10 likes | 129 Views
„ Fascynacja światłem – magiczna świeczka ” Kinga Górowska, Sonia Jargut nauczyciel: mgr Bożena Kwitowska Gimnazjum nr 3 im. Henryka Sienkiewicza w Nowym Sączu. Dlaczego właśnie optyka ?. W efekcie . . .
E N D
„Fascynacja światłem – magiczna świeczka” Kinga Górowska, Sonia Jargut nauczyciel: mgr Bożena Kwitowska Gimnazjum nr 3 im. Henryka Sienkiewicza w Nowym Sączu Dlaczego właśnie optyka ? W efekcie . . . Jesteśmy świadkami zjawisk nienaturalnych. Pod wpływem wszystkich działań (przykładanie zapałki do płomienia, dotykanie go, odcinanie dopływu powietrza płonącej świecy, nakładanie kieliszka) ogień powinien zachować się inaczej, niż to zrobił. W rzeczywistości to żadna magia. To prosta iluzja opierająca się na fizycznym prawie odbicia światła. Optyka - jeden z najciekawszych działów fizyki, zafascynowała również i nas. Dlatego nasz projekt poświęcimy zjawisku iluzjonistycznemu, czyli „magicznej” świecy. Do wykonania doświadczenia potrzebne będą:* 2 świeczki* szklana szyba * kieliszek * zapałki * butelka (klosz) * kartka papieru/ gazeta * gaśnica, w razie ewentualnego zagrożenia życia * CHĘCI DO WYKONANIA DOŚWIADCZENIA ! Wyjaśnienie W rzeczywistości nasza „magiczna”’ świeczka nie płonie wcale. Zjawisko, które obserwujemy jest skutkiem odbicia się światła.Doświadczenia te mają znaczenie dydaktyczne, ponieważ można przez dokładne ustawienie pokrycia obrazu pozornego z rzeczywistym przedmiotem (po drugiej stronie lustra), pokazać, że prawo odbicia jest spełnione – przedmiot jest tak samo odległy od zwierciadła, jak i obraz pozorny.Gdy światło pada na granicę dwóch ośrodków, to ulega odbiciu zgodnie z prawem odbicia. Dzięki zjawisku odbicia widzimy nasze otoczenie. Wszystkie przedmioty odbijają światło, które trafia do naszych oczu z informacją o wyglądzie tych ciał. Prawo odbicia:Kąt odbicia jest równy kątowi padania. Promień padający, promień odbity i prostopadła (zwana normalną) wystawiona w punkcie padania leżą w jednej płaszczyźnie. W wyniku odbicia zmienia się tylko kierunek rozchodzenia się fali, nie zmienia się jej długość. Przeprowadzenie doświadczeń Doświadczenie 1: Widzimy naszą zwykłą, a zarazem magiczną świeczkę. Dzieje się rzecz nieoczekiwana, a mianowicie zapałka pod wpływem zetknięcia z płomieniem nie zapala się. Doświadczenie 2: Po odcięciu dopływu powietrza świeczka powinna zgasnąć. Czemu się tak nie dzieje ? To magia… Trochę o nas Jesteśmy uczestniczkami projektu FENIKS prowadzonego w naszej szkole przez Panią mgr Bożenę Kwitowską. W ramach tego programu miałyśmy okazję odwiedzić wiele ciekawych miejsc i odbyć zajęcia zaszczepiające i rozwijające w nas zainteresowania fizyką i astronomią. Były to:spotkanie z amerykańskim astronautąTerry’mVirtsem,nocne obserwacje nieba w Jamnej, „Piknik pod gwiazdami” w Młodzieżowym Obserwatorium Astronomicznym w Niepołomicach oraz pokaz astronomiczny w planetarium cyfrowym AJD w Częstochowie. Jesteśmy pewne, że wiedza nabyta dzięki uczestnictwu w projekcie będzie owocować w przyszłości.Dziękujemy organizatorom za szanse rozwijania naszych uzdolnień w tym kierunku. Dziękujemy również Pani mgr Bożenie Kwitowskiej za poświęcony nam czas i trud w prowadzeniu szkolnych zajęć kółka FENIKS. Doświadczenie 3: Jak wiemy, zwykły płomień zwykłej świeczki parzy, ale nie płomień naszej „magicznej” świeczki… Ręce Kingi nie zostały poparzone. Doświadczenie 4: Spójrzcie na zdjęcie, bo w zaistniałej sytuacji o komentarz będzie trudno. Dziękujemy! Projekt FENIKS jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego KAPITAŁ LUDZKI