Dag 1 : Tilstede : AV, MH

1. Dag 1: Tilstede: AV, MH • 08.30 – 09.15 Introduktion, præsentation af undervisere og kursister samt projekttitler • 09.15 – 09.45 Hvorfor er det vigtigt at forske? (AV) • 09.45 – 10.30 Hvad skal en forskningsprotokol indeholde og hvorfor? (MH) • 10.30 – 11.00 Kaffe • 11.00 – 12.00 Den klinisk kontrollerede undersøgelse, Etisk Råd, Datatilsynet m.m. (MH) • 12.00 – 13.00 Frokost • 13.00 – 14.30* Formål og hypotese for egne projekter (AV) • 14.30 – 15.00* Kaffepause • 15.00 – 15.30* Fremlæggelse formål og hypoteser for projekter (AV) Dag 2: Tilstede: KM, MH • 08.30 – 10.00* Litteratursøgning (MH) • 10.00 – 10.30* Kaffe • 10.30 – 12.00 Kritisk litteraturlæsning (KM) • 12.00 – 12.45 Frokost • 12.45 – 13.15 Forskellige studietyper (MH) • 13.15 – 13.45 Kaffe • 13.45 – 15.30 Formulering af introduktion til projekt (KM). Dag 3: Tilstede: AV; KM; RC • 08.30 – 10.00 Dataanalyse og fortolkning (RC, KM) • 10.00 – 10.15 Kaffe • 10.15 – 11.00 Mundtlig præsentationsteknik (KM) • 11.00 – 11.30 Publikation af forskningsdata (KM) • 11.30 – 12.30 Frokost • 12.30 – 15.00 Formulering af materialer og metoder til projekt (AV) • 15.00 – 15.30 Evaluering (AV)

2. Hvorfor skal man forske? Hvad er forskning? Og kan alle være med? Allan Vaag Overlæge, professor, dr.med., Endokrinologisk Klinik, Rigshospitalet

3. Hvorfor skal man forske? • Meritering? • Forstå sygdomsmekanismer? • Bedre diagnose, behandling og patientforløb? • Aflive myter? • Medvirke til bedre udnyttelse af økonomiske midler? • Forebygge sygdom? • Sikre kritisk tilgang til læsning og implementering af ny viden? • Sikre optimalt fagligt grundlag for daglige kliniske beslutninger? • Erkende at en endelig sandhed ikke eksisterer for viden om nogen sygdom, og at lægegerningen kun i afgrænsede tidsvinduer og sammenhæng kan betragtes som et håndværk

4. Forskellige typer af forskning – valg af type og tilgang afhænger af det konkrete spørgsmål og kontekst • Kasuistik • Patientforløb • Guidelines • Kvalitetssikring • Registerundersøgelser • Tværsnitsundersøgelser • Metodeudvikling • Kliniske kontrollerede undersøgelser • Metaanalyser • Basalt orienteret / translationel forskning

5. Aktuelt eksempel på vigtig klinisk forskning

6. Kan man mindske dødeligheden ved intensiv behandling af blodsukkeret hos mennesker med type 2 diabetes?

7. Intensive sukkerbehandling påvirker med sikkerhed ikke dødeligheden blandt patienter med type 2 diabetes

8. Der mangler endnu sikker viden om hvorvidt intensiv sukkerbehandling mindsker småkarskomplikationer hos patienter med type 2 diabetes

9. Intensiv sukkerkontrol øger med sikkerhed risikoen for svære hypoglykæmitilfælde blandt patienter med type 2 diabetes

10. Videnskab kan have afgørende betydning i hverdagen..