70 likes | 297 Views
PRAVICA DO STIKOV – S STALIŠČA OTROKA, NJEGOVIH PRAVIC IN KORISTI Prof. dr. Martina Tomori, dr. med. Portorož, april 2010. Psihiatrična klinika Ljubljana. Katedra za psihiatrijo Medicinske fakultete. TEORIJA NAVEZAVE. ODVISNOST OTROKA OD PRIMARNEGA ODNOSA pomen zgodnji izkušenj
E N D
PRAVICA DO STIKOV – S STALIŠČA OTROKA, NJEGOVIH PRAVIC IN KORISTIProf. dr. Martina Tomori, dr. med. Portorož, april 2010 Psihiatrična klinika Ljubljana Katedra za psihiatrijo Medicinske fakultete
TEORIJA NAVEZAVE ODVISNOST OTROKA OD PRIMARNEGA ODNOSA • pomen zgodnji izkušenj • recipročnost odnosa
MOTIVI STARŠEV ZA STIKE Z OTROKOM • Čustvena potreba, bližina • Potreba po prisotnosti v otrokovem čustvenem svetu • Posredovanje vzgojnih sporočil in vrednot • Spremljanje otrokovega razvoja • Starševstvo in samopodoba
POMEN STIKOV S STARŠEM, SKRBNIKOM • Občutje lastne vrednosti, ljubljenosti, pripadnosti • Potreba po zaščiti in varnosti • Potreba po usmeritvah, učenju, razvijanju sposobnosti, obvladovanju sebe in sveta…. • Podoba starša in identitetni razvoj POTREBE OTROKA PO STIKU S STARŠEM V RAZLIČNIH RAZVOJNIH OBDOBJIH • pomen kontinuiranosti stikov
VLOGA IZVEDENCA PRI OCENI KORISTI (OBLIKE, POTEKA, OMEJITEV) STIKOV • Ocena dosedanjega odnosa • Ocena otrokovih značilnosti • Raven razvoja • Emocionalne izkušnje • Čustveni potenciali in potrebe • Individualne potrebe (prilagodljivost, razvoj sposobnosti…) • Možna predhodna travmatiziranost • Otrokovo pojmovanje okoliščin (razveza staršev,reja, zavod..) • Vloga drugih pomembnih oseb
OCENA ZNAČILNOSTI STARŠEV • Osebnostne značilnosti • Duševno stanje, duševno zdravje • Lastnosti, pomembne za starševstvo (empatija, občutek za potrebe drugega, lastne izkušnje iz odraščanja…) • Odnos starša do drugih skrbnikov otroka (partnerja, rejnice..) • Pojmovanje svoje starševske vloge • Zanesljivost, odgovornost, prilagodljivost • Morebitna lastna travmatiziranost
OSNOVNA IZHODIŠČA IZVEDENSKE OCENE • Individualne osebne in razvojne potrebe otroka • Upoštevanje kontinuiranosti razvoja • Ocena usklajenosti koristi in potreb otroka z realnimi možnostmi in okoliščinami • Usklajevanje potreb otroka v sedanjosti in v nadaljnjem razvoju