180 likes | 318 Views
Система организационного и психолого-педагогического обеспечения адаптации обучающихся к условиям профильной школы. Лицей как экспериментальная площадка. Полиресурсный центр «Лицейская модель профильного обучения»
E N D
Система организационного и психолого-педагогического обеспечения адаптации обучающихся к условиям профильной школы
Лицей как экспериментальная площадка • Полиресурсный центр «Лицейская модель профильного обучения» • Республиканская экспериментальная площадка по теме «Организация профильного обучения учащихся 10-11 классов на основе индивидуальных учебных планов»: • Республиканская экспериментальная площадка по теме «Модель культуротворческой школы» • Социокультурный центр по теме «Карельская палитра на Зареке» • Методический центр по теме «Уважение к истории, культуре народа – залог процветания России» • Пилотная школа, работающая по программе «Формирование здорового образа жизни. Профилактика негативных явлений в молодежной среде» • Апробационная площадка по проблеме «Обучающая программная среда Coach 6» (в рамках российско-голландского проекта «ИКТ в образовании»
Державинский лицей • Количество классов - 21 • Количество учащихся – 574 • 8 класс – 111 • 9 класс – 107 • 10 класс – 195 • 11 класс – 161 • Количество выпускников - 2955 • Количество медалистов: • Золото – 76 • Серебро - 215
Кадровый потенциал лицея2007-2008 Орден Дружбы – 2 Заслуженных учителей России - 4 Заслуженных учителей Карелии - 4 Отличник народного образования - 9 Почетных работников общего образования Российской Федерации - 9 Награжденных грамотами МО РФ и РК - 16
Материально-техническая база • Оборудование предметных кабинетов: • русского языка и литературы • истории • иностранного языка • Лингафонный кабинет • физики • химии • биологии • географии
Материально-техническая база • Компьютеров – 58 (в т.ч. 8 ноутбуков), из них 52 подключены к локальной сети и имеют выход в Internet • 3 компьютерных класса • 9 мультимедийных проекторов • Цифровая видеокамера м фотокамера • Сканеры – 6 • Принтеры - 17
Принципы профильного обучения в Державинском лицее • признание за каждым лицеистом права на выбор уровня учебных достижений (обязательного, углубленного, профильного) и обеспечение этой возможности путем открытого предъявления требований к обязательному уровню освоения содержания образования; • расширение перечня учебных предметов и курсов, изучаемых на основе добровольного выбора школьника; • организация предпрофильной подготовки путем включения в учебный план обязательных занятий по выбору и учебных практик, предоставляющих лицеистам возможность не только приобрести опыт освоения посильных элементов профессиональной деятельности, но и осознать свои возможности интересы, предпочтения; • осознание необходимости психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей, подростков и юношества, выбора ими траекторий предпрофильного и профильного обучения.
Цели предпрофильной подготовки в основной школе • 8- 9 классы • систематизация данных о профессиях, перспективах профессионального роста, правилах выбора профессии • формирование мотивов выбора профессии, умений правильно составлять профессиональный план, отражающий этапы, содержание, конкретные действия подготовки к профессиональной деятельности • овладение учащимися способами объективной оценки соответствия личностных возможностей требованиям избираемой профессии
Твоя профессиональная карьера Психология личности «Образ – я» Психология труда Мир профессий Рынок труда Тип профессии: «человек-человек» «человек-природа» «человек-техника» «человек-художественный образ» «человек-знаковая система» Профиль обучения в 10 классе Выбор профессии (учебное заведение)
Выбор профессии Выбор учащимися 9 класса типа профессии
Основные цели профильного обучения10 – 11 класс • обеспечение углублённого изучения отдельных дисциплин программы полного общего образования; • создание условий для значительной дифференциации содержания обучения лицеистов, с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ; • предоставление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями; • расширение возможности социализации учащихся, обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием, в том числе более эффективная подготовка выпускников лицея к освоению программ высшего профессионального образования.
Национальная библиотека Спецкурсы Музей Г. Р. Державина в Санкт-Петербурге художественно - эстетическое направление Международная Пушкинская конференция научно- исследовательская деятельность Летняя практика на о. Кижи филология искусство ДЛ Пушкинские чтения краеведение МОК Конференция РДМЦ РДМЦ Научно-практическая конференция «Шаг в будущее» Музей «Кижи» Художественная галерея «Карельская палитра» Научно-практическая конференция «Державинские чтения»
лаборатории Петр ГУ физические практикумы, техническая графика, автомеханика, САПР БСМП ООО «Автокадры» ПетрГУ биофак медфак научно-исследовательская деятельность конференции "шаг в будущее" и "Державинские чтения"- экспериментальные биология и химия, экология, медицина Internet-технологии, ИКТ программирование, спецкурсы по математике, бухучет, основы экономических знаний КТП ДЛ Музеи – заповедники «Соловки» «Валаам» МВТ МБП Ботанический Сад Петр ГУ РЦ НИТ Институт водных проблем УЦ Госкомстата России институт биологии КНЦ химические лаборатории КГПУ
Итоги поступления выпускников 11 классов2006-2007 учебный год • ВУЗы Петрозаводска: • ПетрГУ • КГПУ ВУЗы Санкт-Петербурга: • университет путей сообщения • политехнический университет • университет МВД • государственный университет • Юридический институт академии ген. Прокуратуры РФ • университет технологии и дизайна • Военно-медицинская академия им. Кирова • институт точной механики и оптики • Институт водного транспорта • химико-фармацевтическая академия • академия ветеринарной медицины • финансовая академия • университет телекоммуникаций им. Бонч- Бруевича • Высшая школа экономики и финансов • архитектурно-строительный институт • Академия госслужбы • Российская правовая академия министерства юстиции РФ • Инженерно-экономический институт • Мелицинский университет им. Павлова • Аграрный университет им. Пушкина (г. Пушкин) • Акдемия гражданской авиации • ВУЗы Москвы: • международный институт экономики и права • Институт статистики и экономики • МГТУ им. Баумана • Военный институт • РГУ нефти и газа им. Губкина • химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева • Московский госуниверситет им. Ломоносова • Современная гуманитарная академия • Международная академия туризма • г. Ульяновск – высшее военно-техническое училище • Финляндия - Joensuun Lyseon Lukio IB-Linja • Болгария - Американский университет
Итоги поступления выпускников 11 классов2006-2007 учебный год Общее количество выпускников – 197 Общее количество поступивших - 194 Общее количество поступивших в ВУЗы – 167 в училище – 2 в техникум – 25
Соотношение состава (содержания) профиля обучения старшеклассников с профилем обучения, выбранным после окончания лицея