1 / 47

BAHAN SOSIALISASI UJIAN NASIONAL TAHUN 201 2 /201 3

BAHAN SOSIALISASI UJIAN NASIONAL TAHUN 201 2 /201 3. Pokok Bahasan. A. TUJUAN UJIAN NASIONAL. PERBEDAAN UJIAN NASIONAL 2012 DENGAN UJIAN NASIONAL 2013. B. C. PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2013. A. Tujuan Ujian Nasional. 1. Evaluasi = Amanah Undang-Undang No. 20/2003.

declan
Download Presentation

BAHAN SOSIALISASI UJIAN NASIONAL TAHUN 201 2 /201 3

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BAHAN SOSIALISASI UJIAN NASIONAL TAHUN 2012/2013

  2. Pokok Bahasan A TUJUAN UJIAN NASIONAL PERBEDAAN UJIAN NASIONAL 2012 DENGAN UJIAN NASIONAL 2013 B C PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2013

  3. A Tujuan Ujian Nasional

  4. 1 Evaluasi = Amanah Undang-Undang No. 20/2003 Pasal 57 (1): evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. (2) : Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik, lembaga dan program pendidikan pada jalur formal dan non formal untuk semua jenjang, satuan dan jenis pendidikan. Pasal 58 (1): Evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan.

  5. Tujuan Menilaipencapaiankompetensilulusansecaranasionalpadamatapelajarantertentudalamkelompokmatapelajaranilmupengetahuandanteknologi

  6. Philosophy Analisis Pelaporan Umpanbalik Tujuan + Kurikulum +pembelajaran Penilaian Fungsi Penilaian (Dari Sudut Pandang Pedagogis) Peserta Didik PENILAIAN Quality Control Motivator Accountability Selection Diagnostic Legitimation

  7. Evaluasi = komprehensif memotret proses dan mampu menentukan kelulusan. Siswa Baru 2 ya Pesertadidik dinyatakan lulus jika: • Menyelesaikan seluruh program. • Memiliki nilai akhlak mulia min. baik • Lulus ujian sekolah. • Lulus ujian nasional. Lulus? tidak Proses Belajar Mengajar Evaluasi Menyeluruh PBM • Evaluasi oleh pendidik • Evaluasi oleh sekolah • Evaluasi oleh pemerintah PP No. 19/2005 Psl 63 (1)

  8. Evaluasi = Penilaiankomprehensif memotret kompetensi& UN adalah bagian dari Evaluasi 3 Contoh: Jurusan IPA SMA = evaluasi oleh pendidik & sekolah = evaluasi oleh pemerintah (UJIAN NASIONAL) UJIAN NASIONAL untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan teknologi (PP No. 19/2005 Psl 66) = dominan; = kurang dominan

  9. 4 Karakteristik Kelulusan PesertaDidik Kelulusan Peserta Didik Evaluasi Internal (Guru dan Sekolah) Evaluasi Eksternal (Pemerintah) + Ujian Nasional Ujian Sekolah + + Tuntas KBM Akhlak Baik Mengukur kompetensi dalam ranah kognitif, afektif dan psikomotorik peserta didik secara melekat dalam keseluruhan proses belajar mengajar dengan alat ukur yang dibuat oleh guru dan sekolah pada semua mata pelajaran/kegiatan. Mengukur kompetensi dalam ranah kognitif pesertadidik dengan alat ukur yang dibuat seragam secara nasional pada mata pelajaran khusus.

  10. B Perbedaan Ujian Nasional 2011/2012 dengan Ujian Nasional 2012/2013 10

  11. Perbandingan UN 2011/2012 dan2012/2013 11

  12. Lanjutan…. 12

  13. Lanjutan…. 13

  14. 1 Peran Perguruan Tinggi Ujian Nasional 2012/2013 14

  15. Peningkatan Peran PTN • a. Membentuktimkerja UN yang terdiri atas: • Tim pengawasan bahan UN di percetakan; • Tim penerimaan bahan UN dari percetakan(PPHP); • Tim pendistribusi bahan UN sampai ke titik simpan terakhir di Kab/Kota. • Tim pengamanan penyimpanan bahan UN di titik simpan terakhirselamaujianberlangsung; dan • Tim pengawas satuan pendidikan; • b. Melaksanakan dan mengawasi UNPK seperti pada UN Formal 15

  16. 2 Peran Pengawas Ruang Ujian Nasional 2012/2013 16

  17. Peran PengawasRuangUjian • Diantaraperanpengawasruangujianadalah: • mewajibkan peserta untuk menuliskan nama dan nomorujian pada kolom yang tersedia di halaman 1 (satu) naskah soal dan LJUN sebelum dipisahkan; • mewajibkan peserta ujian untuk memisahkan LJUN dengan naskah; • mewajibkanpesertaujianuntukmelengkapiisian pada LJUN secara benar; • memastikan peserta UN telah mengisi identitas dengan benar sesuai dengankartu peserta • melemamplop LJUN yang telahdiisipesertaujiandiruangujian. 17

  18. 3 Pelanggaran dan Sanksi Ujian Nasional 2012/2013 18

  19. Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi Peserta UN

  20. Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi Pengawas Ruang Ujian

  21. C Pelaksanaan Ujian Nasional 2012/2013

  22. 1 Continuity (berkesinambungan) ...semangat perbaikan UN 2012/2013 tidak untuk meningkatkan persentase lulusan namun harus bisa menjawab persoalan yang lain (multi-objective)... Integrasi Vertikal “continuity” untuk masuk ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi UN 2012/2013 “continuity” bagi peserta didik dari sosial ekonomi kurang mampu masuk ke PT [PP 66/2010] Integrasi Sosial “continuity” bagi peserta didik dari satu daerah masuk ke PT di wilayah lain (mengurangi disparitas antar wilayah dalam penerimaan mahapeserta didik baru melalui seleksi nasional) [PP 66/2010] Integrasi Kewilayahan ...perbaikan UN 2012/2013 untuk meningkatkan rata-rata, mempersempit standar deviasi dan memperbaiki nilai terendah..

  23. 2 Comprehensiveness ...ujian harus bisa mengukur keseluruhan standar kompetensi yang dimiliki peserta didik... Kognitif Ki (mata pelajaran) ...setiap standar pasti punya batas nilai minimal dan maksimal... Afektif Ai (mata pelajaran) Psikomotor Pi (mata pelajaran) Ki Pi Ai ≥ nilai minimal

  24. 1 Penyelenggara Ujian Nasional 2012/2013

  25. Penyelenggara UN SK Menteri dng unsur: BSNP, Balitbang, Itjen, Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, Ditjen Dikti, BPSDMPP, Setjen, Ditjen Pendis, Atdikbud/ Konjen RI LN, dan MRPTN Penyelenggara UN Pusat Kementerian Dalam Negeri, Kemenag, Kemenlu, dan Polri Unsur koordinasi Penyelenggara UN Provinsi Unsur SK Gubernur, dng Unsur: Dinas Pendidikan Prov, Kanwil Kemenag, PTN, dan instansi terkait Penyelenggara UN Kabupaten/Kota Unsur SK Bupati/Wali Kota, dng unsur: Dinas Pendidikan Kab/Kota, KanKemenag, dan PTN Penyelenggara UN SatuanPendidikan Unsur Ditetapkan oleh Penyelenggara Tingkat Kab/Kota

  26. 2 PersyaratanPeserta Ujian Nasional 2012/2013

  27. Persyaratan Peserta UN (Program SKS & Akselerasi) • Peserta didik yang dapat menyelesaikan studinya selama 2 (dua) tahun dalam program akselerasi atau SKS harus menunjukkan bukti-bukti yang menunjukkan kemampuan istimewa yang dibuktikan dengan kemampuan akademik dari pendidik dan Intelligence Quotient (IQ) ≥ 130 (seratus tiga puluh) yang dinyatakan oleh perguruan tinggi yang memiliki program studi psikologi terakreditasi atau lembaga psikologi lain yang direkomendasi BSNP.

  28. Persyaratan Perserta UN (Sekolah Internasional) • Peserta didik yang belajar di sekolah internasional di Indonesia yang memiliki izin untuk menerima peserta didik WNI, dapat mengikuti UN pada sekolah/madrasah penyelenggara UN terdekat dengan persyaratan sebagaimana ditetapkan dalam POS UN. • Warga negara Indonesia yang belajar di sekolah asing di luar negeri dapat mengikuti UN, yang ketentuannya diatur lebih lanjut oleh Direktorat Jenderal terkait.

  29. 3 Kriteria Kelulusan Ujian Nasional 2012/2013

  30. 1

  31. Lanjutan... 1.a

  32. Lanjutan... 1.b

  33. Lanjutan... 1.c

  34. Lanjutan... 1.d

  35. 4 Penyiapan Bahan Ujian Nasional 2012/2013

  36. 2.a Penyiapan Bahan UN • Kisi-kisi UN disusunberdasarkanStandarKompetensidanKompetensiDasarpadaPermen 22 tahun 2006 tentangStandar Isi • Pemilihansoalsesuaidengankisi-kisi yang diambildari Bank Soalsetelahdiujicobakan • Perakitansoaldenganmempertimbangkankesetaraanantarpakettes • Penyiapan master cetak

  37. 2.b PenggandaandanPendistribusianBahan UN • PenggandaandanpendistribusianBahan UN dilakukan oleh penyelenggara tingkat pusat untuk : • SMP/MTs, SMPLB, SMALB, SMA/MA dan SMK • Program Paket A/Ula, Program Paket B/Wustha, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan Tahap 1 dan Tahap 2.

  38. ALUR DISTRIBUSI & PENGAMANAN BAHAN UN Bahan UN diterimaolehtim PPHP (PTN) Perusahaan Percetakanmengirimkanbahan UN keprovinsi Tim PPHP menyerahkanbahan UN ke Tim Distribusi (PTN, DinasPendidikan, danpolisi Titik Simpan terakhir ditentukan oleh Penyelenggara UN Kab/Kota (dijaga oleh tim dari PTN dan polisi) Bahan UN disimpan di TitikSimpanTerakhir (PTN) Bahan UN diserahkankepadasatuanpendidikanpenyelenggara UN (PTN)

  39. Mekanisme mengatasi kerusakan/kekurangan bahan UN di ruang ujian

  40. 5 Jadwal Ujian Nasional 2012/2013

  41. 3.a SMA/MA 41

  42. 3.a SMK SMALB 42

  43. 3.c Paket C 43

  44. 3.d SMP/MTs dan SMPLB 44

  45. 3.e Paket B/Wustha Paket A/Ula 45

  46. 3.f Jadwal Pengumuman 46

  47. KEJUJURAN HARUSPRESTASI YATERIMA KASIH Percaya diri dan jujur modal utama untuk sukses

More Related