1 / 34

Informacijos altiniu citavimas

. Darbe cituojami literaturos

cid
Download Presentation

Informacijos altiniu citavimas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    1. Informacijos šaltiniu citavimas Dr. G. Tautkeviciene KTU biblioteka gintare.tautkeviciene@ktu.lt

    2. Darbe cituojami literaturos šaltiniai turi atsispindeti tekste, o taip pat turi buti surašyti darbo pabaigoje pateikiant ju bibliografinius aprašus. Darbo pabaigoje šaltiniai gali buti surašyti ju naudojimo tekste tvarka arba abeceles seka. Išnaša yra trumpa nuoroda, iterpiama i teksta skliausteliuose arba kaip pastaba pridedama puslapio apacioje, skyriaus ar viso teksto pabaigoje. Jos paskirtis identifikuoti leidini ar kita dokumenta, iš kurio paimta citata, perfrazuota mintis ir pan. bei nurodyti jos tikslia vieta priminiame dokumente. Bibliografine nuoroda – tai bibliografinis aprašas, kuriame pateikiamos žinios apie dokumentus, minimus ar cituojamus studiju ar mokslo darbe.

    3. Dokumentu citavimas Išnaša yra trumpa nuoroda, iterpiama i teksta skliausteliuose arba kaip pastaba pridedama puslapio apacioje, skyriaus ar viso teksto pabaigoje. Jos paskirtis – identifikuoti leidini ar kita dokumenta, iš kurio paimta citata, perfrazuota ideja ir pan., bei nurodyti jos tikslia vieta pagrindiniame dokumente. Bibliografines nuorodos gali buti pateikiamos išnašose puslapio apacioje arba darbo gale (pastarojo varianto paprastai reikalauja dauguma tesiamuju mokslo leidiniu redaktoriu kolegiju). Galimi trys variantai: Tekste prie cituojamos minties šaltinis pateikiamas kaip išnaša lapo apacioje. Pavyzdys: Išnaša tekste: Šiuolaikine mokymosi paradigma1 atskleidžia mokytojo ir besimokanciojo santyki ugdymo procese. Nuorodos puslapio apacioje: 1 BOWDEN, J.; MARTON, F. The University of Learning. London: Kogan Page, 1998. ISBN 0-7494-2292-0.

    4. Dokumentu citavimas Tekste rašoma autoriaus pavarde ir metai, o publikacijos gale bibliografines nuorodos išdestytos pirmojo elemento, t.y. autoriu ar antrašciu, abeceles tvarka. Tekste pateikiamas cituojamo dokumento pirmasis elementas ir skelbimo data. Jei pirmasis elementas pateikiamas tekste, metai nurodomi skliausteliuose. Jeigu tekste nepateikiamas pirmasis elementas, tuomet skliausteliuose pateikiamas pirmasis elementas ir metai. Jei reikia, po metu galima nurodyti puslapiu numerius. Jei toki pati pirmaji elementa turi keli dokumentai, jie atskiriami mažosiomis raidemis (a, b, c ir t.t.) po metu tuose paciuose skliaustuose. Pavyzdys: Išnaša tekste: Šiuolaikiniame universitete studentams suteikiama daugiau autonomijos ir atsakomybes už mokymosi rezultatus (Boekaerts 1999). ... Bibliografiniu nuorodu sarašas straipsnio ar knygos gale: BOEKAERTS, M. Self-regulated learning: Where we are today. International Journal of Eductional Research, 1999, no. 31, p. 443-551. Naudojama nuorodu sistema i numeruota bibliografiniu nuorodu saraša monografijos, mokslinio straipsnio ir t.t. gale. Pavyzdys: Išnaša tekste: Šiuolaikiniame universitete studentams suteikiama daugiau autonomijos ir atsakomybes už mokymosi rezultatus [1]. Bibliografiniu nuorodu sarašas straipsnio ar knygos gale: 1. BOEKAERTS, M. Self-regulated learning: Where we are today. International Journal of Eductional Research, 1999, no. 31, p. 443-551.

    5. Informacija apie naudotus informacijos šaltinius reikia registruoti labai tiksliai. Ivairus citavimo stiliai pateikia taisykles, kaip pateikti nuorodas i naudotus šaltinius tekste ir literaturos saraše. Naudojant bet kuri citavimo stiliu, tekste ir literaturos saraše pateiktos nuorodos turi leisti lengvai identifikuoti naudotus informacijos šaltinius. Penki pagrindiniai elementai apibrežia dokumenta ir turi buti itraukti i apraša: Autorius(iai) ar kolektyvas, atsakingi už dokumento rengima. Jei nera autoriaus, gali buti redaktorius, vertejas ar sudarytojas. Antrašte(s). Jus cituojate pilna darbo antrašte. Išplesta informacija, padedanti identifikuoti ar tiksliai atskleisti darba: redaktoriaus ar vertejo vardas, leidimas, tomo numeris, serijos antrašte. Leidimo duomenys: vieta, leidejas ir data. Dokumento dalis, kuria jus cituojate: tomas, numeris ir puslapiai.

    6. Ivairus citavimo stiliai nusako skirtinga atskiru bibliografinio aprašo elementu vieta. Skirtingose mokslo kryptyse prioritetai teikiami vienam ar kitam citavimo stiliui. Pvz.: APA (Amerikos psichologijos asociacijos) naudojamas psichologijos, edukologijos ir kt. socialiniuose moksluose. MLA (Dabartines kalbos asociacijos) dažniau naudojamas literaturos, meno, humanitariniu mokslu kryptyse. AMA (Amerikos medicinos asociacijos) naudoja medicinos, sveikatos ir biologijos mokslai. Chicago Style - multidiscilininis citavimo stilius, išskiriami du formatai. Vancouver Style prioritetas teikiamas biomedicinos moksluose.

    7. Tarptautini ISO standarta reglamentuojantys dokumentai ir pavyzdžiai Lietuvos standartai LST ISO 690 „Dokumentai. Bibliografines nuorodos. Turinys, forma ir struktura“ LST ISO 690–2 „Informacija ir dokumentai. Bibliografines nuorodos. 2-oji dalis. Elektroniniai dokumentai ir ju dalys“ Janonis, O. Bibliografiniu nuorodu ir ju sarašo sudarymo studiju bei mokslo darbuose metodika. VU, 2005. ISBN 9986-19-775-9. [žiureta 2006 m. balandžio 25 d.]. Prieiga per interneta <http://www.mb.vu.lt/janonis.pdf>

    8. Pagrindinis nuorodoje pateikiamu duomenu šaltinis yra pats cituojamas ar minimas dokumentas. Dokumento duomenu šaltinis yra jo antraštinis puslapis, jo atitikmuo ar ekranas, kuriame pateikiama dokumento antrašte ar jos atitikmuo. Jeigu elektroniniame dokumente tokio ekrano nera, butinus duomenis galima pateikti iš kito šaltinio – pridedamuju dokumentu ar pakuotes. Kai kurie bibliografiniai elementai privalomi (standartuose ir pateikiamuose pavyzdžiuose tai nurodoma). Musu šalyje dokumentai kirilica netransliteruojami (nelotyninami). Bibliografinese nuorodose aprašo elementams atskirti naudojamas taškas, laužtiniai skliaustai, dvitaškis ar kabliataškis. Elementui pabrežti arba pagrindiniams nuorodos elementams išryškinti vartojami ivairus šriftai.

    9. Pirmine atsakomybe (autorius) Tai asmuo ar kolektyvas, atsakingas už dokumento intelektini ar menini turini. Jei pagrindine atsakomybe už kurini dalijasi ne daugiau, kaip trys asmenys ar kolektyvai, reikia nurodyti visus. Keturiu autoriu dokumentas aprašomas pagal pirmaji, po kablelio kursyvu prirašant „et al.“. Jeigu publikacijoje autoriaus vardas nurodytas tik inicialu, ji atskleisti nebutina. Po pavardes prieš varda ar iniciala dedamas kablelis. Po kiekvieno asmenvardžio dedamas kabliataškis Pavyzdžiai: JUCEVICIENE, Palmira. ŠIAUCIUKENIENE, Liuda; ir STANKEVICIENE, Nida. GLOSIENE, Audrone; PETUCHOVAITE, Ramune; ir RACEVICIUTE, Rasa. JUCEVICIUS, R., et al. Kolektyvinis autorius bibliografinese nuorodose vartojamas labai retai. Pagal ji galima aprašyti oficialaus pobudžio medžiaga, pvz.: istatus, nuostatus, statutus ir pan. Pvz., KAUNO TECHNOLOGIJOS UNIVERSITETAS Jei pirmine atsakomybe (autorius) dokumente nenurodyta, nuorodos pirmuoju elementu tampa dokumento antrašte.

    10. Antrašte ir paantrašte Antrašte yra knygos, jos skyriaus, periodinio, tesiamojo, elektroninio leidinio ar ju daliu (straipsniu) pavadinimas. Antrašte rašoma taip kaip šaltinyje. Jeigu šaltinis yra užsienio kalba, po antraštes laužtiniuose skliausteliuose galima pateikti vertima i lietuviu kalba. Pvz., The theory & practice of learning [Mokymosi teorija ir praktika] Bibliografineje nuorodoje rašoma ryškiausiai pateiktos formos ar kalbos antrašte, kai ju buna kelios. Jei dokumente nera antraštes, ji pakeiciama pirmaisiais keliais dokumento žodžiais, reiškianciais baigtine minti, o po ju dedamas daugtaškis („…“). Šaltinio antraštei pabrežti vartojami pabraukimai ar ivairus šriftai. Šiame standarte - kursyvas. Pvz., The theory & practice of learning.  Paantrašte - tai duomenys, paaiškinantys antrašte, informacija apie leidinio tipa, žanra, paskirti, rengejus ir kt., pateikiami antraštiniame lape po antraštes. Paantrašte pateikiama tik tokiais atvejais, kai siekiama aiškumo ar identifikavimo tikslais. Prieš paantrašte dedamas dvitaškis. Pvz.,   Learning to listen: mokomoji knyga .

    11. Laikmenos rušis Laikmenos rušis pateikiama po antraštes. Pažymi, kuriai medžiagos rušiai priklauso dokumentas. Elektroniniams dokumentams ja butina nurodyti laužtiniuose skliausteliuose. Pvz.: [interaktyvus] [online] [CD-ROM]. [magnetine juosta] [magnetic tape] [diskas] [disk] Be laikmenos, galima apibudinti ir leidinio ruši ar tipa, jeigu tai svarbu. Pvz.: [interaktyvi duomenu baze] [interaktyvus serialinis leidinys] [elektroninis paštas]

    12. Laida ir išleidimo duomenys Laida – tai visas rinkinys dokumento egzemplioriu, kuriu duomenys visiškai atitinka vieninteli egzemplioriu, laikoma etalonu. Tai butinas elementas. Pvz.: 5-asis leid., IBM/Tandy versija, 3rd ed. Išleidimo duomenys - tai duomenys apie dokumento išleidimo (publikavimo) vieta, leideja ir išleidimo metus. Vieta, kurioje dokumentas buvo paskelbtas, rašoma originalo kalba kaip šaltinyje. Jei šaltinyje yra kelios išleidimo vietos, rašoma išryškinta išleidimo vieta. Jei išleidimo vietos pateiktos vienodai, rašoma pirmoji, esanti šaltinyje. Kitos išleidimo vietos taip pat gali buti rašomos ta pacia tvarka kaip šaltinyje. Jeigu išleidimo vieta nenurodyta, rašoma frazes „sine loco“ santrumpa („s.l.“). Po išleidimo vietos dedamas dvitaškis ir nurodomas leidejas. Jeigu nuorodoje leidejas nenurodomas, tai po išleidimo vietos dedamas kablelis. Pvz., Kaunas: Technologija, Leidejo ivardijimas gali buti rašomas ne visas arba sutrumpintas. Tai nebutinas nuorodos elementas. Jei šaltinyje yra keli leidejai, rašomas išryškintas. Jei leidejai pateikti vienodu šriftu, rašomas pirmasis. Po leidejo dedamas kablelis. Kitus leidejus galima irgi rašyti, kiekviena susiejant su atitinkama išleidimo vieta. Pvz., Kaunas: Technologija, Išleidimo data rašoma kaip nurodyta šaltinyje. Žinomos, bet šaltinyje nenurodytos datos pateikiamos laužtiniuose skliaustuose. Po išleidimo datos dedamas taškas. Pavyzdžiai: 2001; [1889]; s.a. (frazes „sine anno“ santrumpa).

    13. Nuorodos sudarymo data, apimtis ir isigijimo salygos Elektroniniu dokumentu apraše butinai nurodoma nuorodos sudarymo data. Ji rašoma mažaja raide laužtiniuose skliaustuose. Pvz.: [žiureta 2006 m. gegužes 15 d.]. Spaudiniu apimtis nurodoma puslapiu, lapu, skilciu, ekranu ir pan. skaiciumi, o daugiatomiu leidiniu – tomu skaiciumi. Pvz.: 206 p. VI p., 104 sklt. 103 lap. 2 t. Interaktyviems dokumentams privaloma tvarka pateikiama informacija dokumento šaltinio buvimo vietai nustatyti ir identifikuoti. Po frazes „Prieiga per“ pateikiama informacija apie prieigos buda (pvz., http, ftp, gopher ir kt.) ir nurodomas vietos tinkle adresas. Prieš adresa dedamas dvitaškis. Prieigos adresas suskliaudžiamas (<…>). Pvz., Prieiga per interneta: <http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/150341.htm> Jeigu dokumentas rastas duomenu bazeje, užtenka nurodyti duomenu bazes tiekeja ir duomenu bazes pavadinima. Pvz., Prieiga per EBSCO Publishing, SocINDEX with Full Text.

    14. Standartinis numeris Tai dokumento identifikatorius. Jis paprastai identifikuoja valstybe, leideja ir konkretu dokumenta. Tai gali buti tarptautinis standartinis knygos numeris (ISBN), tarptautinis standartinis muzikos leidinio numeris (ISMN), tarptautinis standartinis serialinio leidinio numeris (ISSN) ir pan. Jeigu cituojamoje ar minimoje knygoje, daugiatomyje leidinyje bei serialiniame leidinyje yra standartinis numeris, jis butinai rašomas ir bibliografineje nuorodoje. Neprivalomas aprašant dokumento dali knygose ir daugiatomiuose leidiniuose, straipsnius ir pan. – serialiniuose leidiniuose. Po jo dedamas taškas. Pavyzdžiai: ISBN 2–7654–0537–9. ISSN 1045–1064.

    15. Spausdintines monografijos (knygos ir daugiatomiai leidiniai) Pirmine atsakomybe (autorius) (privaloma) Antrašte (privaloma) Antrine atsakomybe (nebutina) Laida (privaloma) Išleidimo vieta (privaloma) Leidejas (nebutina) Išleidimo metai (privaloma) Apimtis (nebutina) Serija (nebutina) Pastabos (nebutina) Standartinis numeris (privaloma). Pvz., JUCEVICIENE, Palmira. Organizacijos elgsena: vadovelis.  Kaunas, 1996. 284 p. ISBN 9986-13-433-1.

    16. Spausdintiniai serialiniai leidiniai (žurnalai, laikrašciai ir kiti tesiamieji leidiniai) Antrašte (privaloma) Atsakomybe (privaloma) Laida (privaloma) Leidinio datos ir/ar numeriai (privaloma) Išleidimo vieta (privaloma) Leidejas (nebutina) Išleidimo metai (privaloma) Serija (nebutina) Pastabos (nebutina) Standartinis numeris (privaloma). Pvz.: Informacijos mokslai = Information science: mokslo darbai. 1994. Vilnius. ISSN 1392-0561 Socialiniai mokslai / Kaunas: Technologija. Nr. 1 (1994)-. ISSN 1392-0758

    17. Straipsniai iš spausdintiniu monografiju (knygu ir daugiatomiu leidiniu). Straipsniui: Pirmine atsakomybe (privaloma) Antrašte (privaloma) Monografijai: Pirmine atsakomybe (privaloma) Antrašte (privaloma) Laida (privaloma) Išleidimo vieta (privaloma) Leidejas (nebutina) Išleidimo metai (privaloma) Straipsnio vieta monografijoje (privaloma). Prieš šaltini, kuriame išspausdintas straipsnis, rašomas žodelytis „In“ arba „Iš“. Šaltinio antrašte išryškinama kursyvu. Pvz., MERKYS, Vytautas. Aušrininkai. In Mažosios Lietuvos enciklopedija. Vilnius, 2000, t. 1, p. 103. SIMONAITIENE, Berita. The features' expression of school as learning organisation: investigation of pupils' opinion. In Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft:  Innovation durch Bildung: innovation by education.  Frankfurt am Main, 2004,  Bd. 11, p. 257-264.

    18. Spausdintiniu serialiniu leidiniu straipsniai ir kitokie dokumentai Straipsniui: Pirmine atsakomybe (autorius) (privaloma) Antrašte (privaloma) Antrine atsakomybe (nebutina) Serialiniam leidiniui: Antrašte (privaloma) Laida (privaloma) Išleidimo vieta (nebutina) Išleidimo metai, numeracija, straipsnio puslapiai (privaloma). Prieš periodinio ar testinio leidinio pavadinima žodelio „In“ („Iš“) rašyti nereikia. Pavadinimas išryškinamas kursyvu. Pvz., CIBULSKAS, Gintautas; JANIUNAITE, Brigita. Resistance to educational changes: collision or separation of factors influencing education stakeholders. Social Sciences = Socialiniai mokslai. 2005, nr. 3(49), p. 66-86

    19. Elektroniniai dokumentai (leidiniai) Pirmine atsakomybe (autorius) (privaloma) Antrašte (privaloma) Laikmenos rušis (privaloma) Antrine atsakomybe (nebutina) Laida (privaloma) Išleidimo vieta (privaloma) Leidejas (privaloma) Išleidimo data (privaloma) Atnaujinimo ar pataisymo data (privaloma) Nuorodos sudarymo data (privaloma interaktyviems dokumentams, kitiems nebutina) Serija (nebutina) Pastabos (nebutina) Isigijimo salygos ir prieiga (privaloma interaktyviems dokumentams, kitiems nebutina) Standartinis numeris (privaloma). Pvz., MILIUS, Vacys. Žemaiciu etnologijos bibliografija [interaktyvus]. [Vilnius]: Žemaiciu kulturos draugijos redakcija, 2001 [žiureta 2001 m. lapkricio 9 d.]. Prieiga per interneta: <http://samogitia.mch.mch.mii.lt/KULTURA/etnologija.lt.htm>. JUCEVICIENE, Palmira; TAUTKEVICIENE, Gintare. The library learning environment as a part of university educational environment. [elektroninis išteklius]: European Conference on Educational Research, University of Crete, 22-25 September 2004. - Leeds, 2004, p. [1-15]. [žiureta 2001 m. lapkricio 9 d.]. Prieiga per interneta: <http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/00003737.htm> arba Prieiga per Education-line.

    20. Elektroniniai straipsniai Straipsnio pirmine atsakomybe (autorius) (privaloma) Straipsnio antrašte (privaloma) Pagrindinio dokumento pirmine atsakomybe (autorius) (privaloma) Pagrindinio dokumento antrašte (privaloma) Laikmenos rušis (privaloma) Leidinio pažymejimas (privaloma) Atnaujinimo ar pataisymo data (privaloma) Nuorodos sudarymo data (interaktyviems dokumentams privaloma, kitiems nebutina) Vieta pagrindiniame dokumente (privaloma) Pastabos (nebutina) Isigijimo salygos ir prieiga (interaktyviems dokumentams privaloma, kitiems nebutina) Standartinis numeris (privaloma). Pvz., GUDONIENE, Vilija. Politine visuomene ir informacija. In Informacijos mokslai [interaktyvus]. 1998, [nr. 9 [žiureta 2001 m. lapkricio 9 d.], ekr. 3. Prieiga per interneta: <http://www.leidykla.vu.lt/inetleid/inf-m-9/index.html>.

    21. Citavimo stiliai Citavimo stiliai - http://www.lib.campbell.edu/collections/citations.html APA (Amerikos psichologijos asociacijos) – psichologija, edukologija ir kt. socialiniai mokslai APA Citation Guide, http://library.osu.edu/sites/guides/apagd.html MLA (Dabartines kalbos asociacijos) – literatura, menas, humanitariniai mokslai MLA Citation Guide, http://library.osu.edu/sites/guides/mlagd.html AMA (Amerikos medicinos asociacijos) – medicinos, sveikatos ir biologijos mokslai AMA Citation Guide, http://healthlinks.washington.edu/hsl/styleguides/ama.html Chicago Style Guide - multidiscilininis http://library.osu.edu/sites/guides/chicagogd.html Vancouver style - biomedicinos http://www.library.uwa.edu.au/guides/citingsources/vancouver.html Interneto šaltiniu citavimas, http://www.bedfordstmartins.com/online/citex.html http://lib.usm.edu/research/guides/apa.html http://leo.stcloudstate.edu/research/apaintext.html

    22. Nuorodos i šaltinius (citavimas) tekste:

    23. APA citavimo stilius

    25. Kolektyvinis autorius: Institute of Financial Education. (1982). Managing personal funds. Chicago:  Midwestern. Lietuvos statistikos departamentas (2004). Lietuvos statistikos metraštis. Vilnius: Centrinis statistikos biuras. Neidentifikuotas autorius: Experimental psychology. (1938). New York: Holt.

    26. Knygos dalis: Simons, P.R.J. (1992). Theories and principles of learning to learn. In A.C.Tuijnman and M.van der Kamp (Eds.), Learning across the Lifespan: Theories, Research, Policies (pp. 159-171). Pergamon Press, ISBN 0-08-041926-7. Tekste: (Simons, 1992) Straipsnis enciklopedijoje: Warren, S.A. (1977). Mental retardation and environment. In International encyclopedia of psychiatry, psychology, psychoanalysis, and neurology (Vol. 7, pp. 202-207). New York Aesculapius Publishers. Tekste: (Warren, 1977) Reliatyvumo teorija (1976). Lietuviškoji tarybine enciklopedija (T.9, pp. 321-322). Vilnius: Mokslas Naujas leidimas: Freud, S. (1961). The ego and the id. In J. Strachey (Ed. and Trans.), The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Vol. 19, pp. 3-66). London: Hogarth Press. (Original work published 1923)

    27. Redaguotas leidinys: Higgins, J. (Ed.). (1988). Psychology. New York: Norton. or Grice, H. P., & Gregory, R. L. (Eds.). (1968). Early language development. New York: McGraw-Hill. Konkretus knygos leidimas: Brockett, O. (1987). History of the theatre (5th ed.). Boston: Allyn and Bacon. Vertimas: Freud, S. (1970) An outline of psychoanalysis (J. Strachey, Trans.). New York: Norton. (Original work published 1940)

    28. Vieno autoriaus žurnalo straipsnis: Maki, R.H. (1982). Categorization effects which occur in comparative judgment tasks. Memory & Cognition, 10, 252-264. Tekste: (Maki, 1982) Žurnalo staipsnis (du ar daugiau autoriu): Atkinson, R.C., & Shiffrin, R.M. (1971). The control of short-term memory. Scientific American, 225, 82-90. Tekste: (Atkinson & Shiffrin, 1971) Nuo triju iki penkiu autoriu: (Smith, Zappella, Rosen, Gustman, & Rock, 1994) Tekste (šeši ir daugiau autoriu: (Smith et al., 1994)

    29. Konferenciju medžiaga: Deci, E.L., & Ryan, R.M. (1991). A motivational approach to self: Integrataion in personality. In R. Dienstbier (Ed.), Nebraska Symposium on Motivation: Vol. 38. Perspectives on motivation (pp. 237-288). Lincoln: University of Nebraska Press. arba Cynx, J., Williams, H., & Nottebohm, F. (1992). Hemispheric diffences in avian song discrimation. In Proceedings of the National Academy of Sciences, USA, 89, 1372-1375.

    30. Populiaraus žurnalo straipsnis: Kandel, E. R. (2000, November 10). Neuroscience: Breaking down scientific barriers to the study of brain and mind. Science, 290, 1113-1120. Tekste: (Kandel, 2000) Be autoriaus: The blood business. (1992, September 11). Time, 97, 47-48. Tekste: ("The Blood Business," 1992) Straipsnis laikraštyje: Amazing Amazon region. (1989, January 12). New York Times, p. D11. Tekste: ("Amazing Amazon Region," 1989) Ataskaita: Mead, J.V. (1992). Looking at old photgraphs: Investigating the teacher tales that novice teachers bring with them (Report No. NCRTL-RR-92-4). East Lansing, MI:National Center for Research on Teacher Learning. (ERIC Document Reproduction Service No. ED. 346082). Tekste: (Mead, 1992)

    31. Interneto šaltinis: Electronic reference formats recommended by the American Psychological Association. (2000, October 12). Retrieved January 3, 2001 from http://www.apa.org/journals/jwebref.html Tekste: (American Psychological Association [APA], 2000) arba (APA, 2000) Kompiuteriu programas: Arend, Dominic N. (1993). Choices (Version 4.0) [Computer software]. Champaign, IL: U.S. Army Corps of Engineers Research Laboratory. (CERL Report No.CH7-22510)

    32. Elektroniniame žurnale: Kawasaki, J. L., & Raven, M.R. (1995). Computer-administered surveys in extension. Journal of Extension, 33, 252-255. Retrieved June 2, 1999, from (ARBA [žiureta 2004-07-06]. Prieiga per interneta: http://joe.org/joe/index.html) Duomenu bazeje: Schneiderman, R. A. (1997). Librarians can make sense of the Net. San Antonio Business Journal, 11, 58+. Retrieved January 27, 1999, from EBSCO Masterfile database. Organizacijos tinklalapyje: McNeese, M.N. (2001). Using technology in educational settings. Retrieved October 13, 2001, from University of Southern Mississippi, Educational Leadership and Research Web site: http://www-dept.usm.edu/~eda/

    33. Straipsnis iš visatekstes duomenu bazes: Schneiderman, R. A. (1997). Librarians can make sense of the Net. San Antonio Business Journal, 11, 58+. Retrieved January 27, 1999, from EBSCO Masterfile database. Straipsnis iš internetinio žurnalo: Kawasaki, J. L., & Raven, M.R. (1995). Computer-administered surveys in extension. Journal of Extension, 33, 252-255. Retrieved June 2, 1999, from http://joe.org/joe/index.html Straipsnis iš elektroninio laikrašcio: Waufton, K.K. (1999, April). Dealing with anthrax. Telehealth News, 3 (2). Retreived December 16, 2000, from http://www.telehearlth.net/subscribe/newslettr_5b.html#1

    34. Ataskaita internete: University of California, San Francisco, Institute for Health and Aging. (1996, November). Chronic care in America: A 21st century challenge. Retrieved September 9, 2000, from the Robert Wood Foundation Web site: http://www.rwjf.org/library/chrcare Dokumentas sukurtas organizacijos, nera puslapiu, datos Greater Hattiesburg Civic Awareness Group, Task Force on Sheltered Programs. (n.d.). Fund-raising efforts. Retreived November 10, 2001, from http://www.hattiesburgcag.org Dokumentas iš universito programos ar departmento McNeese, M.N. (2001). Using technology in educational settings. Retrieved October 13, 2001, from University of Southern Mississippi, Educational Leadership and Research Web site: http://www-dept.usm.edu/~eda/

    35. E-paštas, naujienu grupes, tiesioginio ryšio forumai, diskusiju grupes Asmeninio susirašinejimo dokumentai: - kurie nera itraukti i archyva, netraukiami i literaturos saraša ir cituojami tik tekste, pvz. Kalpokas, Virginijus („asmeninis susirašinejimas“ sausis 21, 2005) - Itraukti i archyva - Hammond, Tl (2000, November 20). YAHC: Handle Parameters, DOI Genres, etc. Message posted to Ref-Links electronic mailing list, archived at http://www.doi.org/mail-archive/ref-link/msg00088.html

More Related