G-TELP 기업체 활용 제안서

1. G-TELP 기업체 활용 제안서 기획홍보팀

2. 목 차 • G-TELP 제안배경 • G-TELP의 제안개요 • G-TELP의 특징 및 평가방법 • G-TELP 활용제안 • 신입사원 채용 • 사내영어평가 및 교육시험 • 해외파견사원 선발 • 시행방법 • G-TELP 시행 효과 • G-TELP 활용 기업 현황

3. G-TELP 제안배경 제안배경 기존의 문법과 듣기 위주의 영어평가 외에 실제 active한 영어 구사능력을 평가할 수 있는 기준이 필요한 상황 최근 영어시험 평가 방식에 대한 문제점이 부각 기존 영어평가는 단지 점수 올리기에 급급한 형태로 변별력이 부족 이러한 단점을 극복할 수 있는 종합적이고 실용적인 영어평가시험이 요구

4. G-TELP 제안배경 영작과 구술시험의 대두 기존 시험의 변별력 저하와 한계성 노출 새로운 평가 방식의 부상 실용적 영어 구사능력 위한 전문화 된 시험평가 시행 영어성적의 인플레 현상으로 인적자원을 평가할 영어구사의 새로운 STANDARD가 필요. 영어교육은 기존의 읽기 듣기 위주의 General English를 탈피하여 실제적인 활용능력에 대한 평가와 교육으로 변화 평가방식의 실용화와 다양화를 기반으로 기존 평가영역의 한계를 뛰어넘는 모습을 보이고 있음. 듣고 읽기에 편향된 영어학습을 벗어나 말하고 쓰기에 중점을 둔 평가 기준이 확산 되고 있다. 평가방식도 교육목적과 내용에 근거하여 전문평가 방식으로 변화되어 가고 있음. 평가내용의 실용화를 통해 사내 영어교육기간 및 비용의 감소를 달성하고 그 효과증대 가능

5. ] [ 따라서 국제 공인시험 주관사인 G-TELP KOREA는 그 동안의 공신력과 노하우를 바탕으로 영어평가의 새로운 방식을 제안합니다. G-TELP 제안개요 제안개요 G-TELP는 정부의 모든 공무원 해외연수 파견시험, 국가고시(행정고시/외무고시/기술고시) 자격시험, 국내 500여 기업체 입사 및 승진시험, 주요 대학교 어학특기자 선발 및 졸업시험, 대학원 입학시험 등으로 널리 활용되고 있으며, 등급(Level Test), 구술시험(Speaking Test), 작문시험(Writing Test)로 구성되어 종합적인 실용영어평가가 가능함

6. 단순비교평가 방식에서 탈피 • 절대평가방식으로 전환 • 수험자의 실질적 어학능력 점검 • 연습효과에 의해 시험점수만 높아지는 문제점 극복 • 절대평가방식 도입 • 수험자의 강점과 약점을 정확히 분석 • 수험자의 약점을 집중 보완 • 테스트의 근본목적 달성 • 사원들의 영어구사능력(SPEAKING)점검 • 어학능력 우수자 확보 • 해외파견 사원 선발 • 채용 및 인사고사에 활용 • 단일레벨 등급시험에서 탈피 • 수험자 등급에 맞는 단계별 시험으로 전환 • 전 사원을 상대로 눈높이 단계별 시험을 시행 • 5등급부터 1등급 G-TELP 제안개요 도입의 필요성

7. GST (G-TELP Speaking Test) G-TELP GWT (G-TELP Writing Test) GLT (G-TELP Level Test) G-TELP의 특징 및 평가방법 G-TELP란? General Tests of English Language Proficiency의 약자 UCLA, 죠지타운 대학의 저명한 교수진의 연구로 개발 미국 샌디에고 주립대내에 있는 국제테스트 연구원(ITSC, International Testing Services Center)에서 주관 전세계 50여 개국에서 시행하는 국제공인영어테스트 G-TELP의 구성

8. Grammar Listening Reading 각 Section 75%이상 획득해야 해당 Level Mastery G-TELP의 특징 및 평가방법 GLT(G-TELP Level Test) GLT는 다섯 단계(가장 수준이 높은 1단계에서 가장 레벨이 낮은 5등급)의 등급시험으로 구성되어 수준별 평가가 가능 절대평가방식으로 구성되어 수준별 평가가 가능 세밀한 성적분석을 통해 개인의 강약점을 분석진단함으로 학습방법을 제시 객관식의 4시 선다형 질문이며 문법, 청취, 독해 및 어휘를 평가(1등급은 문법 제외) GLT평가방법

9. 개별점수 문법(grammar) 표현력(contents) 발음(pronunciation) 어휘(vocabulary) 유창도(fluency) 종합평가 G-TELP의 특징 및 평가방법 GST(G-TELP Speaking) G-TELP Speaking Test는 ITSC(국제테스트연구원)의 평가 전문가에 의해 개발된 구술시험 표준화된 기준에 의하여 native speaker가 녹음한 tape를 통하여 질문 하고 수험자가 답변하는 방식 표현력(content), 문법(grammar), 어휘(vocabulary), 발음(pronunciation), 유창도(fluency)에 따라 개별 점수를 평가해 다섯 단계의 등급으로 평가

10. ] [ 각각의 Section에 대한 응시자의 표현력, 문법, 어휘, 발음, 유창도의 개별항목을 평가한 다음 이를 종합적으로 평가함 G-TELP의 특징 및 평가방법 GST평가 Task 11문항 • Giving personal information : 개인 신상 정보에 관한 표현 능력 • Describing a familiar setting/objects : 특정 배경 또는 대상 묘사 능력 • Describing habitual activities : 일상 생활 및 활동에 관한 표현 능력 • Narrating a story from pictures : 주어진 그림을 이용한 story 전개 능력 • Expressing and supporting an opinion :특정 주제에 대한 자기 의견 표현 능력 • Giving autobiographical detail about a place/event : 자기 체험에 대한 표현 능력 • Responding to requests for information about places of interest : 특정장소를 추천 소개할 수 있는 능력 • Discussing advantages/disadvantages of two related objects : 두 대상의 장단점 표현 능력 • Giving directions from a map : 길 안내에 관련된 표현능력 • Presenting a solution to a specific problem: 두 사람간의 의견 차이를 놓고 자신의 해결책을 제시할 수 있는 능력 • Presenting solutions to complex hypothetical problems: 가상적으로 설정된 위기 상황 대처에 관련된 표현 능력

11. 따라서 G-TELP KOREA의 GWT위원회에서는 이러한 일상에서 사용되어지는 영작문 작성능력을 평가하는 GWT를 개발하였으며, 이 위원회는 영어교육, 평가학계의 교수 및 전문가들로 구성, 시험문제의 출제 및 검토 평가에 대한 모든 과정을 관리 감독함 개별점수 구성(Organization) 문법(Grammar) 논리(Logicality) 어휘(vocabulary) 의미성(Substance) 종합평가 G-TELP의 특징 및 평가방법 GWT(G-TELP Writing) • 비즈니스의 국제화, 해외여행의 자율화, 사업적 관계 등에 대한 시대적 상황은 보다 고급적인 영작능력을 요구 • 인터넷의 확산과 e-mail등의 빈번한 사용으로 인해 글로벌 시대를 살아가는 한국인에게는 작문능력이 중요한 성공의 지표

12. ] [ 각각의 Section에 대한 문법, 어휘, 구성, 논리, 의미성에 따라 개별항목을 평가한 다음 이를 종합적으로 평가함 G-TELP의 특징 및 평가방법 GWT평가 Task 11문항 • Sentence construction: 전문구성 • Use of appropriate synonyms and pronouns: 동의어 및 대명사 사용의 적절함 • Sentence length consistency: 문장별 구성의 적절함 • A suitable example: 예시 사용의 적절함 • Organization of body: 본문의 구성 • Variety of expressions: 표현의 다양성 • Validity of subject: 주제의 소화력 • Clarity of the conclusion: 결론의 명쾌함 • Logical of coherence: 논지의 균형감 • Originality of the essay: 글의 독창성 • Development of related ideas: 관련지식의 전개성

13. G-TELP의 특징 및 필요성 구술시험과 영작시험의 특징 • General Writing Test • 영작시험 • 일정주제에 대한 자신의 논리를 • 자유롭게 전개 • 에세이 형태의 시험으로서 • 11가지 평가기준 • 응시자의 문법, 논리, 어휘, 의미성, • 구성력을 종합적으로 평가한다. • General Speaking Test • 구술시험 • G-TELP 기존 등급이 혼합된 시험 • 단순의사 소통에서 고급 수준의 • 대화능력을 종합적으로 평가 • 11개의 Task 수행력을 점검 • 표현력, 문법, 어휘, 발음, 유창도 • 를 중심으로 평가

14. 채용, 승진, 인사고과 반영을 위한 기준으로 활용 기존사원 실용영어 활용능력 측정 및 교육용으로 활용 사원교육 성취도 평가 및 향상도 측정 TEST로 활용 해외파견, 사원선발 기준으로 활용 G-TELP 활용제안 활용제안 내용

15. 구분 등급시험(GLT) 구술시험(GST) 타 시험 수준 대졸 Level 2 75점 Level 3 60점 TOIEC 800점 전문대졸 Level 3 75점 Level 5 60점 TOIEC 634점 G-TELP 활용제안 신입사원 채용시험으로 채택 • 신입사원 채용시험으로 채택해 영어능력이 우수한 인재 선발 • GST(구술시험)와 GWT(작문시험)로 실제업무에 필요한 영어활용 능력을 평가 • 소규모 채용시 수시시험 및 출장시험을 시행하여 지원자의 영어능력을 신속히 확인검정 적용기준  모든 기준은 계약자의 요청에 의해 변경될 수 있음

16. 구분 등급시험(GLT) 구술시험(GST) 타 시험 수준 따라서 G-TELP KOREA는 이러한 문제를 해결하기 위해 종합적인 Test를 통하여 인사고과제도와 종합적인 영어평가 및 교육실현에 반영할 수 있는 G-TELP Test를 제안함 신입 -> 대리 Level 2 60점 Level 4 60점 TOIEC 800점 과장 -> 차/부장 대리 -> 과장 Level 2 70점 Level 2 65점 Level 4 70점 Level 3 60점 TOIEC 634점 TOIEC 634점 G-TELP 활용제안 사내 영어평가 및 교육시험으로 채택 • Global Business시대에 영어활용 능력의 필요성은 강조할 수 없을 만큼 중요 • 기업들은 기존사원들의 영어능력을 꾸준히 평가발전시키는 것이 필요 • 그러나 영어시험점수가 높더라도 실제업무에서는 제대로 말 한마디 못함 • 이는 영어능력의 한 부분으로 전체 언어구사능력을 측정하려는 오류를 발생 적용기준  모든 기준은 계약자의 요청에 의해 변경될 수 있음

17. 이와 같은 Speaking과 Writing능력을 정확히 평가할 수 있는 G-TELP의 GST과 GWT Test를 시행하여 정확한 영어능력 평가와 업무수행능력의 효율성 극대화를 높이도록 제안함 구분 구술시험(GST) 작문시험(GWT) 해외파견대상사원 Level 3 75점 Level 3 75점  모든 기준은 계약자의 요청에 의해 변경될 수 있음 G-TELP 활용제안 해외파견사원 선발시험으로 채택 • 해외 근무 사원은 고도의 영어활용능력이 요구됨 • 단순한 일기, 듣기 능력을 넘어선 Speaking과 Writing 능력이 뛰어난 사람이 업무의 효율성을 극대화 시킴 적용기준

18. G-TELP 시행방법 수시시험 • 기업의 신입사원채용이 수시채용방식을 전환 • 지원자의 영어능력을 불규칙적으로 Test할 필요성이 커짐 • G-TELP KOREA의 수시시험은 소규모(20명이내) 채용시 시행가능 • 채용에서 Flexibility Timeliness를 얻을 수 있음 • 지원자의 영어능력을 정확하고 체계적으로 평가가능 특별시험 • 40명 이상의 Test는 출장을 통해 해당기업체가 정한 장소에서 실시가능 상황에 따라 인원은 조정이 가능함 성적통보 • Level TEST : 2일 이내에 성적통보 • Speaking : 3주이내 정도 소요(담당자 상의 후 기간조정 가능) • Writing Test : 3주이내 성적 통보

19. 평가진단으로 학습 처방 및 영어자원관리 사원의 국제 감각 및 고품격 영어구사능력 향상 업무별 고급 영어 구사능력 학습 종합적인 영어능력평가로 객관적 능력치 평가 G-TELP 활용효과

20. 기업명 시행목적 평가형태 건교부(예정) 농진청 SK그룹 기아-현대 거양해운 DHL KOREA 한진해운 쉐라톤워커힐호텔 아시아나 노보텔 앰배서더(강남, 독산) 대한항공 채용 및 승진 관제사 및 조종사 채용 수시채용 및 공채 승진 및 채용 채용 및 내부평가 승무원채용 해외연수평가 승진 승진 해외연수평가 승진 및 내부평가 Level 2, 3, 4 GST Level 3, 4, 5 GST GST Level 1, 2, 3 및 GST GST Level 3, 4 Level 2 Level 2 GST, Level 1, 2, 3 G-TELP 활용기업 현황 • 전경련 회원사 G-TELP 구술시험(GST) 채용시 적용 예정

21. G-TELP 연혁 ♣ G-TELP KOREA 연혁 -1986年 G-TELP 한국위원회 설립- 1987年 88 서울 올림픽 통역 안내 자원봉사자 선발 및 배치 영어 시험으로 채택 활용 - 1992年 총무처 공무원 교육훈련 지침 제 13조에 의거 2원 5처 13부 15실 全 공무원의 長短期 해외 훈련 영어능력 자격시험으로 공인 채택- 1992年 선경그룹 전 계열사 신입사원 채용시험 채택- 1996年 현대그룹 계열사 기존 사원 승진 평가시험 채택/ 한진그룹/대한항공 채용 및 승진 평가 시험 채택(등급,구술시험) / 갑을 그룹 전 계열사 신입사원 채용 및 승진 평가시험 채택- 1996年 삼양그룹 전 계열사 신입사 채용 및 승진 평가시험 채택- 1996年 LG 그룹 전 계열사 신입사원 채용시험 채택- 1997年 대우그룹 신입사원 채용 시험 및 기존사원 평가시험으로 채택((주)대우 / 대우자동차 )특급호텔 기존사원 승진평가시험 채택 / 금융권 신입 및 승진 평가시험 채택 (신한/한미/하나/장기신용/국민/신용보증기금/BC카드/외환카드/대신증권 등) - 1998年 서울시 교육청 교원 해외 파견 연수 자격시험으로 채택 - 1999年 전문 영어평가 연구소 설립 (한양대학교와 산학협동 연구소) 한국형 영어 평가 시험 개발 연구 - 2000年 한양대학교/중앙대학교/성균관대학교/동국대학교 등 주요 대학 입학 및 졸업자격 채택 - 2001年 고등고시(외무, 행정, 기술) 영어자격 시험 기준 채택

22. G-TELP 연혁 • ♣ G-TELP KOREA 연혁 • - 2002年  어린이 영어능력 평가 인증시험 Junior G-TELP 시행 - 2002年  삼성그룹/현대자동차/기아자동차 신입사원 채용시험 채택 - 2002年  제 4회 한양대학교/G-TELP 전국고교생 영어경시대회 주관 개최- 2002年  두산그룹 신입사원 채용 시험 채택- 2002年  아시아나항공 승무원 채용시험 Speaking 시행( 대림I&S / 교보생명 / LG생활건강 / 대구은행 / (주)케이피케미칼 / 신세계 / • 농협중앙회 /코오롱 인터네셔널 / 신한은행 / 한국화장품 / INI스틸 / 오뚜기 / • LG화학 등 신입사원 채용 시험 채택 ) - 2003年  제 5회 한양대학교/G-TELP 전국고교생 영어경시대회 주관 개최- 2003年  제 1회 중앙대학교 초.중.고등학생 외국어 학력인증시험 및 학력경시대회 주관 개최 • - 2003年 건교부 관제사 및 조종사 채용시험 채택 예정 • - 2003年 전국경제인연합회 G-TELP 구술시험 기업체 입사시 적용예정