Informacja to podstawa sukcesu

1. Informacja to podstawa sukcesu Prezentacja jest częścią konspektu „W poszukiwaniu rzetelnej informacji – klasyfikacja źródeł informacji” przygotowanego na konkurs „Biblioteka – szkolne centrum dydaktyczne” Oprac. Anna Dobraczyńska

2. Informacja to powiadomienie o czymś, zakomunikowanie czegoś; wiadomość, wskazówka, pouczenie. Źródło: Słownik języka polskiego. T.1. Pod red. Mieczysława Szymczaka. Warszawa, PWN 1990 • Źródłami informacji mogą być : • dokumenty, • osoby lub instytucje, • zespół warunków: systemy, miejsca, organizacje, konferencje,spotkania itp., w których mogą być uzyskane przydatne wiadomości z różnych dziedzin życia i nauki.

3. niedokumentalnych (informacje nie są utrwalone w postaci fizycznej, materialnej, zazwyczaj następuje bezpośredni kontakt między źródłem informacji a odbiorcą) oraz • dokumentalnych (informacje są utrwalone w postaci dokumentu, zawierają pewnego rodzaju informację utrwaloną za pomocą pisma, obrazu, dźwięku, mowy itd. ). Ze względu na sposób utrwalania danych na określonym nośniku, poszukujemy informacji korzystając ze źródeł:

4. kontakty osobiste (społeczności lokalne, rodzina, biblioteki, poradnie, instytucje publiczne), rozmowy, • przedstawienia, spektakle teatralne, • koncerty muzyczne, recitale, festiwale, • lekcje, obserwacje i spostrzeżenia, • wykłady, odczyty, prelekcje, • sympozja, sesje, konferencje.

5. Każde niedokumetalne źródło informacji, w momencie utrwalenia go na odpowiednim nośniku, staje się źródłem dokumentalnym.

6. Dokument to utrwalony na nośniku materialnym zapis myśli ludzkiej, przeznaczony do rozpowszechniania. Źródło: Encyklopedia wiedzy o książce. Pod red. A. Birkenmajera, B. Kocowskiego, J. Trzynadlowskiego, Wrocław, Ossolineum 1971

7. Wymienimy tutaj: • katalogi biblioteczne - ułożone w sposób uporządkowany opisy poszczególnych książek i innych dokumentów znajdujących się w bibliotece; wyróżniamy następujące katalogi: alfabetyczny, działowy, tytułowy, rzeczowy • bibliografie – uporządkowany według pewnych kryteriów spis dokumentów, druków, utworów, bez podania miejsca przechowywania; wyróżniamy bibliografie: ogólne, specjalne, dziedzinowe, osobowe, terytorialne, bieżące, retrospektywne • kartoteki zagadnieniowe - zbiór kart informacyjnych dotyczących różnych dokumentów znajdujących się w bibliotece (artykułów, prac zbiorowych, rozdziałów i fragmentów książek) ułożonych według określonych kryteriów

8. Do bezpośrednich źródeł informacji zaliczamy: • wydawnictwa zwarte, a przede wszystkim wydawnictwa informacyjne, słowniki, encyklopedie, leksykony • dokumenty elektroniczne • dokumenty audiowizualne • zasoby Internetu • prasa • media

9. Ze względu na sposób sporządzenia, rozróżnia się dokumenty: • wizualne • piśmiennicze (np. rękopisy, druki, książki, czasopisma) • niepiśmiennicze (np. fotografie, plany, mapy, dzieła sztuki) • audialne (np. taśmy i płyty dźwiękowe) • audiowizualne (np. filmy) Ze względu na wzajemne odniesienia, dokumenty określa się jako: • pierwotne (w formie, jaką nadał im twórca) • wtórne, dokładnie odwzorowane (duplikat, odpis, kopia, skan) • pochodne, zawierające informacje o dokumencie pierwotnym i jego zawartości, dokumenty pochodne nazywane są również narzędziami informacji

10. Dokument elektroniczny (inaczej dokument cyfrowy, dokument binarny) • w informatyce dokument w postaci pliku tekstowego, graficznego, muzycznego, filmowego lub mieszanego. Jest wynikiem pracy z określonym programem komputerowym. • Posiada cechy dokumentu, czyli potwierdza prawdziwość zaistnienia danego wydarzenia, okoliczności i zjawiska. Multimedia to źródło informacji zawierające w sobie różne formy przekazu, które zazwyczaj występują obok siebie (np. pismo, obraz, dźwięk, nagranie wideo itp.)

11. Internet i nowe interaktywne media powalają na znacznie rozszerzony dostęp do ogromnych zbiorów informacji. Trzeba jednak pamiętać, że codziennie pojawia się w Sieci tysiące nowych stron internetowych, dlatego niezbędną i podstawową umiejętnością powinno stać się nie tylko skuteczne wyszukiwanie, ale również krytyczna ocena, selekcja oraz przetwarzanie i zapisywanie informacji z poszanowaniem prawa autorskiego.

12. Pierwsza ocena Data - Kiedy strona została opublikowana, kiedy ją ostatnio aktualizowano? Autor/twórca - Czy podano informacje o autorze/autorach i czy można dowiedzieć się czegoś na ich temat z referencji? Czy strona ma związek z jakąś instytucją, czy jest prywatna? Analiza zawartości Odbiorca docelowy - Czy źródło jest interesujące dla szerszego grona, czy też jest przeznaczone raczej dla specjalistów? Obiektywizm - Czy zamieszczone na stronie informacje to fakty, opinie, czy propaganda? Czy poglądy autora są obiektywne i bezstronne? Rzetelność - Czy przedstawione na stronie fakty zgadzają się z rzeczywistością? Czy odsyłacze od innych stron działają prawidłowo?

13. W Gazecie.pl ukazał się artykuł dotyczący opóźnionej emisji monety z Józefem Teodorem Konradem Korzeniowskim. Narodowy Bank Polski wybił blisko milion monet z wizerunkiem Konrada Korzeniowskiego, błędnie podając imię pisarza - miejsce Konrada zajął Teodor. Za błąd zapłacił nawet kilka milionów złotych.Emisja monety upamiętniające 150. rocznicę urodzin pisarza opóźniła się jednak o co najmniej miesiąc.Skąd ten błąd? Taki zapis nazwiska pisarza można znaleźć w internetowej encyklopedii Wikipedii.

14. Czynności i procesy, którym podlega informacja: • tworzenie informacji • filtrowanie, selekcjonowanie danych • gromadzenie danych • przechowywanie danych • przetwarzanie danych • dystrybucja, wymiana, przesyłanie danych (udostępnianie)

15. Tekst opracowano na podstawie: • Becela Rafał: Klasyfikacja źródeł informacji [on-line] [Dostępny 14.07.2010] Dostępny w Internecie: http://eduapple.pl/zst_leszno/3zi/ps/download/Klasyfikacja.doc • Bibweb kurs internetowy dla bibliotekarzy: Szkolenie internetowe 2 [on-line] [Dostęp 27.10.2008] Dostępny w Internecie: http://www.bibweb.pl/ • Dokument W: Wikipedia [on-line] [Dostępny 14.07.2010] Dostępny w Internecie: http://pl.wikipedia.org/wiki/Dokument • Dokument elektroniczny W: Wikipedia [on-line] [Dostępny 14.07.2010] Dostępny w Internecie: http://pl.wikipedia.org/wiki/Dokument_elektroniczny • Encyklopedia wiedzy o książce. Pod red. A. Birkenmajera, B. Kocowskiego, J. Trzynadlowskiego, Wrocław, Ossolineum 1971, Dokument, s. 234 • Konrad Korzeniowski – błędne imię [on-line] [Dostęp 14.07.2010] Dostępny w Internecie: http://www.emonety.pl/page/konrad-korzeniowski-bledne-imie-p382.html • Słownik języka polskiego. T.1. Pod red. M. Szymczaka. Warszawa 1990, Informacja, s. 788 • Stramek Agata: Źródła informacji [on-line] [Dostępny 14.07.2010] Dostępny w Internecie: http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PV0107 • Tobolewska Olga, Kraszewska Magdalena: Tradycyjne i nowoczesne źródła informacji. Scenariusz lekcji bibliotecznej dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej W: Bibserwis Bibliotek Szkolnych Podlasia [on-line] [Dostęp 14.07.2010] Dostępny w Internecie: http://biblioteka.bialystok.edu.pl/cms/serwis/?q=node/643 Grafika http://grypa666.files.wordpress.com/2009/12/detective1.jpg http://www.susek.info/userfiles/multimedia.png http://i.frazpc.pl/pliki/2002/auto/1227551525906382.jpg http://www.bibliotekabol1.republika.pl/internet.htm http://stefan.interia.pl/i/stefan/rozmowy_tekstowe.gif http://www.woewm.zhp.wlkp.pl/historia_e.php