1 / 15

Slovesa

Slovesa. Vyjadřují děj, činnost, proces, stav a změny stavu Tvoří základ české věty Jsou ohebným slovním druhem - časují se. U slovesa určujeme: osobu, číslo, čas, způsob, rod, vid, třídu a vzor !!! u rozkazovacího zp. neurčujeme čas !!!. chodím

claudia-hendrix
Download Presentation

Slovesa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Slovesa

  2. Vyjadřují děj, činnost, proces, stav a změny stavu Tvoří základ české věty Jsou ohebným slovním druhem - časují se

  3. U slovesa určujeme: osobu, číslo, čas, způsob, rod, vid, třídu a vzor !!! u rozkazovacího zp. neurčujeme čas !!!

  4. chodím 1. osoba, číslo jednotné, čas přítomný, způsob oznamovací, rod ženský, vid nedokonavý, 4. třída, vzor prosí

  5. DRUHY SLOVES

  6. Plnovýznamová slovesa - mají sama o sobě věcný význam (sahat, skákat, plazit se) • STAVOVÁ (patřit) • DĚJOVÁ (běhat) • Slovesa, která jsou ve větě spojena s plnovýznamovými • pomocná slovesa(být, mít, stávat se) • způsobová slovesa (chtít, muset, umět, mít povinnost) • fázová slovesa (začít, přestat, skončit) • zvratná slovesa (usmát se)

  7. TVARY SLOVES • Jednoduchý (přijdu, koupím…) • Složený ( byl bych přišel, začal jsem se učit…) • Určité: lze u nich určit osobu (píšu, voláme, bojují) • Neurčité: nelze u nich určit osobu infinitiv (vytisknout, malovat, tančit) • příčestí minulé (dělal) • příčestí trpné (koupen) • přechodník přítomný • přechodník minulý

  8. ROD ČINNÝ = podmět zároveň vykonavatelem děje, něco dělá, stojí ho to nějakou námahu Vlak odjíždí v 7:15. Kočka vylezla na strom. ROD TRPNÝ =podmět není konatelem děje, je dějem pouze zasažen, trpí ho Pošta byla odeslána hned ráno. Smlouvy se podepisují u notáře.

  9. 1) Před lety se tu prováděl pokus. 2) Velká bedna byla postavena před rentgenový přístroj.  3) Vědci do hlíny v bedně zahrabali kousek masa 4) A do bedny byl puštěn krtek. 5) V místnosti byla tma.  6) Zvíře se blížilo k potravě. 7) Vědci sledovali každý jeho pohyb. 8) Krtek rypákem rozhrabával půdu před sebou. 9) Šíjí pěchoval stěny chodby.  10) Po prostudování krtkových pohybů byl sestaven jemu podobný stroj.

  10. PŘECHODNÍKY • dnes mají spíše knižní až archaický charakter, využíváme je hlavně k tvorbě uměleckého či vyššího odborného stylu • přechodník přítomný a minulý

  11. Přechodník přítomný • = vyjadřuje současnost dvou dějů • např.:  Jana vaří a poslouchá hudbu → Jana vaří poslouchajíc hudbu • tvoří se od části slovesa v 3. osobě mn. č. v přítomném čase po odtržení koncovky • např. : -nes-ou

  12. Přechodník minulý = vyjadřuje předčasnost děje před druhým.  Např.: Sebravše všechny své síly, vydali se na cestu (nejprve museli  sebrali síly, poté vyšli). Tvoříme je zpravidla od minulého tvaru dokonavých sloves.

  13. U sloves, jejichž minulý kmen končí souhláskou( př. přines-l), tvoříme přechodníky takto: U sloves, jejichž minulý kmen končí samohláskou, tvoříme přechodníky takto: žena poznavši ženy poznavše muž poznav

  14. http://zpravy.idnes.cz/soutez_test.aspx?id=273

More Related