110 likes | 332 Views
Základní škola a mateřská škola Bzenec. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2769. Číslo a název šablony klíčové aktivity: V/2: přírodní vědy - inovace. Vypracoval/a: Mgr. Jana Presová Ověřil/a: Mgr. Jana Presová. Název výukového materiálu: Elektromagnetické jevy - 8. ročník
E N D
Základní škola a mateřská škola Bzenec Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2769 Číslo a název šablony klíčové aktivity: V/2: přírodní vědy - inovace Vypracoval/a: Mgr. Jana Presová Ověřil/a: Mgr. Jana Presová
Název výukového materiálu: • Elektromagnetické jevy - 8. ročník • Vzdělávací obor: fyzika • Tematický okruh: Elektrické jevy • Téma: • 2.4. Siločáry • Stručná anotace: • Prezentace popisující vzhled elektrického pole a jeho znázornění pomocí siločar.
2.4. Siločáry • Siločáry jsou myšlené čáry znázorňující směr a velikost působení elektrického pole. • Směr byl dohodnut od kladného náboje směrem k zápornému náboji. Odpuzující se elektricky nabité papírky taky naznačují, jak vypadá elektrické pole kolem nich.
Tvar siločar 1.) kolem bodového náboje a) kladný náboj b) záporný náboj
Tvar siločar 2.) kolem dvou bodových nábojů a) souhlasné náboje b) nesouhlasné náboje
Tvar siločar 3.) kolem rovnoběžných nesouhlasně nabitých desek mezi nimi vzniká homogenní (stejnorodé) el. pole, které má všude stejné vlastnosti
Opakování - úkoly č.1: • Pročeš si hřebenem z plastu suché vlasy, pak hřeben přibliž ke kouskům papíru. Popiš a vysvětli pozorovaný jev. • Kladně zelektrizovanou skleněnou tyčí se dotkneme kovové koule upevněné na stojánku z izolantu. Koule se tím nabije kladně. Je správné tvrzení, že „jsme na kouli přenesli kladné ionty“? Pokud ne, oprav jej.
Úkoly č.2: • Řežeme-li pilou desku z polystyrénu, přiskakují piliny k pile, popř. k naší suché ruce. Vysvětli tento jev. • Proč není možné zelektrizovat třením železný hřebík, který držíme v ruce? • Navrhni pokus, kterým se přesvědčíš, že kolem zelektrizovaného tělesa je elektrické pole.
Úkoly č.3: • Kolik elementárních elektrických nábojů má a) obal fluoru b) jádro fluoru • Kolik je elementárních částic v 1C? • Převeď na jednotky uvedené v závorce: 0,001C (C) 0,2C (mC) 2,4C (C) 6000 C (mC) 16,7 C (C) 0,05 mC (C)
Zdroje – texty a obrázky • Učebnice fyziky pro 8. ročník základní školy • R. Kolářová, J. Bohuněk; nakladatelství Prometheus 1999 • K. Rauner, J. Petřík, J. Prokšová, M. Randa; nakladatelství Fraus 2006 • Z. Lustigová; nakladatelství Fortuna 1999 • J. Maršák; nakladatelství Kvarta Praha 1993 • Pracovní sešit k učebnici fyziky pro 8. ročník základní školy • K. Rauner, J. Petřík, J. Prokšová, M. Randa; nakladatelství Fraus 2006 • M. Macháček; nakladatelství Prométheus 1994 • J. Bohuněk; nakladatelství Prometheus • Přehled učiva fyziky • S. Pople a P.Whitehead, nakladatelství Svojtka&Co. 1999 • Fyzika - přehled učiva základní školy • J. Vachek, nakladatelství SPN 1978 • Fyzika I. a II. • Z. Horák a F. Krupka, nakladatelství SNTL/ALFA, 1976 • Fyzika – ilustrovaný přehled • Ch. Oxlade, C. Stockley aj. Werheim, nakladatelství Blesk Ostrava 1994 • Internetová encyklopedie - wikipedie
Internetové zdroje: • www.vossost.cz • www.cez.cz • www.zslado.czfyzika.jreichl.com – elektronická encyklopedie fyziky • www.keveney.com/ – animované motory • www.techmania.cz – články o fyzice, významných vědcích a vynálezcích • web.svf.stuba.sk – slovenský web FYZIKA ŤA VOLÁ, videa, animace, pokusy, obrazové úlohy • www.fyzikaonline.cz – prezentace a programy ze ZŠ Sokolovská Liberec • www.techmania.cz/edutorium • www.fyzikahrou.cz • a další, některé z nich jsou obsaženy v poznámkách této prezentace, zbývající najdete v sekci Použitá literatura a další zdroje