Ouderavond 4 VWO

1. Ouderavond 4 VWO JA/NEE? Talentvol! ??? 14 september 2010 19.30 uur Noetselerbergweg (aula) 1

2. Programma Welkom en opening Overplaatsingen Onderwijs / 2e Fase MWU Programma vantoetsing enafsluiting Bevorderingsrichtlijnen (Slaag/zakregeling)

3. Programma (2) Informatie decanaat Absentie leerlingen Jaarplanning Maatschappelijke Stage Kennismaking met de mentor

4. Overplaatsingen

5. Onderwijs VWO bovenbouw Kwaliteit Maatwerk Kansen 1

6. 2e Fase Doelstelling: De leerlingen worden betervoorbereid op het vervolgonderwijs (WO-HBO) door: 1. de profielkeuze 2.actief en zelfstandig leren 1

7. Bovenbouw VWO Maatwerk • optimale begeleiding • uitdaging • programma op maat • projecten • zelfstandig en zelfverantwoordelijk leren - MWU Kwaliteit > examens/toetsing > WO Mentoraat • veiligheid, begeleiding Samenwerking Wetenschappelijk Onderwijs

8. Module Werk Uur Zelfwerkzaamheid Maatwerk, variatie van het wegwerken van hiaten tot verdiepingsmodules Rol leraren: coaching en begeleiding Rol leerlingen: actief, communicatief, kritisch 1

9. Sommetje …! 4800 studiebelastingsuren in 3 jaar 1600 in klas 4 ongeveer 40 schoolweken 40 klokuren per week meestal 32 lessen * 50 minuten = 26/27 uur betekent 14 klokuren thuis = 2 uur per dag = 3 uur per dag (exclusief weekend) Dat is voor de meeste leerlingen anders dan in klas 3! Casus Marinda!

10. Afspraak …!? Kan de leerling een afspraak maken met zichzelf … … en zich daar gedisciplineerd aan houden! ▲ Ouder – leerling – school

11. Kunstgras …!? Woensdag 6 oktober (tot 20.30 uur) Donderdag 7 oktober 1e en 2e lesuurvrij

12. Kunstgras …!? • Culturele en kunstzinnige vorming: 8 activiteten • enige activiteiten zijn uitgekozen (zie ouderinfo en website Kunst & Cultuur) • - Spliksplinter (6 oktober) • 14.30 – 20.30 uur • eten en drinken • warm eten is geregeld • voorstelling

13. Kunstgras: Spiksplinter 6 oktober van 19.00 – 20.00 uur Manifestatie in bijzijn van U!!

14. Mentoraat Eerste aanspreekpunt voor de leerling Onder- en bovenbouw (maatwerk) Begeleiding, vaardigheden, attitude training, studievaardigheden LOB, keuzebegeleiding en gastsprekers Leerstijlen

15. Programma van toetsing en afsluiting In het PTA zijn opgenomen: 1. Overzicht van de leerstof van de verschillende onderdelen van het schoolexamen per vak 2. Verkort examenreglement + regelgeving voortgangstoetsen 3. Slaag-zakregeling / bevorderingsrichtlijnen zie website 20-8-2014 1 15

16. Procedure PTA Informatieverstrekking is digitaal Verwerking Handtekeningen 1

17. Decanaat Module LOB/Studiekeuzebegeleiding door mentor: brede oriëntatie Bezoek HBO en WO-instelling (waarschijnlijk: Wageningen Universiteit) Verplichte deelname aan HBO/WO-voorlichting door decanen (Enschede) De heer S. Damsma: s.damsma@reggesteyn.nl 1

18. Absentie leerlingen Aanwezigheidsplicht Verlof aanvragen Ziekte Absentie bij voortgangstoets / absentie bij schoolexamens Inhalen toetsen, schoolexamens 1

19. Jaarplanning (1) Toetsing: 1 mini-toetsweek, toetsstrip, continue toetsing TW1: ma. 20 t/m wo. 22 juni 2011 Toetstrip: donderdag 2e lesuur Herkansing - 1 schoolexamen en 1 praktische opdracht per semester: maandag 31 januari 2011 1

20. Jaarplanning (2) Herkansing - 1 schoolexamen en 1 praktische opdracht per semester: vrijdag 1 juli 2011 (semester 2) Einde cursusjaar > laatste lesweek: o.a. voorbereiding werkweek Praag, afronding Maatschappelijke Stage 1

21. Bevorderingsrichtlijnen 3 drempels: 1e drempel: alle vakken met een cijfer, combinatiecijfer telt als 1 cijfer mee 2e drempel: CKV en LO > voldoende/goed afsluiten 1

22. Bevorderingsrichtlijnen (2) 3e drempel: niet meer dan 1 tekort bij de vakken Nederlands, Engels en wiskunde (+ in klas 6 bij het CSE gemiddeld een 5,5 voor de CSE vakken) 1

23. 1e drempel: alle vakken Onderstaand schema geldt voor alle vakken die een cijfer geven. 1

24. 1e drempel: alle vakken Onderstaand schema geldt voor alle vakken die een cijfer geven. 1

25. Combinatie cijfer In het combicijfer (godsdienst, maatschappijleer, Algemene Natuurwetenschappen en het profielwerkstuk) mag geen van de deelcijfers lager zijn dan een 4, anders bespreken. 1

26. Extra vak in het vrije deel: Van de cijfers voor de vakken in het vrije deel tellen alle cijfers mee voor de compensatiepunten. Wanneer een leerling door een extra vak zou doubleren, telt dat vak niet mee bij de overgang. 1

27. Extra vak in het vrije deel: • Voor iedere leerling in de b (= bespreken) • of - (=doubleren) geldt dat moet worden nagegaan of door ruiling met een vak • uit het keuzeprofieldeel de leerling alsnog bevorderd kan worden. 1

28. Voorbeeld ‘Extra vak in het vrije deel’: • Leerling heeft profiel E&M met als profielkeuzevak M&O en in het vrije deel Duits en aardrijkskunde. • Deze leerling met extra vak heeft 2 onvoldoendes en 3 tekorten zonder compensatie = doubleren. • Eén van de onvoldoendes is M&O (cijfer 4). • Omdat aardrijkskunde ook een profielkeuzevak kan zijn voor deze leerling, heeft de leerling de mogelijkheid M&O en aardrijkskunde te ruilen. M&O komt daarmee als extra vak in het vrije deel. Dit vak telt als onvoldoende niet mee bij de overgang. • Leerling is alsnog bevorderd. 1

29. Klankbordgroepen Ouderklankbordgroep VWO bovenbouw: Waarvoor u bij dezen van harte wordt uitgenodigd! Leerlingklankbordgroepen voor klas 4 voor klas 5 voor klas 6 1

30. Maatschappelijke stage Doel Maatschappelijke Stagemarkt: 28 september in het Huis van Cultuur en Bestuur of het Parkgebouw Regels Rol leerling, rol mentor, rol instelling/instituut Afrondende werkzaamheden 1

31. De mentoren vindt u in … Klas 4R: Margreeth Sand, lokaal 210 Klas 4S: Harry Lowik, lokaal 216/217 Klas 4T: Marcia Jans, lokaal 115 Klas 4U: Remco Rauhe, lokaal 310 1

32. Hartelijk dank voor uw aandacht en tot ziens! 1

33. korte pauze De koffie staat klaar!!!! … aansluitend kunt u doorlopen naar de mentor 1