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Pôle de compétences e-learning

Pôle de compétences e-learning. Développer des quizz avec Authoring Tool. SOMMAIRE. Introduction Démo différents quizz Installation du logiciel Création d ’un cours Le mode gestion Le mode création Modification de la « présentation maître » Création des différents types de questions

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Pôle de compétences e-learning

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Presentation Transcript


  1. Pôle de compétences e-learning Développer des quizz avec Authoring Tool

  2. SOMMAIRE Introduction Démo différents quizz Installation du logiciel Création d ’un cours Le mode gestion Le mode création Modification de la « présentation maître » Création des différents types de questions Paramétrage de la page « résultats » Publication du quiz

  3. AT : A quoi ça sert ? • à développer des contenus de formation en ligne (en particulier des quizz)

  4. AT : Démo de différents quizz • Quiz e-learning • Quiz d’entrée dans un module EPP

  5. AT : A quoi ça sert ? • à développer des contenus de formation en ligne (en particulier des quizz) • à créer des parcours de formation normés SCORM et à les envoyer dans la plate-forme LLMS

  6. AT : dans la mise en place des formations

  7. AT : Contraintes du logiciel • Contraintes du poste de travail développeur : • Système d'exploitation • Windows 2000 (Service Pack 1 ou supérieur) • Windows XP • Navigateurs • Netscape Communicator 4.71 ou versions ultérieures, sauf Netscape 6.0 • Microsoft Internet Explorer 5.01 ou versions ultérieures • Configuration du poste • Pentium 300 Mhz (minimum) • 128 MB RAM • 1024x768 ou résolution supérieure

  8. AT : Contraintes du logiciel • Contraintes du poste de travail apprenant: • Système d'exploitation • Windows 98 • Windows 2000 (Service Pack 2) • Windows XP • JRE 1.4.2_01 (ou ultérieure) • Navigateurs • Netscape Communicator 7.1 (ou ultérieure) • Microsoft Internet Explorer 5.01 (ou ultérieure) • Mozilla 1.6 (ou ultérieure) • FireFox 1.0 (ou ultérieure)

  9. AT : Installation sur le poste : A VOUS ! • A partir du CD-ROM • Fermer toutes les autres applications • Lancer install.exe • Suivre les indications • Lancer Autgoring Tool • Menu démarrer

  10. AT : Création du cours • Création d’un nouveau cours • Ce cours ne contiendra que l’évaluation • L’écran de création demande • Un nom de répertoire où sera stocké le cours • Un style et son emplacement • Un emplacement pour le répertoire • Démo création du cours

  11. AT : Création du cours : A VOUS ! • Création d’un nouveau cours • Menu « Outils » - « Options » • Décocher « Afficher l’écran de démarrage rapide » • Menu « Fichier »  - « Nouveau » • Nom répertoire « demo-at » • Style • Sélectionner • Styles personnalisés • Parcourir jusqu’à « style_evaluation » • Enregistrer • Chemin

  12. AT : Création de l’évaluation • Présentation de l’écran interface • Menus et icônes redondants • Zoning de l’écran • Mode gestion et mode création • Démo création de l’évaluation

  13. AT : Création de l’évaluation : A VOUS ! • Création d’une évaluation • Cliquer-glisser évaluation dans le plan du cours • Donner un titre et une description à l’évaluation dans l’onglet propriétés • Nom = evaluation-formationAT • Description = Pour apprendre à développer une évaluation • Passer en mode création • Annuler le premier écran de choix d’une question

  14. AT : Paramétrage de la présentation maître • Vocabulaire • Pages • Présentation • Propriétés • Principe d’enregistrement des modifications • Démo

  15. AT : Paramétrage de la présentation maître : A VOUS • Changer le titre de la présentation maître • Remplacer « Titre » par « Les couleurs » • Supprimer sous-titre • Renseigner les textes de réaction - Correcte : Bravo ! - Incomplète = Cocher une réponse avant de valider ! - Incorrecte = Essayer encore ! - Partielle = Ce n’est pas tout à fait faux ! - Final = C’est raté !

  16. AT : Ajout d’une question : CMRU • Ajout d’une question « Choix multiple – Réponse Unique » • Démo • Compléter l’intitulé de la question • Compléter l’intitulé des réponses • Paramétrer la réponse correcte • Compléter les propriétés de la page • Prévisualiser

  17. AT : Ajout d’une question : CMRU – A VOUS ! • Intitulé question • Quelle est la couleur du cheval blanc d’Henri IV? • Intitulé réponses • Bleu – Blanc – Rouge – Jaune • Paramétrer la réponse correcte • Propriétés de présentation / Vrai • Propriétés de la page • Propriétés des questions : • IdExamen = Ex01 – IDObjectif = Obj01 – IDQuestion = Q01 • Comportement aux questions : • Remettre à zéro à la prochaine consultation • Essais accordés = 3 • Prévisualiser (Ctrl W)

  18. AT : Ajout d’une question : CMRM – A VOUS ! • Intitulé question • Quelles sont les couleurs du drapeau espagnol? • Intitulé réponses • Bleu – Blanc – Rouge – Jaune • Paramétrer la réponse correcte • Pour chaque question : Propriétés de présentation / Vrai • Propriétés de la page • Propriétés des questions : • IdExamen = Ex01 – IDObjectif = Obj01 – IDQuestion = Q02 • Comportement aux questions : • Remettre à zéro à la prochaine consultation • Essais accordés = 3 • Prévisualiser (Ctrl W)

  19. AT : Ajout d’une question : CMRM – A VOUS ! • Changer le bouton de navigation • Propriétés de présentation (clic droit sur le bouton) • Remplacer « next_i.gif » par « suivant_off.gif »

  20. AT : Question : Réponse courte – A VOUS ! • Intitulé question • Combien de lettres dans le mot couleur? • Intitulé réponse • 7 • Propriétés de la page • Propriétés des questions : • IdExamen = Ex01 – IDObjectif = Obj02 – IDQuestion = Q03 • Comportement aux questions : • Remettre à zéro à la prochaine consultation • Essais accordés = 3 • Prévisualiser (Ctrl W)

  21. AT : Question : « Lettre correspondante » • Principe • Mettre en correspondance, soit 2 textes entre eux, soit des textes avec des images Zone saisissable Texte ou image

  22. AT : Question : Lettre correspondante – A VOUS ! • Intitulé question • Quelle est la couleur de l’icône? • Saisir les champs d’entrée (colonne 1) • En mélangeant les réponses : C, B et A • Renseigner les options correspondantes (colonne 3) • avec les mêmes valeurs (C, B et A) • Renseigner les graphiques d’option • 1 = correctbullet.gif – 2= finalbullet – 3 = correct.gif • Renseigner les textes • 1 = Noir – 2 = Rouge – 3 = Vert • Mettre les réponses dans l’ordre (Colonnes 3 et 4) • Sélectionner les présentations 2 par 2, puis cliquer – glisser • Propriétés de la page • Propriétés des questions : • IdExamen = Ex01 – IDObjectif = Obj02 – IDQuestion = Q04 • Comportement aux questions : • Remettre à zéro à la prochaine consultation • Essais accordés = 3 • Prévisualiser (Ctrl W)

  23. AT : Pages résultats • 2 sortes de pages résultat • Résultats par objectif • Résultats par question • Attention au paramétrage • IdExamen • IdObjectif • Propriétés de présentation • Graphisme du tableau de résultat • Propriétés de la page • Paramétrage du type de résultats affichés • Démo

  24. AT : Page résultat objectifs : A VOUS ! • Saisir les textes de réussite et d’échec • Ajouter – Modifier textes de réactions • Propriétés de la page • Renseigner le nom de l’examen (Ex01) au niveau de « pseudonyme de l’examen » • Faire 3 lignes de résultats • Ligne 1 – 200 – NOM OBJECTIF • Ligne 1 – 200 – TOTAL CORRECT • Ligne 1 – 200 – TOTAL QUESTION • Changer le texte pour les lignes 1 et 3

  25. AT : Page résultat questions : A VOUS ! • Saisir les textes de réussite et d’échec • Ajouter – Modifier textes de réactions • Propriétés de la page • Renseigner le nom de l’examen (Ex01) au niveau de « pseudonyme de l’examen » • Revenir sur la première page et prévisualiser (Ctrl W)

  26. AT : Publication du Quizz - A VOUS ! • Séléctionné / Publier • Laisser cocher « support smart copy » • Publier

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