POETRY - Pieces of European Treasure Recited by Youth 2011 - 2013

1. POETRY - Pieces of European Treasure Recited by Youth 2011 - 2013 Proiect finanţat de Comisia Europeană prin programul Comenius.Acest material reflectă doar opinia autorului şi nu reprezintă în mod necesar poziţia oficială a Comisiei Europene. (Noiembrie 2012)

2. Liceultehnologic“dr c angelescu” GĂeŞti Profesorcoordonator Ec. BUIDOSO Carmen Ileana Noiembrie 2012

3. PARTENERI LaniteioLykeio B, Limasol – Cipru - coordonator VilniausSalininkuvidurinemokykla, Vilnius - Lituania; IesProfesor Dominguez Ortiz, Azuqueca de Henares, Spania; ProvinciaalTechnischInstituut, Kortrijk – Belgia; KardlaUhisgumnaasium – Estonia; Liceoclassico „VincenzoGioberti“, Torino – Italia; Lycee general et technologique Georges Dumezil, Vernon – Franta; LiceumOgolnokształcące, im. PowstancowWielkopolskich w SrodzieWielkopolskiej – Polonia; EscolaSecundária com 3º Ciclo D. Manuel I – Beja – Portugalia Liceultehnologic “Dr C Angelescu” Gaesti - Romania

4. OBIECTIVE Să iniţieze elevii în cultura literară europeană; Să introducă o nouă abordare interdisciplinară în învăţare; Să ajute la păstrarea tradiţiei şi a culturii prin diferite activităţi specifice de mobilitate; Să încurajeze creativitatea elevilor printr-o diseminare a antologiei naţionale şi europene; Să promoveze cooperarea şi relaţiile interculturale prin comunicare în limba engleză in domenii ca: muzică, teatru, fotografie, jurnalism pentru a crea un mediu propice pentru o cât mai bună expresivitate artistică a elevilor.

5. ActivitĂŢi Acest proiect urmăreşte o abordare interdisciplinară pentru indeplinirea obiectivelor sale. Aceasta va fi integratăîn curriculum-ul elevilor participanţi după cum urmează: Literatură: legendele, poeziile tradiţionale vor fi interpretate. In timpul orelor va fi elaborată cronologia marilor poeţi şi scriitori ai ţării respective, ca parte a temei “Cronologia marilor scriitori şi poeti europeni”. Limba engleză: Traducerea diferitelor opere va fi integratăîn cadrul orelor; Istorie: tema “Impactul istoriei asupra poezieişi literaturii” va fi dezbatutăîn clasă; Sociologie: “Rolul femeiiîn poezie şi literatură”– dezbatere; Desen grafic: Elevilor le va fi dată opţiunea de a lua parte la competiţia pentru crearea logo-ului POETRY; Arta: Competiţia “Cuvinte însufleţitoare”, unde elevii trebuie să creeze o operă de artă pornind de la o poezie;

6. ActivitĂŢi Muzică: competiţia “Cântândgandurilemele”, vafiintegratăîn ore; Jurnalism: Eleviivorscriearticolepe care le vortrimiteziarelorpeduratadesfăşurăriiproiectului; Fotografie:Eleviivorpregătireportajefoto ale activităţii lor, pe care le vorpostape website; Informatica: Website-ul POETRY vaficreatşiadministrat de cătreelevi; Contabilitate: Eleviivorparticipa la administrareabugetuluiproiectului (fonduripentrumateriale, fonduripentrumobilitati, etc), sub supraveghereaprofesorului de contabilitate; Statistica: Elaborarea de chestionarepentruevaluareaprogresuluiproiectuluişipentruanalizarearezultatelor;

7. PRODUSE FINALE Culegere de legende, mituri, poveşti, cântece tradiţionale CD-uri si DVD-uri cu poze si filme ale proiectului Prezentari Power-Point site-ul proiectului: www.comeniuspoetry.eu Imnul POETRY Calendare 2013, 2014 (cu poeziile recitate în Lituania)

8. MOBILITĂŢI

9. CIPRU 13 – 18 octombrie 2011

11. SPANIA 26 – 31 ianuarie 2012

12. ActivitĂŢidesfĂŞurateÎn cadrulREUNIUNII DE PROIECT • Stand cu produse tradiţionale; • Recital de poezie al elevilor din ţările participante; • Noapte de poezie: poetul Juan Jose – câştigătorul premiului de recitare a poeziei – Spania 2010; • Acţiuni comune dedicate Zilei internaţionale a păcii; • Excursii tematice; • Plantarea unui măslin.

13. ASPECTE DE LA ActivitĂŢiLEdesfĂŞurateÎn cadrulmobilitĂŢii

14. LITUANIA 17 – 22 aprilie 2012

15. ActivitĂŢidesfĂŞurateÎn cadrulmobilitĂŢii • Recital de poezie al elevilor din ţărilor participante; • Expoziţie de artă; • Întâlnire cu primarul oraşului; • Vizitarea caselor memoriale ale poeţilor: Salomeja Neris şi Maironis; • Activităţi comune ale elevilor; • Plantarea unui pom.

16. ASPECTE DE LA ActivitĂŢiLEdesfĂŞurateÎn cadrulmobilitĂŢii

17. BELGIA – FRANŢA14 -21 octombrie 2012

18. ActivitĂŢidesfĂŞurateÎn cadrulmobilitĂŢii • Recital de poezie oferit de elevii ţărilor partenere în proiect; • Ateliere de lucru ale elevilor; • Realizarea imnului POETRY; • Vizită la Parlamentul European; • Plantare pomi.

19. ASPECTE DE LA ActivitĂŢiLEdesfĂŞurateÎn cadrulmobilitĂŢii

21. ACŢIUNI VIITOARE realizarea unui interviu cu un poet; cronologia celor mai importanţi poeţi din fiecare ţară implicată în proiect; dezbatere pe temele: “Rolul femeii în literatură” şi “Impactul istoriei asupra literaturii”; “Cântându-mi gândurile” realizarea unui concurs de poezie; poezia câştigătoare va fi prezentată la reuniunea din Italia în cadrul activităţii: “Noapte de poezie”

22. DISEMINAREA PROIECTULUI: În şcoală :în Consiliul de Administraţie, în Consiliul Profesoral, în Consiliul elevilor, în şedinţele cu părinţii; În mass-media: ziarul local Cronica Găeştiului, Graiul Dâmboviţei Pe internet: cu ajutorul site-urilor www.agrogaesti.ro, www.didactic.roşi prin e-mail Participare în competiţii şcolare naţionale şi europene : Concursul naţional ,,Made for Europe’’ Participare la “Ziua Europei “ Diseminarea proiectului în şcolile din oraş Întâlnire cu autorităţile locale

23. Vă MULţUMIM! www.comeniuspoetry.eu