1 / 35

CVIČENIA

CVIČENIA. Definujte administratívny štýl. Kto sú komunikanti AŠ?. Aký je základný cieľ administratívneho štýlu?. Vymenujte komunikačné sféry AŠ. Ktoré slohové postupy sa v administratívnom štýle využívajú? Uveďte aj konkrétne príklady na útvary. Vymenujte znaky AŠ (v pas).

clancy
Download Presentation

CVIČENIA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CVIČENIA

  2. Definujte administratívny štýl.

  3. Kto sú komunikanti AŠ?

  4. Aký je základný cieľ administratívneho štýlu?

  5. Vymenujte komunikačné sféry AŠ.

  6. Ktoré slohové postupy sa v administratívnom štýle využívajú? Uveďte aj konkrétne príklady na útvary.

  7. Vymenujte znaky AŠ (v pas).

  8. Uveďte, ako delíme útvary AŠ podľa určenia. Na každý druh uveďte konkrétny príklad útvaru.

  9. Uveďte, ako delíme útvary AŠ podľa formátu. Na každý druh uveďte konkrétny príklad útvaru.

  10. Zaraďte slohové útvary medzi útvary AŠ podľa určenia aj podľa veľkosti formátu: a/ žiadosť b/ oznámenie c/ triedny katalóg d/ splnomocnenie e/ osobný dotazník f/ objednávka g/ akcia h/ predmanželská zmluva

  11. Označte, v ktorej z možností sa nenachádzajú útvary v rovnakom formáte: a/ úradný list, žiadosť, sťažnosť, životopis b/ objednávka, poštový peňažný poukaz, ospravedlnenie c/ petícia, vyhláška, maturitné vysvedčenie

  12. Vymenujte spoločné obsahové časti úradného a súkromného listu.

  13. Uveďte názov obsahových častí žiadosti a podrobne vymenujte, čo k jednotlivej položke patrí.

  14. V ktorej z možností sú údaje, ktoré neobsahuje štruktúrovaný životopis? a/ osobné údaje – meno a priezvisko, adresa, dátum narodenia b/ kontakt – telefónne číslo, e-mailová adresa c/ rodičia a súrodenci – meno, dátum narodenia, zamestnanie d/ dátum a podpis e/ vzdelanie – materská škola, základná škola, stredná škola, jazyková škola, autoškola f/ pracovné skúsenosti g/ jazykové schopnosti h/ osobitné schopnosti a záujmy i/ profesijný cieľ

  15. Rozhodnite, ktorá z ukážok je bez chýb. Povedzte, akých chýb sa autori e-mailov dopustili.

  16. Prečítajte si ukážky. Rozhodnite, ktoré z ospravedlnení je bez chyby.

  17. V ktorej z možností je text zo súkromného listu rodiča napísaný správne? a/ Vážená pani profesorka, boli by ste taká dobrá a určili by ste Vy sama dátum stužkovej slávnosti? b/ Vážená, pani profesorka, bola by ste taká dobrá a určila by ste Vy sama dátum stužkovej slávnosti?

  18. V ktorej z možností nie sú uvedené len vlastnosti administratívneho štýlu? a/ knižnosť, stručnosť, stereotypnosť b/ knižnosť, expresívnosť, schematickosť c/ vecnosť, neutrálnosť, adresnosť

  19. V ktorej z možností nie je správne čítanie zápisu bodov textu? a/ po a, po b, po c b/ za a, za b, za c

  20. Zistite, v ktorom bode je správny zápis miesta a dátumu: a/ Bratislava, 16. 9. 2006 b/ Bratislava 16. 9. 2006 c/ Bratislava 16. septembra 2006 d/ Bratislava, dňa 16. septembra 2006.

  21. V ktorej z možností je správne napísaná číslovka na poštovom peňažnom poukaze? a/ dvetisíctristodvadsať b/ dve tisíc tristo dvadsať c/ dvetisíctristodvacať

  22. V ktorej z možností je správne napísaná ulica? a/ Hviezdoslavova ulica b/ Hviezdoslavová ulica c/ ulica Hviezdoslavova

  23. Napíšte pomocou číselných údajov: a/ Začiatok vyučovania je o ôsmej hodine. b/ Stužková slávnosť sa začne o šiestej hodine popoludní a skončí sa tridsať minút po polnoci. c/ Večeru budeme podávať od siedmej do ôsmej.

  24. databanka pracovná doba dolupodpísaný dopis dovolávať sa (napr. predpisov) horespomenutý valná hromada chovať sa Jablonskí dynamičnosť Nahraďte nespisovné výrazy používané v administratívnom štýle spisovnými:

  25. jednateľ spoločnosti vzhľadom k niečomu súhlas k niečomu mať za následok kvôli chorobe management Nahraďte nespisovné výrazy používané v administratívnom štýle spisovnými:

  26. Rozhodnite, akých chýb sa autor listu dopustil:

  27. Rozhodnite, akých chýb sa autor listu dopustil. Kto je podávateľom a kto adresátom žiadosti?

  28. Rozhodnite, akých chýb sa autor listu dopustil:

  29. a/ Obyvatelia domu na Narcisovej ulici majú problémy so susedkou, ktorá žije rušným spoločenským životom a obťažuje ich spôsobeným hlukom. Rozhodli sa riešiť situáciu na Miestnom úrade v ... b/ Rodičia žiakov ZŠ, Kollárova 2, Považská Bystrica protestujú proti zriadeniu autobusovej zastávky v tesnej blízkosti školy, pretože to narúša vyučovanie a ohrozuje zdravie detí... Rozhodnite podľa obsahu ukážok, kedy nastane dôvod na sťažnosť a kedy na petíciu.

  30. Napíšte 3 dôvody, pre ktoré patrí písomné ospravedlnenie medzi útvary administratívneho štýlu.

  31. Napíšte potvrdenie, že pani X si požičala od pani Y peniaze a zaväzuje sa ich splatiť s desaťpercentným úrokom do istého dátumu. Dodržte predpísaný formát.

  32. Napíšte reklamáciu poškodeného tovaru, ktorý ste kúpili v akcii (overte si, či môžete reklamovať akciový tovar).

  33. Vystavte spolužiakovi splnomocnenie na prevzatie honorára za roznášanie reklamnej tlače.

  34. Pripravte potvrdenie o prevzatí cennej veci do úschovy počas lyžiarskeho zájazdu v mene vášho učiteľa telesnej výchovy.

  35. Zorganizujte si podľa vzoru z časopisu anketu triedy. a/ o tom, čo mám rád (hudba, jedlo, šport) b/ o oblečení (páči sa mi..., nepáči sa mi...) c/ o ľuďoch (prekážajú mi ľudia, ktorí ..., obdivujem ľudí, ktorí ...) d/ o novej škole (najväčšie prekvapenie som zažil, ...)

More Related