Universidad Católica del Táchira

1. Universidad Católica del Táchira “Elementos clave que definen la calidad de nuestras propuestas educativas en lo referente a la formación del estudiantado” Asamblea de Educación 2013

2. Universidad Católica del Táchira Compromiso con la construcción de la paz. Los conocimientos y la experiencia profunda de una realidad que necesita ser transformada. Especialmente, una realidad que ubica a la UCAT en una región fronteriza, lo que la convierte en una universidad de frontera y en frontera. El perfil del egresado de la UCAT se condensa en 2 grandes aspectos:

3. Universidad Católica del Táchira • Fortalecer la formación integral de la persona humana. • Vincular la universidad con el entorno. • Desarrollar investigaciones. • Desarrollar un currículo pertinente. • Ser universidad de frontera. Construcción de la paz. Conocimiento de la realidad fronteriza y su incidencia en ella Objetivos Estratégicos

4. Universidad Católica del Táchira

5. Universidad Católica del Táchira Jornadas: Paz RSU Ambientales Teológicas Académicas UCATÓN El mayor acento (puntual)

6. Universidad Católica del Táchira • Programa de Pasantías docentes en: • Universidad Indígena de Venezuela (Caño Tauca) • Fe y Alegría (San Javier del Valle, Ciudad Sucre, El Nula) • Escuelas rurales (Umuquena, La Grita) El mayor acento (procesual)

7. Universidad Católica del Táchira Programa de Liderazgo Universitario Latinoamericano AUSJAL Conéctate y Convive Observatorio Social del Estado Táchira (OSET) Servicio Comunitario

8. Universidad Católica del Táchira Programa “Un morral para mi escuela” Payasos de Hospital (Dr. Yaso) Voluntariado “Universitarios en Frontera”

9. Universidad Católica del Táchira El menor acento • Revisión y adecuación del currículo. • Vinculación de las investigaciones con los datos del OSET y del Servicio Comunitario. • Actualización de los procesos evaluativos. • Aprovechamiento de la educación virtual. COMPETENCIA