Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

1. Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/03.0008

2. Hurikány a tornáda

3. Hurikány

4. Hurikány • hurikán je tento jev označován v Atlantském zálivu, stejný jev v severozápadním Tichomoří je nazýván tajfun a v Indickém oceán cyklon nebo uragán • aby hurikán vznikl, moře musí mít min. teplotu 26,5°C až do hloubky 70m pak se voda začne vypařovat a ke vzniku dopomůže bouřkový mrak zvaný supercela • bouře se stane hurikánem při zvýšení rychlosti větru nad 33 metrů za sekundu (přibližně 120 km/h)

5. Hurikány • každý správný hurikán je cyklický (točí se kolem středu, ten se nazývá oko, které má 20-60m) • jméno hurikán v Atlantiku dostane podle hurikánového centra na Floridě každých 6 let se připravuje seznam jmen a střídají se dívčí a chlapecká jména

6. Tornáda

7. Tornáda • silně rotující vír, který se během své existence alespoň jednou dotkne zemského povrchu • rychlost tornáda se měří tzv. Fujitovou stupnicí (podle míry způsobených škod), tornádo se může pohybovat od 117 do 511 km/h

8. Tornáda • vyskytují se v bouřích téměř po celém světě, nejčastěji na středozápadě a jihu Ameriky (tzv. Tornádová alej) -Texas, Kansas, Oklahoma a Nebraska, ve Spojených státech je největší výskyt tornád na světě • rozlišujeme dva hlavní druhy tornád - vzdušné a vodní (obyčejné tornádo, které se dostane nad vodní hladinu)

9. Tornáda • jméno „tornádo“ pochází ze španělského tronada=bouřka a tornar=točit se • do vzduchu vznese až 5 tun! • systém, kterým vědci zkoumají tornáda se nazývá „TOTO“, dokáže zaznamenat rychlost větru, tlak, teplotu vzduchu a elektrické výboje, zařízení se nechává na místě dění

10. Doufáme, že na našem stanovišti získáte mnoho bodů..