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Ask a question. 哲學諮商實務 提出一個問題. 提問. 活著本身是不是一種意義 ?. 人生毫無意義. 為何無意義 ?. 人生有什麼意義?. 什麼是意義 ?. 活著為何是一種意義 ?. 為何要問. 求知 提問是一種思考 思考是解答的途徑 — 問題或者就是答案 問題比答案更重要 使命題者深思與自省 命題是否完整、正確 溝通雙方的理念 交互詢問. 提問模式. 基本問題 為了瞭解事情真相與對方的意思 進階問題 提出自己的見解與對方溝通 主體際操作:意見交流. 基本問題. 基本問題. 針對某一事物提出疑問,以獲得解答
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Ask a question 哲學諮商實務 提出一個問題
提問 活著本身是不是一種意義? 人生毫無意義 為何無意義? 人生有什麼意義? 什麼是意義? 活著為何是一種意義?
為何要問 • 求知 • 提問是一種思考 • 思考是解答的途徑—問題或者就是答案 • 問題比答案更重要 • 使命題者深思與自省 • 命題是否完整、正確 • 溝通雙方的理念 • 交互詢問
提問模式 • 基本問題 • 為了瞭解事情真相與對方的意思 • 進階問題 • 提出自己的見解與對方溝通 • 主體際操作:意見交流
基本問題 • 針對某一事物提出疑問,以獲得解答 • 對象可以是一個敘述,或一個問題 • 不提出自己的看法,純粹的詢問 • 提問方向 • 5W1H:what, who, when, where, why, How • 人地時事物
基本問題範例 • 我今天在路上看見一張鈔票,但我沒有撿它 • What(物):哪一種鈔票? • Who(人):誰掉的? • Where(地):在哪一條路上看見的? • When(時):今天的什麼時候? • Why(事):為何不撿? • How(事):過程是什麼? • 人地時事物方法亦同
基本問題範例-2 • 每個人都希望能夠中樂透 • What:是頭獎還是二獎? • Who:你認識中過大獎的人嗎? • Where:哪一家彩券行的運氣最好? • When:什麼時候最需要中獎? • Why:為什麼有人都不領小獎? • How:要怎麼選號碼機率比較大?
基本問題範例-3 • 我昨天與男友分手了 • What:分手以後還是朋友嗎? • Who:他是誰? • Where:你們在哪裡認識的? • When:你們交往多久? • Why:妳為什麼要跟他分手? • How:是寫信還是打電話?
提問方法參考 • 敘述本身的資料內容 • 敘述以外的對象 • 形上或形下意義
提問方法範例:人 • 我喜歡打電動 • 本身資料:你都一個人打嗎? • 其他對象:你喜歡跟誰打? • 形上:什麼樣的人喜歡打電動? • 練習:我是一個脾氣很好的人
提問方法範例:地 • 麥當勞的薯條很好吃 • 麥當勞有很多分點,每一家都很好吃嗎? • 肯德基的薯條也好吃嗎? • 麥當勞都在鬧區,所以很受歡迎? • 練習:我常去行天宮拜拜
提問方法範例:時 • 期末考是一個重要的關卡 • 哪一天期末考? • 期末考考幾天? • 人生總會出現許多關鍵時刻 • 我去看花博,走得累死了
提問方法範例:事 • 我現在在便利商店打工 • 打工作些什麼事? • 打工很辛苦還是很有意義? • 每一個大學生都應該去打工嗎? • 喝咖啡可以抒解心情的壓力
提問方法範例:物 • 我的手機非常老舊 • 你的手機是什麼廠牌和型號? • 哪一種手機是最新的? • 手機應該具備哪些功能?手機的用途是什麼?手機是什麼? • 年輕女性都喜歡穿戴名牌
提問方法:為什麼 (Why) • 深入探討事物,找出事情的緣由 • 幾乎所有事情都可應用 • 可能產生較大的影響與壓力 • 多重連續使用
提問方法範例:為什麼 • 範例 • 每個人都會死 • 為什麼人都會死? • 身體的年限到了便會死亡 • 為什麼身體有年限? • 大自然賦予每一種生物的特性 • 為什麼大自然賦予我們這種特性? • 我打算下個月去學烹飪 • 哲學諮商是一種新式的諮商觀念與方法
基本問題特點 • 攻擊性的詢問 • 專業或形上問題經常導致回答困難 • 詢問的態度:柔和、禮貌 • 容易造成無止境的詢問
進階問題 主體際性
進階問題 • 針對一個敘述或問題,提出自己的意見,並尋求對方的看法。 • 主體際概念 • 進階問題是雙方意見互動的過程
進階問題特性 • 是一種意見,採用問題的形式提出 • 內容以形上價值為主,輔以普遍概念或個人經驗 • 目的在邀請當事人進行討論 • 溝通性的詢問比較容易被接納 • 專業性討論進行困難,大多以生活事務主題為主
進階問題範例-1 • 敘述:人生是毫無意義的 • 生命的意義,在創造宇宙繼起的生命 • 人生以服務為目的 • 形式 • 記得以前課本上說:「生命的意義,在創造宇宙繼起的生命。」不知你覺得如何? • 孫中山先生說:「人生以服務為目的。」我想這就是人生最大的意義,對嗎?
進階問題範例-2 • 敘述:我覺得老師對我非常不公平 • 公平的意義 • 老師的立場 • 形式 • 既然你提到公平,我們就來討論公平的意義好嗎? • 老師的立場和同學不一樣,所以他的想法和做法可能讓同學不太瞭解,我們不妨來仔細研究有什麼差別。
進階問題範例-3 • 敘述:要如何追到她? • 英雄主義 • 投其所好 • 形式 • 年輕的女性都崇拜英雄,你願意當一個英雄嗎?你知道如何成為一個英雄嗎? • 對方喜歡什麼,你就做什麼,她對你便有好感,你知道她喜歡什麼嗎?
進階問題練習-1 • 敘述:我的目標是考上公立高中 • 公立高中的意義 • 知識與考試 • 形式 • 1 • 2
進階問題練習-2 • 敘述:為什麼我都交不到朋友? • 1 • 2 • 形式 • 1 • 2
蘇格拉底咖啡館 Socrates Cafe • 任何地方,任何時間,針對一個生活上的主題進行理性討論 • 基本問題&進階問題交織 • 由問題出發,尋求找到答案的方法 • 問題比答案多,或者根本沒有答案 • 我的意見 • 唯一的規矩便是禮節 • 態度、專注、忍耐、包容