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读 《 伊索寓言 》

读 《 伊索寓言 》. 钱钟书. 读 《 伊索寓言 》. 钱钟书. 大可看得:. 卖老. “ 现代人”. 自以为是. (讽刺). 发迹、教导、浅薄. 善变,自以为是. A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 H 、 I 、. 《 伊索寓言 》. 吃死人饭. 不自知. D 、死要面子,一心往上爬. 要不得:. E 、要丑一起丑. F 、满足于缺陷. H 、独占好处. G 、吝啬. I 、尸位素餐,名不副实. “ 我”认为:现代社会是非混淆、人心狡诈、世道不公。.

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读 《 伊索寓言 》

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Presentation Transcript


  1. 读《伊索寓言》 钱钟书

  2. 读《伊索寓言》 钱钟书 大可看得: 卖老 “现代人” 自以为是 (讽刺) 发迹、教导、浅薄 善变,自以为是 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 H、 I、 《伊索寓言》 吃死人饭 不自知 D、死要面子,一心往上爬 要不得: E、要丑一起丑 F、满足于缺陷 H、独占好处 G、吝啬 I、尸位素餐,名不副实 “我”认为:现代社会是非混淆、人心狡诈、世道不公。 主旨:借《伊索寓言》讽刺了种种病态心理的人物,抨击 了丑恶的社会现实。

  3. 读《伊索寓言》 钱钟书 练习: 说一段关于“寓言”要不要得的话,表明自己的观点,说出自己的理由。 参考答案: 卢梭认为寓言会把纯朴的小孩教得复杂了,失去了天真,所以要不得。我认为寓言要得,因为什么样的社会环境造就了什么样的人心,如果我们的社会法制严明,是非清楚,那么即使再浅显的寓言也不会使小孩子变得复杂或简单,他们自会从寓言中明白一些道理,健康地长大成人。

  4. 反馈检测 2、仿例造句: 吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活, 无才便说是德。 , , 。 读《伊索寓言》 钱钟书 C 1、选出书写完全正确的一组:( ) A.厌恨、狂吠、失足、脑羞成怒 B.蓑朽、历程、脚踏实地、屈尊下顾 C.纯朴、信而好古、怜悯、浅薄 D.卖弄风雅、高操出世、下野、笨坯 势利说是世故 无能说是忠厚 奸诈说是精明 , 无耻反是成熟

  5. 读《伊索寓言》 钱钟书 3、体会这首现代民谣讽刺了文中所写的哪一类人? 在文人那里, 是著名商人; 在商人那里, 是著名官员; 在饭店那里, 是著名的公款吃喝者; 在公款吃喝者那里, 是著名的纪律检查人员。 参考答案: 讽刺了“蝙蝠”之类的以权谋私且知法违法的某些人

  6. 谢谢莅临指导!

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