1 / 20

Olomoucko proti proudu aneb jak se zbavit povodní.

Olomoucko proti proudu aneb jak se zbavit povodní. náš tým je z Moravy na Moravě leží Olomouc v Olomouci je Základní škola Nedvědova v této škole je třída 8.C v této třídě je pár lidiček ti se dali dohromady ….. A? vytvořili legotým členy jsou: JArek PAtrik

cindy
Download Presentation

Olomoucko proti proudu aneb jak se zbavit povodní.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Olomoucko proti proudu aneb jak se zbavit povodní.

  2. náš tým je z Moravy • na Moravě leží Olomouc • v Olomouci je Základní škola Nedvědova • v této škole je třída 8.C • v této třídě je pár lidiček • ti se dali dohromady ….. A? • vytvořili legotým • členy jsou: JArek PAtrik TOmáš TOmáš VAšek HAnka TOmáš TOnda EVČA

  3. Klimatické změny Příklady změn: A.    Fyzikální systémy • Změny ledovců ovlivňují přirozené systémy (jezera, laviny,…). • Změny v hydrologickém režimu. B.    Biologické systémy • Pozorované změny jsou spojeny s vyšší teplotou (jaro, CO2). Vliv na zdravotní stav!!!!

  4. Proč povodně právě v Olomouci? • Rovina obklopena Jeseníkem • Jarní tání • Hodně srážek v nížině • Vykácení původních lesů kolem Moravy již před tisíci lety. • Regulace toku – zvýšení rychlosti průtoku. • Rezervy v přírodě….

  5. Toto je mapka rezerv, kam by se měla voda vylít v Litovelském Pomoraví Je lepší mít půl metru na prahu než dva metry v kuchyni. ING. Jan Kurfúrst Máme v krajině rezervy? - Ano.

  6. Lokality, kde Morava protéká. Ostrůvek mezi lesy je Střeň. V roce 1997 ji zaplavila Morava a vojáci o den později museli odstřelit hráz. Rezervy v Litovelském Pomoraví

  7. První velkou povodní, kterou naše generace zažila, je povodeň srážková roku 1997. Voda se tu držela tři dny a dokázala napáchat velké škody i na majetku. Povodeň roku 2006 byla jarní. Extrémní zima 2005 až 2006 byla typickým důkazem toho, že naše hráze nestačí na tající sníh a kusy ledu.

  8. Exkurze v terénu Specialista protipovodňové obrany Ing. Antonín Kurfúrst Některé přístroje: • limnigraf – měří výšku vodní hladiny • vodočetné lanovky – měří rychlost a průtok • vodočetné latě – jednoduché měření výšky vodní hladiny (přístupné veřejnosti)

  9. Povodňové stupně: I. Stupeň = stav bdělosti hladina Moravy 360cm II. Stupeň = stav pohotovosti hladiny Moravy 390cm III. Stupeň = stav ohrožení hladiny Moravy 430cm

  10. Konzultace • Závod Povodí Moravy • Specialista protipovodňové obrany Ing. Antonínem Kurfúrstem • Zdroj pro jeho práci: www.medard.online

  11. Náš závěr: • Moravičany jsou důležitým místem pozorování. • Nejvíce ohroženy jsou místa: Černovír Lazce Letná Nové Sady • Již 50 mm srážek je nebezpečí!!! • Až v roce 2012 budeme v bezpečí???

  12. Beseda pro osmé třídy RNDR. PHD. Vlastimil Kostkan Katedra ekologie a životního prostředí Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého Olomouc ROLE OCHRANY PŘÍRODY V OCHRANĚ PŘED POVODNĚMI Podle zákona 114/1992 sbírky o ochraně přírody a krajiny je ochrana přírody definována jako péče o krajinu a přírodu. Hokus pokus  • Zkuste si vykopat dva kanály od jednoho bodu do stejného. • Jeden udělejte rovný a druhý zakřivený. • Naplňte kbelík vodou a nalijte ji do rovného kanálku. • Změřte čas. • Opakujte do zakřiveného. • A váš výsledek?

  13. Hlavní úkoly ochrany přírody jsou: tvoří chráněná území chrání ohrožené druhy vyjadřuje se k úpravám krajiny - spojováním polí bez mezí nebo změna pastviny na pole ve svahu může být při velkém dešti příčinou bahnitých povodní - eroze je způsobena buď člověkem nebo přirozeně

  14. vyjadřuje se ke stavbám na vodních tocích - špatně postavený most se při povodních může stát přehradní hrází díky nánosu klád - přehrada má určitou kapacitu a po naplnění kapacity se upouští, horších případech přehrada praskne

  15. vyjadřují se k územnímu plánu - nemělo by se stavět v oblastech ohrožených povodní, ale územní plán se vytváří na deset let a již teď se staví v místech, kde v roce 1997 bylo metr vody) starají se o revitalizaci = obnova vodních toků - na Olomoucku jsou to od minulých povodní stamiliony korun

  16. Projekt lesoparku na Nových Sadech najdete: http://holicky-les.ic.cz

  17. Anketa • Jaká je Vaše profese? • Myslíte si, že Vás nějak ohrožují změny v klimatu? Které a proč? • Setkáváte se s tímto problémem při své práci? • Můžete v práci nějak ovlivnit dopad povodní na naše okolí? • Která část našeho kraje je podle Vás povodní nejvíce ohrožena? Proč? • Můžete Vy osobně udělat nějaká opatření proti povodním? • Můžeme my – žáci nějak přispět k řešení důsledků nebo k prevenci povodní?

  18. Sběr papíru Co je potřeba? • Informovanost pro celou školu • Stačí jedno odpoledne • Šikovné a hlavně pracovité ruce • Kontejner Cíl? • Šetříme lesy • Třídíme odpad • Poznáme nové lidi a kamarády

  19. Za volný čas a odbornou radu děkujeme: ING. Antonín Kurfúrst Specialista protipovodňové obrany Závod Povodí Moravy Olomouc RNDR. PHD. Vlastimil Kostkan Katedra ekologie a životního Prostředí Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci Pan Antonín Kenický

  20. KONEC

More Related