1 / 9

PEDOSFÉRA

PEDOSFÉRA. Kvarta A Podle učebnice Ekologický přírodopis. Pedosféra – část zemského povrchu, kde se vytvořila půda. Hlavní vlastnost půdy – je to úrodná zemina (mohou tam růst rostliny)

clay
Download Presentation

PEDOSFÉRA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PEDOSFÉRA Kvarta A Podle učebnice Ekologický přírodopis

  2. Pedosféra – část zemského povrchu, kde se vytvořila půda • Hlavní vlastnost půdy – je to úrodná zemina (mohou tam růst rostliny) • Půda obsahuje – půdní částice (zrnka nerostů a hornin), půdní vodu, půdní vzduch (ve skulinách), humus (těla odumřelých organismů), živé organismy – půdní edafon (např. žižaly, hmyz, bakterie, plísně, kořínky rostlin) • Vlastnosti půdy závisí na činností tzv. půdotvorných činitelů • Půdotvorní činitelé: matečná hornina, podnebí, tvar a dispozice terénu (reliéf), organismy, čas, lidská činnost apod. • Matečná hornina – je původní hornina, ze které půda vznikla. Ovlivňuje: • Fyzikální vlastnosti půdy - její soudržnost, propustnost pro vodu a vzduch apod. • Chemické vlastnosti půdy - kyselost, zásaditost, obsah živin pro rostliny apod. (např. na vápencích vzniká půda zásaditá, na žule vzniká půda kyselá apod.); Dostatek živin mají půdy, kde matečná hornina je gabro, čedič, spraš aj. Nedostatek živin mají půdy, kde matečná hornina je žula, rula aj. • Podnebí – ovlivňuje proces zvětrávání hornin a vznik půdy z nich • Vliv teploty – při vyšší teplotě se urychluje zvětrávání, zvětšuje se výpar apod. • Množství vody – srážky, vsakování a výpar vody, zasolování apod.

  3. Pedosféra • Tvar terénu (reliéf terénu) – nadmořská výška, svažitost, orientace ke světovým stranám apod. • Svažitost (sklon) má vliv na erozi a odplavování půdy • Obsah spodní vody – má vliv na zamokřování půd, vznik bažin apod. • Při orientaci k severu (na kopcích) bývají půdy mělké s malým obsahem živin • Působení organismů – způsobuje tzv. biologické zvětrávání • Půdní organismy (žížaly, drobní členovci, prvoci, sinice, bakterie aj.) jsou nejvíce zastoupeny v teplých krajích s kvalitní půdou • Chudší zastoupení organismů bývá na horách, v chladných oblastech, na pouštích • Rozkladem těl organismů vzniká tzv. humus • Humus – je hmota, která vzniká rozkladem těl organismů (hlavně těl odumřelých rostlin a půdních bakterií); • Tento rozklad je dlouhodobý a složitý proces, který závisí též na obsahu vody a teplotě půdy • Humus je především směsí různých organických látek, která se časem mění. Největší význam v nich mají dusíkaté látky • Obsah humusu v půdě podmiňuje především její úrodnost (schopnost živit rostliny, které v půdě rostou)

  4. Rozdělení půd • Vznik a vývoj půd probíhá působením půdotvorných činitelů jako dlouhodobý proces (až tisíce let), při kterém vznikají různé půdní typy a půdní druhy • Půdní typy – se rozlišují na půdním profilu podle zastoupení jednotlivých půdních horizontů • Půdní horizonty jsou jednotlivé vrstvy půdy v zákonitém uspořádání; časté půdní horizonty jsou: zvětralá matečná hornina, horizont vyluhovaný (ochuzený), horizont obohacený, horizont humusový • Příklady půdních typů: černozem (nejúrodnější půda s mohutným svrchním humusovým horizontem, podklad tvoří spraše); hnědozem (středně úrodná půda, která má vyvinuté všechny hlavní horizonty, svrchní humusový horizont bývá středně silný); podzolová půda (málo úrodná půda, na živiny chudá, vyskytuje se často v podhorských a horských oblastech) • Půdní druhy – se rozlišují podle převažující velikosti půdních částic • Jílovitý půdní druh – převládají částice menší než 0,002 mm; je mazlavá obtížně opracovatelná půda, často zamokřená • Hlinitý půdní druh – převládají částice o velikosti 0,005 až 0,06 mm; je optimální pro pěstování rostlin • Pisčitý půdní druh – převládají částice 0,06 až 3 mm; je to sypká půda horských a podhorských oblastí; více propouští vodu, což vede k ochuzování o živiny

  5. Pedosféra - obrázky

  6. Člověk jako půdní činitel • Význam podzemní vody pro půdy a krajinu • Rašeliny a mokřady – význam pro hospodaření s vodou • Odvodňování zamokřených půd a zavlažování suchých půd – výhody a nevýhody • Hnojení půd (hnojiva statková a průmyslová) – výhody a nevýhody • Používání pesticidů při intenzivní zemědělské výrobě – rizika pro půdu • Devastace půd nevhodnými zásahy při jejich obdělávání - příklady • Úbytek rozlohy orné půdy při průmyslové činnosti, při zřizování nových průmyslových zón, při budování komunikací, sídlišť apod. – konkrétní příklady

  7. Otázky pro klasifikaci učiva Pedosféra • Pedosféra – charakteristika, definice. Půdotvorní činitelé – konkrétní výčet a stručný popis jejich vlivu na vznik a vlastnosti půd • Matečná hornina – podrobně vysvětlit její vliv na vznik a vlastnosti půd; příklady • Podnebí – podrobně vysvětlit jeho vliv na zvětrávání matečné horniny a vznik půdy; příklady • Tvar a orientace terénu – podrobně popsat vliv na vznik a vlastnosti půd; příklady • Působení organismů – podrobně popsat jejich vliv na vznik a vlastnosti půd, uvést příklady; humus a jeho vliv na úrodnost půdy – podrobně popsat vznik, složení, význam, příklady • Půdní typy – popsat vznik a vlastnosti půdních horizontů, uvést příklady půdních horizontů; popsat základní půdní typy, jejich vlastnosti a výskyt • Půdní druhy – podrobně popsat tři základní půdní druhy, jejich vlastnosti a výskyt • Člověk jako půdotvorný činitel – popsat některé nevhodné zásahy člověka do vlastností půd při zemědělské činnosti; uvést příklady devastace a úbytku orné půdy při průmyslové výrobě, při budování dopravních tepen apod.

  8. Otázky pro klasifikaci učiva Atmosféra • Atmosféra – charakterizovat a popsat její hlavní vrstvy • Význam kyslíku a oxidu uhličitého pro rostliny a živočichy – popsat • Troposféra – popsat její vlastnosti a složení • Skleníkový efekt – popsat a vysvětlit jeho vznik a možné důsledky • Ozon – popsat jeho výskyt, vznik a vliv na život na Zemi • Vodní páry v ovzduší – uvést jejich obsah v ovzduší; vysvětlit, jak se projevují, podíl na počasí apod. • Znečišťování ovzduší – konkrétně popsat znečišťování ovzduší, emise, vznik imisí, smog apod. (popř. předem vyhledat na Internetu)

  9. Autor:RNDr. Miroslav TURJAP2013Zpracováno podle učebnice:Kvasničková, D. a kol.: EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS 9. Praha, Nakl. Fortuna 2002

More Related