TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA PROGRAM ZA RODITELJE - najava -

1. TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINAPROGRAM ZA RODITELJE- najava - Daina Udovicich Corelli mag.psih.

2. Obiteljski razvojni zadaci • Stvaranje zdravog okruženja u kojem dijete živi

3. OBITELJSKI ODNOSI I ADOLESCENCIJA • Obiteljski konflikti kao posljedica stjecanja samostalnosti • Roditeljska osjetljivost za djetetove potrebe • Povjerenje

4. ZAŠTITNI FAKTORI U OBITELJI • čvrste i pozitivne obiteljske veze • nadzor roditelja nad aktivnostima svoje djece • jasna pravila ponašanja koja se dosljedno provode unutar obitelji • uključenost roditelja u život svoje djece • dobar odnos roditelja sa školom

5. RIZIČNI FAKTORI U OBITELJI • loši odnosi • manjak kvalitetne komunikacije • neučinkovito roditeljstvo • konflikti u obitelji • nedosljedna disciplina • nerealna očekivanja prema djeci

6. Roditeljski programi • pokazuju povećanje pozitivnih stavova prema djeci, • bolje znanje o dječjim ponašanjima, • više stimulirajuće i sigurnije okruženje za djecu, • zdravije psihosocijalno i fizičko okruženje.

7. Koncepti roditeljskih programa • Jačanje zaštitnih faktora • Osnaživanje roditelja • Potpora roditeljskoj ulozi • Promocija pozitivnog razvoja djeteta

8. Uspješni preventivni programi • vide djecu u kontekstu obitelji, • obitelj u kontekstu njihovog okruženja

9. Obilježja koja pridonose održivosti programa: • Konzistentna primjena programa • Uključenost roditelja, nastavnika ili vršnjaka • Primjena različitih modaliteta rada • Programi usklađeni s razvojnim potrebama korisnika

10. Uspješni sveobuhvatni programi • trening roditelja, • trening socijalnih vještina djece • akademska pomoć

11. Obitelj i škola • Škola kao partner u odgoju djeteta • Zajednički cilj – odgoj i obrazovanje djeteta • Moraju stalno komunicirati i uspostavljati partnerske odnose • Djeluju zajedno

12. Uloga škole • Važan dio djetetova svakodnevnog života • Uključivanje roditelja u funkcioniranje škole • Sigurno okruženje • Roditelji kao dio šireg školskog okruženja

13. Uključivanje roditelja u školu • veća uspješnost preventivnih intervencija prema djeci i mladima u riziku • roditeljski treninzi, roditeljske edukacije, roditeljske grupe pomoći te povezanost obitelji, škole i zajednice.

14. Roditeljski treninzi • Učenje tehnika koje omogućavaju roditeljima učinkovitiju komunikaciju s djecom: konfrontacija, rješavanje sukoba, aktivno slušanje i davanje “ja” poruka.

15. Edukacija roditelja • učinkovite intervencije u formi psihoedukacija u kojima se uče osnovni principi koji mogu pomoći roditeljima da budu puno djelotvorniji u odgajanju djece.

16. Povezanost obitelji, škole i zajednice • potreba obitelji počevši od svakodnevne brige za djecu, uključivanje u školu, dijeljenje te brige na podržavajući način za sve uključene.

17. TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA- PROGRAM ZA RODITELJE - • Pruža roditeljima znanja i vještine koje im pomažu u poticanju zdravog ponašanja i prevenciji ovisnosti njihove djece • Uključuje materijale i vježbe koje pomažu roditeljima poboljšati komunikaciju sa svojom djecom i pripremiti ih u tranziciji od adolescenta do mlade odrasle osobe

18. 4 modula • 1. UVOD – obrađuju se teme o eksperimentiranju drogama u adolescenciji • 2. ZAŠTITNI OBITELJSKI FAKTORI – kako biti dobar uzor svom djetetu, kako uspješno komunicirati i roditeljski nadzor • 3. OPĆE ŽIVOTNE VJEŠTINE – aktivnosti koje pomažu djeci u razvijanju socijalnih vještina i osobnog upravljanja • 4. DODATNE INFORMACIJEI IZVORI

19. PROGRAM ZA RODITELJE • Pomaže roditeljima bolje shvatiti ponašanje njihove djece • Poboljšava obiteljsku komunikaciju • Nadovezuje se na program za djecu • Provodi se u školskom okruženju

20. Za uspjeh programa potrebna je podrška škole u smislu motivacije roditelja za uključenje u program! NZJZ PGŽ u sklopu Treninga životnih vještina za djecu provoditi će od jeseni 2010. spomenuti pilot program za roditelje.

21. HVALA NA PAŽNJI!