1 / 17

CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ” 30 ianuarie 2009 – Ziua internaţională împotriva violenţei juvenile. Bucureşti - 2008/2009 -. Campania “Libertate sau delincvenţă”. Lansare: la data de 15 septembrie 2008, în cadrul “Săptămânii Prevenirii Criminalităţii 2008”

clint
Download Presentation

CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ” 30 ianuarie 2009 – Ziua internaţională împotriva violenţei juvenile Bucureşti - 2008/2009 -

  2. Campania “Libertate sau delincvenţă” Lansare: la data de 15 septembrie 2008, în cadrul “Săptămânii Prevenirii Criminalităţii 2008” Scop:conştientizarea limitelor propriilor acţiuni şi libertăţi de către adolescenţi Parteneri:Agenţia de Publicitate VIOLET,Casa de producţie CASTEL FILM, ABIS,CAT MUSIC, Universal Music Romania,Fotbal Club DINAMO, Serviciul Multimedia al M.A.I., AMMA PRINT, elevii Colegiului Naţional “Gheorghe Şincai” şi vedetele Cătălin Josan, Andrei Megastar şi trupa “Mr. & Ms.“, Naţional TV. Durata:15 septembrie 2008 – 15 iunie 2009

  3. Situaţia infracţiunilor sesizate în 2006, 2007, 2008

  4. Activităţi • Un spot video şi unul radio, precum şi două afişe tematice • 180 activităţi preventive în şcoli şi licee, având ca beneficiari 6.105 elevi şi 367 cadre didactice • Un studiu sociologic privind percepţia siguranţei în şcoli • Două broşuri destinate informării părinţilor, în format electronic • Concurs de creaţie scenarii filme • Concurs de web design

  5. Spotul şi afişele campaniei

  6. Mesaje transmise de vedete

  7. Mesaje transmise de vedete

  8. Mesaje transmise de vedete

  9. Mesaje transmise de vedete

  10. Studiul sociologic • Perioada:noiembrie 2008 • Participanţi:480 elevi din 16 de licee bucureştene • Metodologie:elevii au participat la un experiment sociologic, fiind împărţiţi în două grupuri: în urma vizionării spotului, cei din grupul experimental au participat la dezbateri, au creat un eseu şi au completat un chestionar privind siguranţa în şcoli; elevii din grupul de control au răspuns întrebărilor aceluiaşi chestionar.

  11. Concluziile experimentului sociologic • 29% dintre elevii participanţi au vizionat spotul. • În urma vizionării spotului, procentul celor care au reevaluat ideea de violenţă a crescut; cu 10% mai mulţi subiecţi au conştientizat că faptele aparent minore (loviri, distrugeri) pot intra în categoria “Violenţa în şcoli” şi că acestea intră în categoria faptelor deviante/delincvente. • Experienţa personală este cea mai importantă în formarea opiniilor şi a atitudinilor adolescenţilor. • TV este un mijloc important de comunicare a mesajelor către adolescenţi si are un rol important în modificarea percepţiilor şi opiniilor (14% dintre subiecţi au declarat că au văzut spotul la TV). • Discuţiile faţă în faţă cu elevii constituie şi ele o bună modalitate de a influenţa comportamente prin schimbarea opiniilor şi atitudinilor, prevenirea având acest rol .

  12. Concursul de scenarii filme • Participanţi: • Liceul Teoretic “Grigore Moisil” • Liceul Teoretic “Ştefan Odobleja” • Colegiul Naţional “Gheorghe Şincai” • Liceul Teoretic “Ion Neculce” • Liceul Teoretic “Mihail Sadoveanu” • Liceul Teoretic “Ion Barbu” • Liceul “Marin Preda” • Colegiul Naţional “I. L. Caragiale” • Grup Şcolar Aeronautică “Henri Coandă” • Liceul Teoretic “Dimitrie Bolintineanu” • Liceul “George Călinescu”

  13. Câştigătorii concursului de scenarii filme • Liceul Teoretic “Grigore Moisil” – CIONTU IOANA, clasa XI F – scenariul “Prins între două lumi” • Liceul Teoretic “Ştefan Odobleja” –DRĂGĂNOAIA CRISTINA, clasa X F – scenariul “Unde-i lege, nu-i tocmeală” • Colegiul Naţional “Gheorghe Şincai” – TACHE OCTAVIAN , clasa XI E – scenariul “Tentaţia”

  14. Concursul de web design • Participanţi: • Liceul de Metrologie “Traian Vuia”: PAPADOPOL LUCIAN IOAN • Colegiul Naţional “I. L. Caragiale”: MOISE FLAVIU LAURENŢIU şi NĂSTASE ANCA ALEXANDRA • Liceul Teoretic “Dimitrie Bolintineanu”: • Echipa I – LUNGU ANDREEA şi BONDREA ANDREEA • Echipa II – ALBU VLAD, LĂZĂRESCU SORIN şi TOPALĂ ION DAN

  15. Concursul de web design • Câştigători: • Liceul de Metrologie “Traian Vuia”: PAPADOPOL LUCIAN IOAN • Colegiul Naţional “I. L. Caragiale”: MOISE FLAVIU LAURENŢIU şi NĂSTASE ANCA ALEXANDRA

  16. Workshop • 27.01.2009 – la sediul Poliţiei Capitalei s-au desfăşurat două workshop-uri având ca participanţi profesori universitari, cunoscuţi specialişti în domeniile: psihologie, sociologie, statistică socială, precum: Aurora Liiceanu, Cristian Andrei, Ruxandra Răşcanu, insp. gen adj. ISMB Mihaela Florescu şi alţii • Scopul întâlnirii – cunoaşterea antefactum a mediului şcolar, pentru prevenirea evenimentelor • 27.01 - 28.02.2009 – realizarea unui studiu sociologic în sistem integrat cu girul ştiinţific al specialiştilor din domeniile amintite • Din 01.03.2009, rezultatele studiului vor sta la baza desfăşurării activităţilor preventive în unităţile de învăţământ

  17. Activităţi viitoare • Monitorizarea permanentă a infracţionalităţii în zona unităţilor de învăţământ • Realizarea unor proceduri inter-instituţionalizare de intervenţie preventivă şi operativă în şcoli • Realizarea, în luna martie a.c., a unui film de scurt metraj, pe baza scenariului câştigător al concursului organizat în acest sens, între licee, în colaborare cu Serviciul Multimedia din M.A.I. şi Agenţia de Publicitate VIOLET cu tema “Tentaţiile adolescenţei” • Realizarea unui studiu sociologic în colaborare cu: Centrul de Psihopedagogie (ISMB), Universitatea “Spiru Haret”, IRECSON, cadre didactice din Universitatea Bucureşti, specialişti în psihologie, statistică socială, pedagogie, sociologie, cu scopul cunoaşterii percepţiei părinţilor elevilor şi a cadrelor didactice cu privire la siguranţa în şcoli • Interacţionarea cu elevii prin intermediul prezenţei punctului de informare mobil al Poliţiei de Proximitate în unităţile de învăţământ • Instituirea “tutelei preventive”asupra şcolilor cu evenimente repetate • Evaluarea finală a campaniei – iunie 2009

More Related