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Welcome to the Valdez “State of the School” Bienvenidos al “Estado de la Escuela” de Valdez

Welcome to the Valdez “State of the School” Bienvenidos al “Estado de la Escuela” de Valdez. Turn and Talk / Vuelta y Charla. Why did you choose Valdez?. ¿ Por qué escogió a Valdez?. Academic Excellence Excelencia Académica. Big-Picture Your Child Gran-Vista Su Niño.

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Welcome to the Valdez “State of the School” Bienvenidos al “Estado de la Escuela” de Valdez

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Presentation Transcript

  1. Welcome to the Valdez “State of the School”Bienvenidos al “Estado de la Escuela” de Valdez

  2. Turn and Talk / Vuelta y Charla Why did you choose Valdez? ¿Por qué escogió a Valdez?

  3. Academic ExcellenceExcelencia Académica Big-Picture Your Child Gran-Vista Su Niño

  4. Academic ExcellenceExcelencia Académica Big-Picture Your Child Gran-Vista Su Niño

  5. Academic ExcellenceExcelencia Académica 3rd Grade Reading - Lectura en 3r grado CSAP 2009-2011

  6. Academic ExcellenceExcelencia Académica Math for 3rd-5th - Matemáticas para 3-5 CSAP 2009-2011

  7. Academic ExcellenceExcelencia Académica School Performance Framework (SPF) Why is this important? ¿Por qué es importante? What needs to improve? ¿Qué necesita mejorar? What is not in the SPF? ¿ Qué no está en el SPF?

  8. Academic ExcellenceExcelencia Académica Reading Comprehension K-5th Comprensión de lectura 66% 75% Between… Entre…

  9. Academic ExcellenceExcelencia Académica Math 1st-5th Matemáticas 70% 40% Between… Entre…

  10. Academic ExcellenceExcelencia Académica How are we challenging your child? ¿Cómo estamos desafiando a su niño? Evaluaciones de cada alumno Instrucción diferenciada en los salones Intervenciones para abajo del nivel del grado Maestra de talento especial y enriquecimiento Rigor y pensando de alto nivel • Assessment of each child • Differentiated instruction in classrooms • Interventions for below grade level • GT teacher and Enrichment groups • Rigor and higher-level thinking

  11. Academic ExcellenceExcelencia Académica Alignment of Assessment, Data Cycles, and Instruction Alineación de Evaluación, Ciclos de Datos, e Instrucción

  12. Academic ExcellenceExcelencia Académica How can you support your child? ¿Cómo puede apoyar a su nino? HABLA sobre temas pertinentes e interesantes HAGA actividades en que están involucrados APLICA lo que saben y piensan a problemas del mundo real • TALK about relevant and interesting topics • DO engaging activities • APPLY what they know and think to real-world problems

  13. Turn and Talk / Vuelta y Charla What does your child like best about school? ¿Qué le gusta su niño sobre la escuela?

  14. School CultureCultura Escolar Staff Personal Maestros Nuevos – apoyo y rendimiento La calidad mas alta que podemos encontrar Plan de sucesión y nueva sub-directora nueva • New Teachers – support and performance • Highest quality we can find • Succession Plan and our new Assistant Principal

  15. School CultureCultura Escolar Parents and Enrollment Padres e Inscripción $38,000+ recaudado Eventos Liderazgo fuerte de padres Inscripción fuerte y «re-Inscripción» • $38,000+ Raised • Events • Strong parent leadership • Strong enrollment and re-enrollment

  16. School CultureCultura Escolar Parents and Enrollment Padres e Inscripción $13,000+ recaudado Eventos Liderazgo fuerte de padres Inscripción fuerte y «re-Inscripción» • $13,000+ Raised • Events • Strong parent leadership • Strong enrollment and re-enrollment 94-98% ECE/K stay at Valdez Quedan en Valdez

  17. School CultureCultura Escolar Diversity and Equity Diversidad e Equidad ¿Cómo pueden padres de orígenes diferentes participen mas y colaboren mas en Valdez? ¿Cómo podemos aprender de nuestros alumnos sobre riesgo e interacciones atrás de fronteras culturales? • How can parents of different backgrounds engage more and collaborate more at Valdez? • How can we learn from students about taking risks and interacting across cultural boundaries?

  18. School CultureCultura Escolar Facility Edificio • Master Plan • We need to get on the November Bond • Necesitamos estar en la votación en noviembre

  19. How has Innovation helped us?¿Cómo nos ha ayudado Innovación? • Focus on students • Assessment • Instruction • Calendar • Teaching staff • Budget • School Culture • Attitude • Enfoque en los alumnos • Evaluación • Instrucción • Calendario • Personal de maestros • Presupuesto • Cultura escolar • Actitud

  20. Next Steps for ValdezPróximos Pasos para Valdez • Go deeper with language acquisition • Use assessments and data to move every student towards BLUE • Increase our “cultural competency” • Va mas profundo con adquisición de lenguaje • Usa evaluaciones y datos para mover cada alumno hasta AZUL • Mejorar nuestra «competencia cultural»

  21. Next Steps for ValdezPróximos Pasos para Valdez Challenges and Realities Desafíos y Realidades Presupuesto – estatus de Titulo I Tamaño de clases en los grados altos • Budget – Title I status • Class sizes in the upper grades

  22. Turn and Talk / Vuelta y Charla What would be one change you would like to see at Valdez? ¿Qué seria un cambio que le gustaría ver en Valdez?

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