ULTURA

1. C ULTURA DE CENTRE Parlem de...

2. Creences, conviccions de la comunitat educativa en relació a l’ensenyament Normes de funcionament, relacions, processos d’ensenyament aprenentatge http://www.flickr.com/photos/cayusa/981372736/sizes/l/in/photostream/

3. SI CAMINEM CAP A UNA ESCOLA PER A TOTHOM... FACTOR CLAU CANVIS EN LA CULTURA DE CENTRE http://www.flickr.com/photos/pinksherbet/233228813/sizes/l/in/photostream/

4. Cal superar l’individualisme... CULTURA DE LA COL·LABORACIÓ Fomentar l’intercanvi, treballar en equip... http://www.flickr.com/photos/49333396@N06/4859647454/sizes/m/in/photostream

5. http://www.flickr.com/photos/la-perla-negra/5488941713/sizes/l/in/photostream/http://www.flickr.com/photos/la-perla-negra/5488941713/sizes/l/in/photostream/ Promoure la confiança en la capacitat de tothom, respectant la iniciativa i la creativitat personal

6. Aprenent TOTS a gestionar la diferència i a educar a tots els alumnes. http://www.flickr.com/photos/guyfawkes/820298899/sizes/z/in/photostream/ No és NOMÉS responsabilitat dels especialistes

7. http://www.flickr.com/photos/planeta_roig/1878956841/sizes/o/in/photostream/http://www.flickr.com/photos/planeta_roig/1878956841/sizes/o/in/photostream/ Compartint estratègies i recursos per atendre la diversitat AJUDANT-NOS COOPERANT ACTUANT!

8. El repte és organitzar l’escola i l’aula de manera que TOTS ELS ALUMNES desenvolupin el màxim possible les seves capacitats i es puguin sentir membres de ple dret de la seva comunitat i el seu grup de companys de referència http://www.flickr.com/photos/davichi/249160641/sizes/z/in/photostream/

9. El lideratge és clau per afavorir l’atenció a la diversitat Un equip directiu que es preocupa pel benestar de tots els que formen part de la comunitat educativa http://www.flickr.com/photos/lumaxart/2137729430/sizes/l/in/photostream/

10. Que és sensible a les necessitats de coordinació i col·laboració http://www.flickr.com/photos/17258892@N05/2588347668/sizes/z/in/photostream/

11. http://www.flickr.com/photos/kugelfisch/2583162639/sizes/l/in/photostream/http://www.flickr.com/photos/kugelfisch/2583162639/sizes/l/in/photostream/ i posa els mitjans adequats per adaptar l’organització del temps a les necessitats

12. http://www.flickr.com/photos/wareinholgado/201140364/sizes/o/in/photostream/http://www.flickr.com/photos/wareinholgado/201140364/sizes/o/in/photostream/ Que és flexible i té capacitat de gestió davant els imprevistos Que recolza i dóna suport quan hi ha demandes o conflictes

13. Un centre on s’impulsen metodologies que afavoreixen les interaccions dins el grup, autèntic motor de desenvolupament i aprenentatge dels alumnes http://www.flickr.com/photos/wwworks/3502480391/sizes/l/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/pmorgan/3344693/sizes/l/in/set-72157613794848368/

14. Que ofereix l’oportunitat d’aprendre i avançar també als alumnes que troben barreres a l’aprenentatge http://www.flickr.com/photos/tabor-roeder/4574934999/sizes/l/in/photostream/ Situacions diverses d’interacció amb els continguts i amb els companys: treball en petits grups, tutories entre alumnes, ajuts entre iguals, treball per parelles, racons, tasques diversificades, amb diferents graus de consecució, projectes...

15. Proporcionant-li ajuts, observant la seva actuació i valorant les seves necessitats per a què pugui participar i aprendre. La majoria de continguts permeten fer aproximacions i aprenentatges diversos segons els coneixements i possibilitats de l’alumnat.

16. La necessària personalització de l’ensenyament “Perquè una escola sigui realment per tothom no té més remei que dirigir-se personalment a cada un dels que en formen part, i respondre a les necessitats específiques, personals, de cadascú…” Pere Pujolàs

17. Per avançar cal construir una cultura compartida de centre que faciliti un llenguatge comú i un aprenentatge compartit http://www.flickr.com/photos/74576085@N00/5428693024/sizes/l/in/photostream/ Créixer com a institució suposa generar procediments i rutines que donin coherència a les actuacions.