1 / 4

Lavoro svolto dalla terza B e terza C del plesso “A. Frangipane”. Anno scolastico 2004/ 2005

Lavoro svolto dalla terza B e terza C del plesso “A. Frangipane”. Anno scolastico 2004/ 2005. ESPLORIAMO GLI AMBIENTI. CHE COS’E UN AMBIENTE. CHE COSA SONO LE CATENE ALIMENTARI. CHE COS’E UN ECOSISTEMA. Tutto quello che fa parte di un luogo: clima,esseri viventi e non viventi.

dee
Download Presentation

Lavoro svolto dalla terza B e terza C del plesso “A. Frangipane”. Anno scolastico 2004/ 2005

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Lavoro svolto dalla terza B e terza C del plesso “A. Frangipane”. Anno scolastico 2004/ 2005

  2. ESPLORIAMO GLI AMBIENTI CHE COS’E UN AMBIENTE CHE COSA SONO LE CATENE ALIMENTARI CHE COS’E UN ECOSISTEMA Tutto quello che fa parte di un luogo: clima,esseri viventi e non viventi Sono un insieme di relazioni,attraverso gli animali,e gli animali e le piante,secondo Il modo di procurarsi Il cibo Sulla terra esistono diversi ambienti: terrestri (Montagne,col- line),acquatici(Mari, fiumi,laghi,stagni) e d’aria(Cielo). Ogni ambiente è formato da esseri viventi (Vegetali e animali) e da elementi fisici(luce,aria, acqua,terra) che lo caratterizzano. Gli esseri viventi e gli elementi fisici hanno bisogno l’uno dell’altro. Insieme formano un ecosistema.

  3. INIZIO Disegno la sagoma di un pesce su un cartoncino colorato e la ritaglio. Preparo gli occhi e li incollo sulla sagoma del pesce. OCCORRENTE -Fili colorati -Forbici -Colla -2 Bacchette di legno Cartoncini e carta velina Decoro il pesce con cartoncini e carta velina. Prendo le due bacchette,le unisco a forma di croce e le lego con u n filo. Faccio un buco ai pesci,passo il filo attraverso il buco e faccio un nodo. Lego il filo alle due bacchette, ed ecco fatto una bella giostra di pesci. FINE

  4. INIZIO Scelgo un ambiente marino,terrestre,o d’aria. Copio le immagini di alcune riviste, su un foglio e attacco il foglio alle pareti interne,di una scatola. OCCORRENTE -1Scatola di cartone -1 foglio di acetato -Carte e cartoncini colorati -Colla,scotch e forbici -Un paio di foto di animali e dell’ambiente -Filo da pesca Sistemo sul fondo della scatola gli elementi raccolti dal terreno o dalla spiaggia. Costruisco con i cartoncini,piante e animali che potrebbero far parte del nostro ambiente. Attacco gli animali e le piante alla scatola. Chiudo il mio diorama con il foglio di acetato, ed ecco fatto un bel ”diorama.” FINE

More Related