PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO : DEFINICIONES

1. PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO : DEFINICIONES Ps Jaime Ernesto Vargas Mendoza Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. 2007

2. En las situaciones que permiten la identificación de respuestas unitarias y discretas, un Programa de Reforzamiento es la prescripción para iniciar o terminar estímulos (ya sean discriminativos o reforzantes) con respecto al tiempo y en relación a las respuestas. Un Programa es la especificación formal de las relaciones entre respuestas y reforzadores (entradas y salidas).

3. 1.0 PROGRAMAS NO INTERMITENTES. 1.1 Reforzamiento continuo (CRF) Es la situación donde cada respuesta del organismo es seguida por la presentación de un estímulo reforzante. 1.2 Extinción operante (Ext) Cuando se retira el reforzamiento que previamente se otorgaba a la respuesta del organismo.

4. 2.0 PROGRAMAS SIMPLES . 2.1 Razón Fija (FR) En este programa se refuerza solo aquella respuesta que termina la cuenta de un número fijo de ellas. Si, por ejemplo, se reforzara la décima respuesta, el programa sería un FR 10. 2.2 Razón Variable (VR) El reforzamiento ocurre después de un cierto número de respuestas, cuyo número varía de reforzamiento en reforzamiento; el promedio de estos valores sería el valor del VR. .....

5. 2.3 Intervalo Fijo (FI) Un intervalo fijo prescribe que cuando pasa un intervalo fijo de tiempo desde un acontecimiento de estímulo inequívoco (Eo), la primera respuesta se vería seguida por un reforzador (Rf). 2.4 Intervalo Variable (VI) Este es un programa en el que los intervalos entre los reforzadores varían casi al azar, el promedio de los diversos intervalos define el valor del programa VI.

6. 3.0 CONTINGENCIAS DIFERENCIALES. 3.1 Reforzamiento diferencial de tasas bajas (DRL) Se le puede definir a posteriori como la entrega de un estímulo reforzante mientras la tasa de respuesta no exceda un valor pre establecido. También se puede definir a priori como el reforzamiento continuo de la ocurrencia de respuestas que terminen con intervalos entre respuestas (IRT) mayores a un valor pre establecido. El DRL también puede programase como una “contingencia agregada”, cuando se refuerza la respuesta bajo la prescripción de un programa simple, pero además, la respuesta debe terminar un IRT mayor a un valor determinado. .....

7. 3.2 Reforzamiento diferencial de tasas altas (DRH) Es similar al anterior, solo que en él se refuerzan tasas o IRT’s diferentes. A posteriori se refuerzan tasas altas y a priori IRT’s cortos. Igualmente, se le puede programar como una “contingencia agregada”. 3.3 Reforzamiento diferencial de otra respuesta (DRO) Se puede establecer de dos maneras. Una, descontinuando el reforzamiento para la respuesta original y especificando otra, que ahora será reforzada. Otra, especificando un periodo de tiempo en que no deba ocurrir la respuesta original y si así sucede, otorgando el reforzador. .....

8. 3.4 Disponibilidad limitada (LH) Aquí se establece un requisito temporal a la conducta consumatoria del organismo y consiste en establecer un intervalo de tiempo en que estará disponible el reforzador y si éste no se consume, se retira y se pierde. Se programa normalmente como una “contingencia agregada”.

9. 4.0 PROGRAMAS SECUENCIALES. 4.1 Múltiple (Mult) Este programa está formado de varios requisitos individuales o programas constituyentes. Cada requisito en un tiempo diferente y se sigue uno a otro, cada cual con un estímulo discriminativo diferente y un reforzador pre establecido. 4.2 Mixto (Mix) Dos o mas programas alternados, con sus respectivos reforzadores pre establecidos, pero sin estímulos discriminativos diferentes.

10. 5.0 PROGRAMAS DE ALTO ORDEN. 5.1 Encadenado (Chain) La respuesta en presencia de un estímulo produce un segundo estímulo; la respuesta en presencia del segundo estímulo produce un tercero, etc. Un reforzador de tipo incondicionado termina con la secuencia del programa encadenado. La topografía de la respuesta en cada componente, puede ser o no la misma. 5.2 Tandem (Tan) Para recibir el reforzamiento, el organismo tiene que responder a una secuencia de requisitos, al término del último se programa un reforzador incondicionado.

11. 6.0 PROGRAMAS COMPLEJOS. 6.1 Ajustivo (Adj) Estos programas fueron diseñados por Lindsley y se les llama también correlacionados (Logan) o proporcionales (Wasserman). En ellos se establece una proporción entre ciertas propiedades de la conducta y el reforzamiento. Las propiedades de la respuesta en cuya función se dispensará el reforzamiento pueden ser : la fuerza o forma de la respuesta, su frecuencia o tasa o la distribución de los tiempos entre respuestas (IRT’s). La proporción puede ser directa o inversa. .....

12. 6.2Conjuntivo (Con) En esta situación, el organismo debe cumplir todos los requisitos individuales de que se trate, aún cuando no haya secuenciamiento fijo en ellos. 6.3 Alternativo (Alt) Aquí el organismo es reforzado al cumplir cualquiera de varios requisitos individuales, que se establecen previamente. 6.4 Titración (Tit) En ellos, los aspectos de la consecuencia van a depender de las propiedades de la respuesta, solo que en este caso hay por lo menos dos respuestas. Si se emite una, la consecuencia cambia en una dirección. Si se emite otra, el cambio en la consecuencia es en la dirección contraria. ..........

13. 6.5 Entrelazados (Int) Son aquéllos donde el tiempo, el número de respuestas y la frecuencia de reforzamiento covarían de acuerdo a una función predeterminada. Los mas conocidos son el “abierto” y el “cerrado”. En el primero, el número de respuestas requerido para otorgar el reforzador, aumenta conforme pasa el tiempo. En el segundo, el número de respuestas para otorgar el reforzador, disminuye conforme pasa el tiempo.

14. 7.0 PROGRAMAS CONCURRENTES (Conc) 7.1 Tipo Herrnstein Hay varios requisitos operando simultáneamente y para cada requisito existe un operando y un reforzador independiente. Las topografías de los componentes pueden ser iguales o diferentes. Puede haber o no estímulos exteroceptivos acompañando a cada componente. 7.2 Tipo Findley Hay varios requisitos operando simultáneamente y todos son alojados en el mismo operando. Cada componente es señalado por un estímulo diferente. Se cuenta con otro operando, en lo que se llama una “llave de cambio”. Si se responde en ella, cambia el estímulo discriminativo y entra en función un componente específico del concurrente, en el operando principal. FIN.

15. En caso de citar este documento por favor utiliza la siguiente referencia:   • Vargas-Mendoza, J. E. (2007) Programas de reforzamiento. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. En http://www.conductitlan.net/programas_reforzamiento.ppt