410 likes | 1.03k Views
Klasifikimi i testeve psikologjike sipas brickenkamp. Testet psikologjike Testet e pergjithshme te arritjeve. brickenkamp. Testet e personalitetit Testet e arritjeve. Klasifikimi i testeve ne varesi te asaj cfare masin. Testet e arritjeve Testet e zhvillimit Testet e inteligjences
E N D
Klasifikimi i testeve psikologjike sipas brickenkamp • Testet psikologjike • Testet e pergjithshme te arritjeve
brickenkamp • Testet e personalitetit • Testet e arritjeve
Klasifikimi i testeve ne varesi te asaj cfare masin • Testet e arritjeve • Testet e zhvillimit • Testet e inteligjences • Testet e kreativitetit • Testet e aftesive sensomotore • Testet shkollore • Testet e interesave • Testet e vlerave individuale • Testet e personalitetit • Metodat projektive • Metodat klinike
Klasifikimi ne varesi te arritjeve • Testet e perqendrimit • Testet e vigjilences Keto teste masin aftesi te pergjithshme Perdoren per grupe Menyre sasiore
Testet e vigjilences • Masin aftesine per te perceptuar ndryshime sado te vogla, te cilat ndodhin ne mjedisin ku jetojme, si dhe aftesine per te reaguar kundrejt ketyre ndryshimeve • Per matjen e vigjilences perdorim testet e perqendrimit • Perqendrimi: fokusim i vullnetshem i vemendjes mbi nje stimul te dhene
Testet e perqendrimit • Perdorin ushtrime te strukturuara per matjen e aftesive te pergjithshme konjitive • Bejne pjese edhe disa teste ku maten gabimet ne pyetje: • Testet anuluese • Metodat e kalkulimit • Metodat e seleksionimit • Metodat aparative
Testet anuluese • Te testuarit zgjedhin disa pyetje per t’i anuluar duke i vijezuar (principi Bourdon) • Metoda Moosbrugger: seleksionimi behet si per pyetjet e qellimshme ashtu dhe per ato jo te qellimshme • Test anulues: testi i vemendjes dhe stresit D2
Testet kalkuluese • Nenkuptojne ne menyre implicite qe pjesemarresit kane arritur rezultate te njejta por dallojne per nga aftesite perqendruese • Ndryshimet ne perqendrim reduktojne aftesite numerike
Inventari i frankfurtit per vemendjen • 4 lloj pyetjesh me dy nga pyetjet qe kane rol kryesor dhe dy te tjerat rol dytesor • Te testuarit duhet te bejne dallimin mes pyetjeve paresore dhe dytesore, sa me shpejt te jete e mundur dhe me nivel te ulet gabimi • I perdorshem si per individet dhe grupet • Vleresimi behet ne 4 variabla (vlera e arritjes A, vlera e kualitetit Q, vlera e vazhdimesise C, vlera e perzgjedhur P)
KLT - test per kapacitetin e perqendrimit • Mat procesin e perqendrimit ne koordinimin e brendshem • Kryhet ne 30 minuta • I perdorshem per femije ( mbi 11 vjec) dhe te rritur • Matet numri i pergjithshem i pergjigjeve te drejta dhe atyre te gabuara
Testet e inteligjences dhe te aftesive te vecanta • Inteligjenca dhe psikologjia • Shkalla Weschler e inteligjences (WAIS) • Testi i struktures se inteligjences – 2000 (IST -2000) • Matja e shkalles se arritjeve (MSA) • Testi Wilde i inteligjences (WIT) • Testi i struktures se inteligjences – Berliner (BIS – 4) • Testi i te mesuarit dhe memories (TMM 3) • Testi i figures se tubave
inteligjenca • Aftesi per te njohur dhe per te gjetur zgjidhjen e problemeve te ndryshme. • Aftesi per te perdorur logjiken • Percakton aftesine konjitive (per te kuptuar, abstraktuar, per te zgjidhur probleme, per te mesuar, per te perdorur gjuhet dhe njohurite) te nje individi • Pjese perberese e personalitetit te individit • Perfshin koncepte si logjika, racionaliteti te cilat maten ne psikologjine e aplikuar • Testi IQ i Binet • Testi Simon-Binet • Testet e inteligjences masin nje konstrukt, forma e te cilit eshte e pakundershtueshme • Perdoren ne shkolla • Kryesisht identifikon karakteristikat e pergjithshme dhe nuk diagnostikon
IQ – koeficienti i inteligjences • MM – mosha mendore • MA – mosha aktuale • Formula: IQ = MM/MA * 100
SHKALLA WAIS 2 teste (Verbal dhe i Performances, secili me nga 7 nenteste) I perdorshem per moshat nga 16-74 vjec 60-90 min Instruksionet jane verbale Vleresimi behet nepermjet nje sere kriteresh standarde
Testi i struktures se inteligjences - 2000 • Ekziston varianti 2000 –R, i permiresuar • I perdorshem per te rinj dhe adulte, ne grupe dhe individual • 120 min • Synimi te nxirret inteligjenca fluide dhe ajo e kristalizuar • Vlefshmeria: nga mire ne shume i mire
Matja e shkalles se arritjeve • 15 nenteste • Individual dhe ne grup • 2 ore testi normal dhe 90 min testi i reduktuar • Vleresimi me shabllone te gatshem • Vlefshmeri ,99 • Besueshmeri dhe vlefshmeri e larte
Testi wilde i inteligjences • Mat kapacitetin e inteligjences ne lidhje me arritjet e individeve • Bazohet ne modelin e Thurstone • 14 nenteste ne 4 kategori: • Te menduarit logjik • Te menduarit gjuhesor • Te menduarit numerik • Te menduarit hapesinor I perdorshem ne nivel grupal dhe individual, 13 vjec e lart Testi normal ka 4 ore, testi i reduktuar 3 ore Vlefshmeri e larte
Testi i struktUres se inteligjences -berliner • 45 tipe ushtrimesh ne 7 kategori aftesish intelektuale • Per grupe te rinjsh dhe te rriturish, edhe ne nivel individual • 150 minuta • Vleresohet me shabllone • Validitet dhe vlefshmeri jo e mjaftueshme
Testi i te mesuarit dhe memories • Mat te mesuarit, te ruajturit dhe prodhimin e informacionit • Mat memorien vizive • Dy forma paralele (verbale dhe kujtesa vizive) me nga 3 nenteste • Nivel individual dhe grupal • 30 min • Vleresohet ne menyre standarde me shabllone • Reliabilitet dhe validitet mesatar
Testi i figures se tubave • Mat aftesine e imagjinates hapesinore • Paraqiten disa tuba tridimensionale te montuar ne kuba transparente • I testuari duhet te gjeje pozicionin e fotografimit te tubave • 16 min • Mosha 15-20 vjec • Nivel individual dhe grupal • Vleresim me shabllone • Reliabilitet mesatar, validitet jo i qarte
Testet e aftesimit • Teste per aftesi profesionale • Teste per orientimin profesional • Test per drejtim profesional mjekesor
Testet e aftesimit • Sherbejne per te percaktuar se ne c’mase nje individ apo nje grup individesh, zoteron aftesi per kryerjen e nje profesioni, aktiviteti etj. • Teste te tjera: testi i pergjithshem per pune zyrtare (ABAT-R), testi per pune zyrtare (BT), testi per pune dore dhe motorike (HAMET-R), testi rrugor (VVT).
Teste per aftesi profesionale (BET) • 12 nenteste • Masin aftesi konjitive dhe motorike • Nivel individual dhe grupal • 150 min • 14-38 vjec • Reliabilitet dhe validitet i larte
Teste per orientimin profesional • Mat inteligjencen • Nivel individual dhe grupal • 79 min • Nga klasa e 8 ne te 10-n • Kryhet ne 3-4 ore mesimi me intervale gjate te cilave jepen instruksione • Reliabilitet dhe validitet i larte
Test per drejtimin profesional mjekesor • Ndihmon studentet ne zgjedhjen e nje drejtimi te caktuar profesional • 5 ore • Per grupe te medha • Vleresim objektiv ne institucione perkatese • Reliabilitet te larte dhe validitet mesatar • 24 lloje ushtrimesh komplekse • Mat aftesite vizive, bazat mjekesore, perceptimin hapesinor, aftesine numerike, aftesine perqendruese, aftesia interpetuese e tabelave dhe diagramave te ndryshme
Testet e zhvillimit • Masin kapacitetin aktual te nje femije ne lidhje me moshen e tij • Qellimi i testeve te zhvillimit: krahasimi i normave individuale me ato te pergjithshme sociale per te identifikuar dhe trajtuar problematikat e mundshme • Ndahen ne teste te pergjithshme dhe specifike • Perdoren ne shkolla dhe kopshte
Aspektet qe maten ne testet e pergjithshme: • Perceptimi - zhvillimi social • Te menduarit - zhvillimi i gjuhes • Shkalla sensomotore - zhvillimi emocional • Aftesite praktike per jeten Shembuj testesh te pergjithshme zhvillimi: • Testi Denver i zhvillimit • Testi Griffiths i zhvillimit
Testet specifike • Masin fusha specifike te zhvillimit • Masin crregullimet ne zhvillimin e aftesive shkollore • Bejne te mundur prognozen e disa fushave te zhvillimit te femijes • Shembuj testesh specifike te zhvillimit: • Shkalla ordinale per zhvillimin sensomotor • Testi i inteligjences per femije – HAWIK – R • Diagnostikimi adaptiv i inteligjences - Testi Heidelberg per gjuhen • Sistemi i testimit shkollor - Testi Frostig per perceptimin vizual • Testi i aftesive konjitive - Shkalla Lincoln- Oseretzky • Pyetesoret per pavaresine praktike (4-6 vjec) - Shkalla baze e inteligjences
Testi Denver i zhvillimit • Mat motoriken, kontaktet sociale dhe gjuhen e femijes • Perdorimi: 0-6 vjec • Kohezgjatja: 15-25 minuta • Ka vlefshmeri mesatare sepse eshte i kufizuar ne ushtrime dhe ne aspekte kronologjike te zhvillimit
Testi griffiths i zhvillimit • Mat motoriken, kontaktet sociale, te degjuarit, te folurit, zhvillimin konjitiv, levizjen e syve dhe duarve • Bazohet ne 2 vitet e para te jetes • Kryhet ne prani te nje personi te trete qe njeh femijen • Kohezgjatja: 20-40 minuta • Shuma e te gjithe ushtrimeve pjestohet me 10 dhe jep moshen e zhvillimit
Shkalla ordinale per zhvillimin sensomotor • Bazohet ne teorine e Piaget, ne 4 fazat e Piaget per zhvillimin sensomotor • Femijet vezhgohen ne marredhenie me objektet perreth dhe sjellja protokollohet ne cast • Reliabilitet i larte • Vlefshmeri e larte ,85-,99
Testi I inteligjences per femije–HAWIK-R • Permban 11 subteste • Mat IQ e pergjithshme • Mat sinjohuritedheverbaledheatojoverbale • Mosha 6-16 vjec • Kohezgjatja 90 min • Pergjigjetprotokollohendhe me pas analizohen • Vlefshmeriteulet • Reliabilitettelarte
Diagnostikimiadaptiv I inteligjences • Matjaorientohetnganiveli I aftesivetetetestuarit. Testieshteadaptiv • Pyetjetzgjidhen ne bazeteveshtiresivetetyre. • Jane njedimensionale • Pergjigjenjepen me V dhe G, ne menyredikotomike • Rezultatinxirretmenjehere • Kohezgjatja 30-70 min • Mosha 5-15 vjec
Testi I aftesivekonjitive • Sherben per diferencimin e inteligjences se nxenesvengaklasa e katertderi ne klasen e 12-te • Mbledhinformacione per: • Te menduaritgjuhesor • Te menduaritsasior • Te menduaritjoverbal-figurativ • Aspektetetemenduarithapesinor • Kapacitetin e pergjithshemtenxenesit Mat tri fusha: verbale, joverbaledhesasiore Kohezgjatja 130 min Perdoret ne nivel individual dhegrupal
Shkalla e bazes se inteligjences • Pyetjet I perkasinkultures ne pergjithesi • Mat inteligjencenfluide • 4 nentestekuduhetndjekurradha e figuravedhe me pas klasifikohen
Testiheidelberg per gjuhen • Bazohet ne teoritelinguistikedhe ne teorite per psikologjine e zhvillimit • Mat aftesite e pergjithshmetenivelitgjuhesortezhvillimit • Diagnostikon ne menyretediferencuarelementet e vecanteteketijniveligjuhesor • 13 nenteste • Mosha 3-11 vjec • Stimulohetaftesia e tekuptuaritdhe e tefolurit • Kryhet me protokoll • Kohezgjatja 80 min • Vleresimikryhet me anetenjekataloguprej 20 faqesh me kriteretperkatese per vleresim • Vlefshmeri e larte • Reliabilitet I larte
Testi I zhvillimit per perceptiminvizual • Vezhgonkoordinimin e syrit me doren duke perdorurvendosjen e formavetecaktuara ne njefushekomplekse. KrijuarngaM.Frostig • Nje version I ripunuar, ngaLockowandt mat zhvillimin e perceptimittepergjithshem ne koordiniminsy-dore • 3 nenteste • Aftesia per tenjohur forma • Per tepercaktuarmarredhenien vend-hapesire • Per teriprodhuarkonstruktetethjeshta • Mosha 4-9 vjec • Nivel individual dhegrupal • Kohezgjatja 35-45 • Vleresimibehetnepermjetnjekatalogukriteresh • Besueshmeridhevlefshmerimjafttelarte
Shkalla Lincoln-oseretzky • Mat gjendjen e zhvillimitmotorik ne njehapesirekohoretegjere • 18 pyetjeheterogjene • Pyetjetrenditensipasshkalles se veshtiresise • Nivel individual • 20-30 min • Pergjigjetprotokollohen • Besueshmeria e pelqyeshme • Mosha 5-13 vjec