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Th é orie kuhnienne et son application à la pensée économique

Th é orie kuhnienne et son application à la pensée économique. Oumaya ABBES & Maroua TRABELSI 2010-2011 Matière : é pistemologie de la recherche Reponsable du cours : M Baccar GHERIB 1 ère mast è re de recherche en Management . Plan . Présentation de Thomas Samuel Kuhn

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Th é orie kuhnienne et son application à la pensée économique

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Presentation Transcript


  1. Théoriekuhnienne et son application àla penséeéconomique Oumaya ABBES & Maroua TRABELSI 2010-2011 Matière : épistemologie de la recherche Reponsable du cours : M Baccar GHERIB 1ère mastère de recherche en Management

  2. Plan • Présentation de Thomas Samuel Kuhn • La théorie de Kuhn • Kuhn vs Popper • Les idées de Kuhn s’appliquent-elles à l’économie? 2

  3. Auteur • Doctorant en physique (1949),mais n’a jamais travaillé comme physicien. • Écrivain du livre ‘‘la structure des révolutions scientifiques ’’ ,a vu le jour en 1962. • Pionnier des concepts: paradigme , science normale et la révolution scientifique. Thomas Samuel KUHN 1922-1996 (Ohio) Il s’intéresse à l’histoire et au développement des sciences. 3

  4. Kuhn et sa théorie • Paradigme • Science normale • Énigme, Anomalie • Crise, Révolution, progrès • Incommensurabilité 4

  5. Paradigme Paradigme = 22 utilisations du mot ? Un paradigme est un ensemble de découvertes universellement reconnues qui, pour un temps, fournit à une communauté scientifique des problèmes type et des solutions . … un modèle explicatif qui s’installe dans la conscience collective des scientifiques d’une époque et devient une référence commune. … c’est aussi la solution concréte aux énigmes Une communauté scientifique est un groupe de scientifiques qui pratiquent une même spécialité, même formation, même littérature technique pour atteindre les mêmes objectifs. 5 Source: Nicole Allieu-Mary,1993,Le concept de paradigme, Grilles d’intelligibilité des disciplines scolaires : paradigme et/ou matrice disciplinaire ?,p3

  6. On peut cependant citer trois éléments essentiels qui constituent un paradigme : • les lois et les concepts fondamentaux de la théorie scientifique en vigueur, • l’ensemble des procédures instrumentales, qui permet de relier la théorie à la pratique expérimentale, • une certaine « vision du monde » (éventuellement métaphysique) sous-tendue par la théorie. 6

  7. Il est un concept largement utilisé aujourd’hui, y compris en sciences économiques et gestion  le fait qu’il n’existe pas une recette pour la gestion optimale d’entreprise. Mais c’est un concept à l’origine applicable aux sciences physiques. … Paradigme  Science Normale  Paradigme ? 7

  8. Science normale Une fois un paradigme est partagé par la communauté scientifique, il instaure une période de science normale. • La science normale est le déploiement de la recherche scientifique au sein d'un paradigme scientifique La science normale est un paradigme dominant légitime et non remis en cause 8 Source :http://cer1se.free.fr/principia/les-paradigmes-de-kuhn/2/ consulté 13/12/2010

  9. Enigme, Anomalie Néanmoins il peut arriver un moment toutefois où va apparaître certains énigmes, anomalies… l’Énigme :des problèmes spécifiques qui ne cadrent pas tout à fait avec le paradigme régnant ( science normale ) Apparition d’anomalie : des faits qui contredisent le paradigme. Des anomalies s’accumulent, l’ancien paradigme se révèle inadéquat = crise 9 Source:KUHN Thomas Samuel,2001,Fiche de lecture,Chaire D.S.O.,"La Structure des Révolutions Scientifiques"

  10. Crise • Accumulation d’anomalies • La majorité des scientifiques perdent confiance en leur paradigme mais d’autres choisiront de faire le pari risqué de se lancer dans l’élaboration d’un nouveau paradigme destiné à remplacer l’ancien. Certains d’entre eux tenteront de le sauver Construction d’un nouveau paradigme concurrent. « convertir la majorité des scientifiques » Kuhn 10 Révolution

  11. Révolution scientifique • Nouvelle théorie qui promet d’être un nouveau paradigme, l’ancien paradigme a cessé de fonctionner.  C’est le renversement d’un paradigme a un autre. Mais est ce que le changement de paradigme a un autre implique un progrès ? Oui, évidemment pour Kuhn, la connaissance scientifique n’a pas progressé par accumulation mais elle a progresse par révolution. 11

  12. La révolution implique t-elle un progrès ? • le résultat d‘un travail créateur (des chercheurs) réussi est un progrès (l’apparition d’un nouveau paradigme)  les 2 paradigmes l’ancien et le nouveau sont en concurrence qui seront généralement deux visions du monde très largement opposées. En 2000, l’historien de la pensée économique David Colander « La théorie néoclassique est morte, vive le mainstream pluraliste » 12

  13. Incommensurabilité • Lors d’une période de révolution, existe-t-il des critères rationnels (logiques) permettant de départager les paradigmes concurrents ? Les concepts de la nouvelle théorie sont tellement éloignés des concepts de l’ancienne théorie qu’une comparaison entre ces concepts n’est pas possible pas de mesure commune soit contexte de la théorie de Newton, soit celui de la théorie d’Einstein pas d’inférences scientifiques significatives en commun 13

  14. Récapitulons un paradigme ne peut se concevoir en dehors de son historicité : Phase préscientifique (1) Science normale = paradigme dominant (3) Révolution vers un nouveau paradigme = découverte scientifique Anomalies (2) Crise 14 Source adapté : http://www.mrhzoom.com/article-2.htm consulté 14/12/2010

  15. 15

  16. Kuhn vs Popper 16

  17. Similitudes • s’intéressent au devenir des sciences. • Cherchent à comprendre les sciences sans méconnaître leur historicité. • contre l’accroissement cumulatif des connaissances. 17

  18. Points de divergences 18 Source: Michael Esfeld,L’épistémologie des sciences,« Le défi de l’incommensurabilité »

  19. L’APPLICATION DES IDÉES DE KUHN EN ÉCONOMIE . LE PARADIGME : UN CONCEPT POUR COMPRENDRE L’ÉVOLUTION DES PENSÉES ÉCONOMIQUES ?! 19

  20. Contrairement aux sciences physiques, la science normale en économie est la coexistence de ces paradigmes et nonlasuprématie temporaire, d’un seul. Pourquoi??? La raison en est que les économistes ne se sont pas mis d’accord sur la « façon dont est constitué le monde économique ». L’existence des visions différentes exemples libéralisme - socialisme... 20

  21. La théorie kuhnienne peut expliquer l’évolution des pensées économique MAIS partiellement : • Les révolutions marginaliste et keynésienne possèdent certains des attributs des révolutions scientifiques de kuhn • L’existence des paradigmes rivaux tel que :classique, marxiste, néoclassique et keynésien …neanmoins il n'existe pas un paradigme dominant unificateur( science normale). • En économie, la fin d’une controverse est habituellement marquée par l’acceptation du nouveau sans que l’ancien soit détruit. 21 Source:http://www.scienceseconomiques.com/science.htm consulté 17/12/2010

  22. On peut se moquer aujourd’hui du géocentrisme, mais sans ce premier essai, on n’aurait sans doute pas évolué vers l’héliocentrisme FIN DE LA PRESENTATION MERCI DE VOTRE ATTENTION  22

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