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Psicología de la comunicación. Trabajo nº3. Axiomas exploratorios de la comunicación. Los alumnos, en grupos de cinco, deberán explicar y presentar situaciones que ilustren alguno de los axiomas exploratorios de la comunicación
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Psicología de la comunicación Trabajo nº3
Axiomas exploratorios de la comunicación • Los alumnos, en grupos de cinco, deberán explicar y presentar situaciones que ilustren alguno de los axiomas exploratorios de la comunicación • El formato de la presentación es libre. Pueden recurrir a ppt, dramatizaciones en la sala o videograbadas, papelógrafos, etc. • Es importante considerar para el trabajo la claridad de la exposición y la originalidad
Las presentaciones tendrán lugar en la sala de clase el día 20-05 • Los contenidos forman parte del temario para la segunda cátedra
Los axiomas son: • La imposibilidad de no comunicar • Los niveles de contenido y relaciones de la comunicación • La puntuación de la secuencia de hechos • Comunicación digital y analógica • Interacción simétrica y complementaria (Puede repetirse uno)
Grupos • Barrientos, Mª Angélica Axioma 1 (Completo) • Córdova, Mariela • Gómez, Nilda • Fernández, Roxana • Figueroa, Carol • Contreras, Connie Axioma 5 (Completo) • Navarro, Paloma • Norambuena, Andrea • Ponce, Daniela • Salazar, Giovana • Canales, Yissennia Axioma 4 (1 vacante) • Guenderlini, Ivo • González, Camila • Olivares, Víctor
Grupos • Araya, Mª Axioma 2 (1 vacante) • Ibacache, Bárbara • González, Francisco • Olivares, Laura • Carvallo, Marina Axioma 3 (2 vacantes) • García, Fabiola • Pequeño, Alejandra • Alcayaga, Nysel Axioma 5 (1 vacante) • Beiza, Miguel • Sepúlveda, Carla • Vera, Ivana
Bibliografía • López, A., Parada, A. y Simonetti, F. Introducción a la psicología de la comunicación. 3ª edición. Ediciones Universidad Católica de Chile. Santiago, 1991. “Los axiomas de la comunicación” y “Los trastornos de la comunicación” • Watzlawick, P., Bavelas, J. & Jackson, D. Teoría de la comunicación humana. Herder Editorial, S.L. Barcelona, 2002. Capítulo 2, “Algunos axiomas exploratorios de la comunicación” y capítulo 3, “La comunicación patológica”