ATMOSFERA AULA 01 – ESTRUTURA DA ATMOSFERA

1. ATMOSFERA AULA 01 – ESTRUTURA DA ATMOSFERA 5a série

2. Antes de passar para o próximo slide, pegue seu ATLAS, seu CADERNO, uma CANETA e abra o seu LIVRO DIDÁTICO vol. 2. As perguntas em AMARELO que estão aqui nos slides devem ser respondidas no CADERNO e com ENUNCIADO. Essas perguntas serão cobradas como TAREFA logo após a volta as aulas.

3. Olá… Seja bem vindo a Aula 02 sobre a atmosfera. Já pegou todo o seu material? Então prepare-se, pois hoje iremos subir até as mais altas camadas da atmosfera. Aliás, qual é mesmo a mais alta camada da atmosfera???? Eu adoro a atmosfera…

4. Aula 2 • Olá! Queridos alunos. • Finalizamos a primeira aula abordando assuntos como: • o que é e para que serve a atmosfera; • quais são os principais elementos que formam ou fazem parte da atmosfera; • qual a importância da atmosfera para a vida na Terra; • o que é e qual a diferença entre tempo e clima. • Nesta aula estudaremos a ESTRUTURA DA ATMOSFERA

5. A atmosfera é dividida em diferentes camadas, cada qual com suas características, observe a ilustração a seguir:

6. De todas as camadas que observamos, a que tem maior importância para a sociedade em geral é a Troposfera. Aprofunde seus conhecimentos sobre as camadas da atmosfera acessando o link http://www.educacional.com.br/multimidia/capa.asp?idcapitulo=0&idPublicacao=46427&origem=Resultados+da+busca&pgAnt=pesquisaPapelAssunto.asp&pg=1&idAssunto=11&idPapel=1&idSerie=0 site www.educacional.com.br

7. Você sabia que é na Troposfera que ocorrem a maioria dos fenômenos atmosféricos e climáticos? Observe alguns deles a seguir:

8. CHUVAS DE GRANIZO CHUVAS VENTOS TUFÕES

9. Sobre esse assunto enriqueça os seus conhecimentos assistindo os vídeos a seguir, acessando o link: http://www.youtube.com/watch?v=00kCm_R9BJQ OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: • O material (vídeos) é separado em seis partes. Assista a parte 1 e a parte 2, que falam sobre a atmosfera. • Antes assistir ao vídeo, veja no próximo slide as atividades que devem ser respondidas no caderno. Para facilitar, as copie antecipadamente em seu caderno, memorize-as e, bom vídeo!

10. Atividades • Agora com base na aula e no vídeo ao qual você assistiu, copie e responda em seu caderno as questões abaixo: • No vídeo 1, o apresentador faz referência a algumas caractarísticas da primeira camada da nossa atmosfera. Responda: Qual é essa camada e cite algumas de suas características comentadas pelo apresentador. • No vídeo 2, um astronauta realizou uma incrivel viagem. Qual foi o objetivo e o instrumento utilizado para realizar essa viagem? • Até que camada o astronauta conseguiu chegar no vídeo 2? E qual a altitude? • Comente significativamente sobre o que aconteceu quando o astronauta (vídeo 2) passou da 2 camada para a 1? • Qual é a terceira camada da atmosfera citada no vídeo e qual sua função principal?

11. A troposfera é a camada mais importante para os seres vivos do nosso planeta, pois é nela que vivemos e onde ocorrem a maior parte dos fenômenos atmosféricos que influenciam diretamente na manutenção da vida. Mas sozinha, essa camada não daria conta de nos proteger contra influências externas, como objetos vindos do espaço e os raios nocivos do Sol.

12. Nesse sentido, entra em cena a segunda camada na atmosfera, a Estratosfera. É na estratosfera que concentra-se um gás, que embora seja nocivo na superfície terrestre, mas que na posição em que se encontra filtra os raios nocivos do sol. Estamos falando do Ozônio.

13. Mas, o que é a Camada de Ozônio? A camada de ozônio é um filtro de proteção para o planeta Terra. Ela protege a superfície terrestre dos raios ultravioletas, que são nocivos à saúde humana e podem até causar câncer de pele. Essa camada vêm sendo destruída. Infelizmente, o ser humano vem destruindo essa camada. Já existe um imenso buraco nessa camada, que concentra-se principalmente nas regiões polares. Veja as imagens a seguir:

15. Mas, de que maneira essa camada vem sendo destruída? São várias as causas, algumas naturais, porém a principal causa é a ação do ser humano. No caso da atuação do ser humano, a destruição da camada de ozônio acontece, principalmente, pela liberação em excesso de um gás chamado CFC (clorofluorcarbono). O CFC destrói o ozônio, e é liberado pelas latinhas de spray aerossol (de desodorantes e inseticidas, por exemplo), geladeiras, aparelhos de ar condicionado e extintores de incêndio.

16. Veja quais são as consequências da destruição dessa camada e do fenômeno de aquecimento global para o nosso planeta, assistindo ao vídeo no link indicado abaixo: http://www.youtube.com/watch?v=55VETQ2lasU

17. Agora, analise com atenção a charge ... ... e resolva as questões a seguir em seu caderno.

18. Copie o enunciado das atividades em seu caderno e responda tudo direitinho... Abra o livro didático na página 31 e responda: quais são as 5 principais camadas da atmosfera terrestre? • Quais são as principais características da troposfera? • Cite características importantes sobre a estratosfera. • O que é camada ozônio e qual sua importância para a vida no planeta Terra? • A charge retratada nesta aula, faz uma crítica a um assunto que é muito discutido atualmente. Qual é esse assunto? • Cite duas das consequências da destruição da camada de ozônio para o nosso planeta. • Cite duas atitudes que podem contribuir para resolver esse problema.

19. Aguarde, pois logo tem a próxima aula... E eu não vejo a hora…