1 / 13

Van harte welkom op de ouderavond VWO-4

Van harte welkom op de ouderavond VWO-4. Werkwijze Tweede Fase Guido de Br è s. Wat zijn de onderwerpen voor vanavond?. Kenmerken 2 e fase Beoordelen Bevorderen Welbevinden Ideale leerling Tips voor ouders. Kenmerken 2 e fase. Profielen (C&M; E&M; N&G;N&T)

lala
Download Presentation

Van harte welkom op de ouderavond VWO-4

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Van harte welkom op de ouderavond VWO-4

  2. Werkwijze Tweede Fase Guido de Brès

  3. Wat zijn de onderwerpen voor vanavond? • Kenmerken 2e fase • Beoordelen • Bevorderen • Welbevinden • Ideale leerling • Tips voor ouders

  4. Kenmerken 2e fase • Profielen (C&M; E&M; N&G;N&T) (zie verder bijlage 9) • Meer werkstukken en praktische opdrachten • Handelingsdelen • Studiewijzers • Profielwerkstuk (PWS)

  5. Kenmerken 2e fase • ALLE cijfers tellen mee voor het SE • Combinatiecijfer • ma, PWS, anw, kcv

  6. B e o o r d e l e n In het PTA is te lezen hoe leerlingen beoordeeld worden Uitleg PTA • Gewichten • Verdeling gewichten over de leerjaren • SO’s en OO’s

  7. maatschappijleer anw B e o o r d e l e nWelke vakken worden in de 4e klas afgesloten?

  8. B e v o r d e r e n Wanneer bevorderen? • Minder dan 2 tekorten in het vakkencluster Ne, Wi, En • Minder dan 3,5 tekorten • Gemiddeld cijfer van 6,0 of hoger (betreft examenvakken) • Alle handelingsdelen voldoende • Godsdienst en lichamelijke opvoeding een 5,5 of hoger Wanneer niet bevorderen? • 3 of meer tekorten in het vakkencluster Ne, Wi, En • 4,5 of meer tekorten Opmerking: Een leerling die meer dan 10 tekorten heeft mag niet doubleren

  9. B e v o r d e r e n Bespreekgeval: Als toepassing van slaag-/zakregelinger toe leidt dat een leerling zou worden afgewezen. (lijst met afgeronde eindcijfers) Let op: Verzwaring slaag-/zakregeling: (v.a. 2012 praktijk) Geslaagd, als “er in de eindcijfers voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde maximaal één keer een 5 voorkomt”.

  10. B e v o r d e r e n Ervaring: Als een leerling in oktober minder dan 4 tekorten heeft, is de kans zeer groot dat deze leerling bevorderd wordt. Als een leerling in oktober meer dan 4 tekorten heeft, moet deze leerling de moed niet laten zakken. Als hij/zij zeer hard gaat werken, is de kans groot dat hij/zij toch bevorderd wordt.

  11. Welbevinden • Leerlingen moeten zich veilig en op hun gemak voelen op school • Regels en duidelijkheid • Klankbordgroep • Reageren als zaken niet goed gaan

  12. Wat zijn kenmerken van de “ideale leerling”? • Werkt gemiddeld 3 uur per dag (5 dagen in de week) • Kan goed plannen • Kan prioriteiten stellen • Zorgt voor ontspanning

  13. Tips voor de ouders: • Wees belangstellend (niet alleen voor cijfers) • Geef complimenten (als dit terecht is) • Vermaan (als dit terecht is) • Verwacht niet te veel van uw kind • Bidden en werken

More Related