1 / 50

A Digitális Középiskola, mint esélyteremtés

A Digitális Középiskola, mint esélyteremtés. Bevezetés. A Digitális Középiskola gimnázium, esti képzés, mely az e-learning technológiát alkalmazza számítógépen, interneten keresztül.

ciaran-adams
Download Presentation

A Digitális Középiskola, mint esélyteremtés

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A Digitális Középiskola, mint esélyteremtés

  2. Bevezetés • A Digitális Középiskola gimnázium, esti képzés, mely az e-learning technológiát alkalmazza számítógépen, interneten keresztül. • Az oktatásszervező, az oktató és a diák között zajló oktatási folyamatokat képes a digitális hálózati platformon támogatni. • A hátrányos helyzetű kistérségekben élő,elsősorban roma felnőtt tanulók

  3. Cél • A hátrányos helyzetűek iskolázottságának növelése. • A képzéshez a szakmai és tárgyi feltételek megteremtése lakókörnyezetükben. • Kiépítse a hazai internetes online középfokú távoktatás modelljét. • Kialakítsa intézményi alapjait.

  4. Oktatási módszertanDigitális Középiskola

  5. MegvalósításA Kistérségi Oktatási Központok területi elhelyezkedése

  6. Oktatási módszertanAz online oktatás előnyei • A digitális tananyag multimédiás és interaktív elemei hatékony tudásátadást valósítanak meg. • A személyes jelenlétet igénylő tanórák száma kiegészül az egyéni digitális tanórákkal. • Tanulóközösség kialakulását teszi lehetővé

  7. MegvalósításAz iskola működtetői • Földes Ferenc Gimnázium • Miskolci Egyetem konzorciuma • INNOCENTER Kht. Támogatók: OKM, volt GKM, illetve jogelődje az IHM

  8. MegvalósításAz oktatás technikai háttere • Tananyagfejlesztés • Oktatási portál • Számítógépek, internet kapcsolat

  9. MegvalósításOktatási rend Az éves tananyag 5 modulra van osztva, • A 0. modulban a 9. évfolyamon a számítógépes kommunikáció tanítása és gyakoroltatása történik a 10. és 11. évfolyamon informatika • 1.-5. modulban az évfolyamok tantárgyai szerepelnek • 12. évfolyamon az érettségi előkészítő a 2.-3. modulban

  10. ● Online oktatás ● Offline oktatás ● Online tanulás ● Offline tanulás Jelenléti tanulás Megvalósítás Oktatási rend

  11. MegvalósításTanulási folyamat Ütemezett tanulás • Kötelező feladatok • Gyakorló feladatok

  12. MegvalósításStrukturális eltérések • Mindenki egyéni időbeosztásának megfelelően ütemezheti az egyéni tanulást • A szaktanárok a konzultációkon találkoznak tanítványaikkal • A tananyag elérésének módja a tanuló egyéni lehetőségeitől függ

  13. MegvalósításTanári szerepkörök Oktatásszervezési • Tagozatvezető • Koordinátor • Osztályfőnök,csoportvezető Tanítási • Tantárgygondozó/online tanár • Konzultációs tanár • Mentor/teremfelügyelő

  14. MegvalósításOktatási technológia Az oktatási portálnak ki kell szolgálnia: • Az oktatási folyamat kezelését • A kommunikációt • A tanügyi dokumentáció vezetését

  15. MegvalósításDigitális oktatási segédanyagok A segédanyagokat a Földes Ferenc Gimnázium szaktanárai fejlesztették ki. • Lehetővé teszi az önálló tanulást a feladatütemezések segítségével. • Minden tantárgy oktatási segédanyaga azonos szisztéma szerint épül fel. • Leckékre, azon belül fejezetekre van osztva, melyek kötelező és gyakorló feladatokat tartalmaznak.

  16. MegvalósításA tanév oktatási szerkezete

  17. MegvalósításA modulok megjelenése

  18. MegvalósításA 12. évf. III. modul

  19. MegvalósításFizika 10. évfolyam oktatási segédanyag

  20. MegvalósításDigitális oktatási segédanyagok

  21. MegvalósításDigitális oktatási segédanyagok

  22. MegvalósításDigitális oktatási segédanyagok

  23. MegvalósításKötelező feladatok

  24. MegvalósításKonzultációk

  25. MegvalósításKonzultációs időpontok

  26. MegvalósításJelenlétek nyilvántartása

  27. MegvalósításKommunikáció • Minden hallgató egyedi azonosítóval és jelszóval tudja használni az Oktatási Portált. • A segédanyag a www.digitaliskozepiskola.hu oldalon található • A hallgatók email-ben tudják feltenni kérdéseiket a tantárgygondozóknak • A vizsga is részben online

  28. MegvalósításA kommunikáció

  29. MegvalósításEmail küldése a szaktanárnak

  30. MegvalósításTanulási folyamat (halasztás kérése)

  31. MegvalósításFórum

  32. Megvalósítás • Ki van a rendszerben?

  33. MegvalósításVideokonferencia

  34. MegvalósításVideokonferencia

  35. MegvalósításFeladatok értékelése

  36. MegvalósításOnline eredmények értékelése

  37. MegvalósításTantárgyi eredmények értékelése

  38. MegvalósításTanulói eredmény

  39. MegvalósításTanulói jelenlétek kimutatása

  40. MegvalósításTanulói jelenlétek kimutatása

  41. MegvalósításTanügyi dokumentum

  42. MegvalósításTanügyi dokumentum

  43. MegvalósításTanügyi dokumentum

  44. MegvalósításTanügyi dokumentum

  45. MegvalósításTanügyi dokumentum

  46. MegvalósításTanügyi dokumentum

  47. Eredmények • Érettségi vizsga • Beiskolázás

  48. Továbbfejlesztési lehetőségek • Területi kiterjesztés • Általános iskolai oktatás • Szakképzés • Országhatáron túli kiterjesztés

  49. Hozzáférés • WWW.DIGITALISKOZEPISKOLA.HU Azonosító: vendeg Jelszó: sajto

  50. Köszönöm szíves figyelmüket! Péterné Czakó Edit E-mail:czako.edit@innocenter.hu

More Related