動 邀請黃玲蘭老師擔任影片導引人 祖孫共同參與活動樂開懷

  29. 困境與建議 • 1.偏遠小校師資聘請不易，除了聘請地方耆老外，建請相關單位提供一些師資以利學校聘請。 • 2.偏鄉學生觀賞藝文表演機會極少，建議補助金費能使用於觀賞表演或聆聽音樂會等，可提升學生藝文涵養。 • 3.小型學校財源窘困，經費不足就無法持續而中斷，非常可惜，倘若藝術教育經費能長期補助，才能發揮具體的成效。

  30. 感恩指導 祝福大家 富有光明

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