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PLANTEL 18 “TLILHUACA-AZCAPOTZALCO”. PLAN DE MEJORA CONTINUA 2011-2012. INTRODUCCIÓN
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PLANTEL 18 “TLILHUACA-AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA CONTINUA 2011-2012
INTRODUCCIÓN El Colegio de Bachilleres institución educativa del Gobierno Federal, organismo público descentralizado del Estado creado por Decreto Presidencial el 26 de septiembre de 1973, ofrece estudios de bachillerato a los egresados de la educación secundaria, en las modalidades escolar izada y no escolarizada. Además contribuye de manera importante en la atención de la demanda de bachillerato general en la zona metropolitana de la Ciudad de México. El plantel 18 “Tlilhuaca Azcapotzalco” inicia actividades escolares el 15 de marzo de 1979, y forma parte de los planteles de la zona norte de la institución, se encuentra ubicado en el barrio más grande de la Delegación Azcapotzalco, en un entorno de clase socioeconómica baja con graves problemas de seguridad. El plantel tiene capacidad instalada para recibir matrícula asignada de nuevo ingreso, inclinando su saturación al turno matutino actualmente, puede atender hasta 2,500 estudiantes en ambos turnos y debido a la implementación de la reforma se encuentra ligeramente rebasada con una población actual de 2,620 alumnos; los cuales provienen de diferentes zonas incluyendo algunas muy lejanas (34.8% de la zona Atzcapotzalco, 31.7% del Edo. de México el 25% de las delegaciones Miguel Hidalgo, Álvaro Obregón, Cuauhtémoc, Gustavo A. Madero y un 8.5% de otras demarcaciones), en la planta de directivos se cuenta con un subdirector y un director, 92 docentes en el turno matutino y 82 en el turno vespertino así como 60 administrativos que incluyen al personal de confianza. El 1º de febrero del 2007 el Doctor Roberto Castañón Romo se incorpora como Director General de la institución y ha impulsado la reforma integral de la educación media superior dando un giro a la orientación del bachillerato, buscando formar ciudadanos competentes que puedan realizar actividades diversas propias de su momento y un nivel de dominio integral en una institución educativa de liderazgo y prestigio social, lo cual se reflejará a partir de los indicadores del Sistema de Mejora Continua de la Gestión de la Educación Media Superior (SIGEMS) cuya calidad se considera como referente a partir de los resultados de la aplicación de la prueba ENLACE y PISA.
Jornadas de Transparencia y Rendición de Cuentas RESULTADOS DE LA PRUEBA ENLACE DESEMPEÑO DE MI ESCUELA TURNO MATUTINO Porcentaje de Alumnos del último grado de la Escuela, en cada Nivel de Dominio y con los mismos Tipo de Sostenimiento, Modalidad y Grado de Marginación
Jornadas de Transparencia y Rendición de Cuentas RESULTADOS DE LA PRUEBA ENLACE DESEMPEÑO DE MI ESCUELA TURNO VESPERTINO Porcentaje de Alumnos del último grado de la Escuela, en cada Nivel de Dominio y con los mismos Tipo de Sostenimiento, Modalidad y Grado de Marginación
PLANTEL____18______________________ PLAN DE MEJORA: 2011-2012__________________________ INDICADOR: __APROBACIÓN___ LINEA DE BASE 2010-2011 44.70%_________________________ Prioridad 1 META 2011-2012:____45.75%_________________________________
PLANTEL____18______________________ PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: __APROBACIÓN___ LINEA DE BASE 2010-2011 44.70%_________________________ Prioridad 1 META 2011-2012:____45.75%_________________________________
PLANTEL____18______________________ PLAN DE MEJORA: 2011-2012__________________________ INDICADOR: __APROBACIÓN___ LINEA DE BASE 2010-2011 44.70%_________________________ Prioridad 1 META 2011-2012:____45.75%_________________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: EFICIENCIA TERMINAL LINEA DE BASE 2010-2011: _42.19%____________________ Prioridad 2 META 2011-2012: 44.21%
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: EFICIENCIA TERMINAL LINEA DE BASE 2010-2011: 42.19%________________________ Prioridad 2 META 2011-2012: 44.21%_________________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: DESERCIÓN TOTAL LINEA DE BASE 2010-2011: ____18.34%___________________ Prioridad 3 META 2011-2012: __ 28.75%________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: DESERCIÓN TOTAL LINEA DE BASE 2010-2011: 18.34%____________________ Prioridad 3 META 2011-2012: 28.75%__ ___________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: DESERCIÓN TOTAL LINEA DE BASE 2010-2011: 18.34%______________________ Prioridad 3 META 2011-2012: 28.75%__ ___________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: PROMOCIÓN LINEA DE BASE 2010-2011: 75.24 %______________________ Prioridad 4 META 2011-2012: ___64.85%_________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: PROMOCIÓN LINEA DE BASE 2010-2011: 75.24% _____________________ Prioridad 4 META 2011-2012: ____64.85%________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: PROMOCIÓN LINEA DE BASE 2010-2011: 75.24% _____________________ Prioridad 4 META 2011-2012: ____64.85%________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: APROBACIÓN DE ALUMNOS LINEA DE BASE 2010-2011: 78.26% POR ASIGNATURA_____________ META 2011-2012: 78.73% Prioridad 5
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: ALUMNOS CON TUTORIA LINEA DE BASE 2010-2011: _100%____________ Prioridad 6 META 2011-2012: ______100%_____________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: ALUMNOS CON TUTORIA LINEA DE BASE 2010-2011: _100%____________ Prioridad 6 META 2011-2012: ______100%_____________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012_ INDICADOR: DOCENTES FRENTE A GRUPO/ LÍNEA DE BASE 2010-2011: 100/100/99.44/84.27/92.70/100 DOCENTES CON FORMACIÓN PRO- META 2011-2012: RESPECTIVAMENTE 100/100/100/84.66/93.75_ FESIONAL ACORDE A LA ASIGNATURA /100 QUE IMPARTE/ DOCENTES QUE DISEÑAN Prioridad: 7, 9, 12, 15, 16, 17, 20, SECUENCIA DIDÁCTICA / ACTUALIZACIÓN DOCENTE/ PERSONAL DOCENTE TITULADO PARTICIPACIÓN DE DOCENTES EN LA PLANEACIÓN CURRICULAR
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012_ INDICADOR: DOCENTES FRENTE A GRUPO/ LÍNEA DE BASE 2010-2011: : 100/100/99.44/84.27/92.70/100 DOCENTES CON FORMACIÓN PRO- META 2011-2012: RESPECTIVAMENTE 100/100/100/84.66/93.75_ FESIONAL ACORDE A LA ASIGNATURA /100 QUE IMPARTE/ DOCENTES QUE DISEÑAN Prioridad: 7, 9, 12, 15, 16, 17, 20, SECUENCIA DIDÁCTICA / ACTUALIZACIÓN DOCENTE/ PERSONAL DOCENTE TITULADO PARTICIPACIÓN DE DOCENTES EN LA PLANEACIÓN CURRICULAR
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012_ INDICADOR: DOCENTES FRENTE A GRUPO/ LÍNEA DE BASE 2010-2011 : 100/100/99.44/84.27/92.70/100 DOCENTES CON FORMACIÓN PRO- META 2011-2012: RESPECTIVAMENTE 100/100/100/84.66/93.75 FESIONAL ACORDE A LA ASIGNATURA /100 QUE IMPARTE/ DOCENTES QUE DISEÑAN Prioridad: 7, 9, 12, 15, 16, 17, 20, SECUENCIA DIDÁCTICA / ACTUALIZACIÓN DOCENTE/ PERSONAL DOCENTE TITULADO PARTICIPACIÓN DE DOCENTES EN LA PLANEACIÓN CURRICULAR
PLANTEL: 18 “TLILHUACA-AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA CONTINUA 2011-2012 INDICADOR: ALUMNOS POR COMPUTADORA LÍNEA DE BASE 2010-2011: 10.25 CON ACCESO A INTERNET V.1.1 METAS 2011-2012: 10.34 Prioridad 8
PLANTEL: 18 “TLILHUACA-AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA CONTINUA 2011-2012 INDICADOR: ALUMNOS POR COMPUTADORA LÍNEA DE BASE 2010-2011: 10.25 CON ACCESO A INTERNET V.1.1 METAS 2011-2012: 10.34 Prioridad 8
PLANTEL: 18 “TLILHUACA-AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA CONTINUA 2011-2012 INDICADOR: ALUMNOS POR COMPUTADORA LÍNEA DE BASE 2010-2011: 10.25 CON ACCESO A INTERNET V.1.1 METAS 2011-2012: 10.34 Prioridad 8
PLANTEL: 18 “TLILHUACA-AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA CONTINUA: 2011-2012 INDICADOR: LIBROS POR ALUMNO V.2.1.0 LÍNEA DE BASE 2010-2011: 15.66 Prioridad 10 METAS 2011-2012: 15.81
PLANTEL: 18 “TLILHUACA-AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA CONTINUA: 2011-2012 INDICADOR: LIBROS POR ALUMNO V.2.1.0 LÍNEA DE BASE 2010-2011: 15.66 Prioridad 10 METAS 2011-2012: 15.81
PLANTEL: 18 “TLILHUACA-AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA CONTINUA: 2011-2012 INDICADOR: LIBROS POR ALUMNO V.2.1.0 LÍNEA DE BASE 2010-2011: 15.66 Prioridad 10 METAS 2011-2012: 15.81
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: ALUMNOS POR SALÓN DE CLASE LINEA DE BASE 2010-2011: 46.64__ __________________ Prioridad 13 META 2011-2012: _47.07__________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: CRECIMIENTO DE LA MATRICULA LINEA DE BASE 2010-2011: 3.24%___________ Prioridad 14 META 2011-2012: ____0.92%_______________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA-AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA CONTINUA: 2011-2012 INDICADOR: DOCENTES POR COMPUTADORA LÍNEA DE BASE 2010-2011: 4.45 CON ACCESO A INTERNET V.1.3 METAS 2011-2012: 4.40 Prioridad 18
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012 INDICADOR: PADRES DE FAMILIA QUE ASISTEN LINEA DE BASE 2010-2011: 100% A REUNIONES META 2011-2012: 100% Prioridad 19
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012 INDICADOR: PADRES DE FAMILIA QUE ASISTEN LINEA DE BASE 2010-2011: 100% A REUNIONES META 2011-2012: 100% Prioridad 19
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012 INDICADOR: PADRES DE FAMILIA QUE ASISTEN LINEA DE BASE 2010-2011: 100% A REUNIONES META 2011-2012: 100% Prioridad 19
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: ALUMNOS POR GRUPO LÍNEA DE BASE 2010-2011: 39.78_______________ Prioridad 22 META 2011-2012: ____40.75_________________________
PLANTEL: 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO” PLAN DE MEJORA: 2011-2012___________________________ INDICADOR: ATENCIÓN A LA DEMANDA LÍNEA DE BASE 2010-2011: 100% _____ __________________ Prioridad 23 META 2011-2012: 100% ________________________________