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Incluir uma área com informação sobre os resultados do estudo (dimensões em análise, aspetos mais relevantes, relações encontradas, etc.).
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Incluir uma área com informação sobre os resultados do estudo (dimensões em análise, aspetos mais relevantes, relações encontradas, etc.). Incluir umaárea com informaçãosobreaspetos de naturezametodológica (objeto de estudo, participantes, instrumentos, procedimentos de recolha e de análise de dados, etc.). Título do estudo, projeto, alinhado à direita… NOME(S) DO(S) AUTOR(ES)Instituição(ões),email(s) Incluir uma área com informação sintética sobre o enquadramento e o propósito do estudo (problema, questões, objetivos, contexto, âmbito, conceitos-chave, etc.). O Poster tem que conter o Logo do congresso, gráficos, fotos, tabelas. O poster vive essencialmente da imagem. O texto serve só para completar. Fornecer os elementos necessários à compreensão do produto, no caso de se tratar da apresentação de qualquer outro produto (projeto, modelo de trabalho, recurso, relato de prática, etc.). OBJECTIVOS METODOLOGIA RESULTADOS Dá-se liberdade aos autores para criarem estruturas gráficas visualmente apelativas para representar os elementos mais significativos do trabalho. Reduza o texto ao mínimo essencial… CONCLUSÕES Incluir uma área com informação sintética sobre as principais conclusões do estudo. • Identificar e apresentar, de forma organizada: • Ideias fortes… • Princípios gerais… • Desafios que se perspetivam… • Aplicações.. • Implicações… REFERÊNCIAS Destacar as principais referências bibliográficas utilizadas, seguindo o guia de estilo APA: Gomes, M. J. (2004). Educação a distância. Braga: Centro de Investigação em Educação. Dias, A., Dias, P., Gomes, M. J. (2004). E‐Learning para e_formadores. Actas do Congresso eLES’04 – eLearning no Ensino Superior(pp. 1‐9). Aveiro: Universidade de Aveiro [CD‐ROM] ISBN: 972‐789‐134‐9.