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PROYECTO: “Ponte las pilas y reco PILA ”

PROYECTO: “Ponte las pilas y reco PILA ”. ESCUELA PRIMARIA LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS C.C.T. 15EPR0781S PROFESORA TOMASA ITURBE TURCIO PRIMERA SECCIÓN, VILLA VICTORIA MÉXICO ALUMNOS LÍDER: Díaz Esquivel Emmanuel Álvarez Carmona Yadira Cristóbal Ruíz María Fernanda Díaz Guzmán Pedro

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PROYECTO: “Ponte las pilas y reco PILA ”

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Presentation Transcript

  1. PROYECTO: “Ponte las pilas y recoPILA” ESCUELA PRIMARIA LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS C.C.T. 15EPR0781S PROFESORA TOMASA ITURBE TURCIO PRIMERA SECCIÓN, VILLA VICTORIA MÉXICO ALUMNOS LÍDER: Díaz Esquivel Emmanuel Álvarez Carmona Yadira Cristóbal Ruíz María Fernanda Díaz Guzmán Pedro Gómez Iturbe Ana Karen

  2. PROPÓSITO: Promover la recolección de pilas en la Escuela Lic. Adolfo López Mateos, dando a conocer el grave impacto que las pilas tienen en el medio ambiente y la salud humana.

  3. Contaminación del aire por insecticidas, descomposición de basura y gases de agua residuales. La falta de agua potable. Falta de contenedores para clasificar la basura. Falta de reforestación y cuidado de áreas verdes. Falta de asesoramiento para implementar el huerto escolar. Falta de una aula de computación y equipos. Carencia del servicio de internet. PROBLEMÁTICAS Contaminación del agua por basura Contaminación del suelo y agua por pilas y metales Tala clandestina de árboles La falta de letrinas Mezcla de basura orgánica e inorgánica Inconciencia de la población al tirar botellas de plástico Falta de apoyo de las autoridades del DIF municipal para implementar huertos familiares.

  4. PROBLEMÁTICA A DAR SOLUCIÓN En la comunidad de Turcio Primera Sección, del municipio de Villa Victoria México, se ha observado que las baterías que se utilizan en los aparatos eléctricos y juguetes se desechan de la misma manera que cualquier residuo solido rural (basura), sin considerar que son residuos peligrosos, éstas son tiradas a campo abierto o en su defecto son desechadas a la calle o arrojadas al suelo de la comunidad, sin conocer los habitantes que son altamente contaminantes, al descomponerse se escapan sus elementos o compuestos como litio, plutonio, titanio, zing, entre otros, que al escaparse al medio ambiente pueden desaparecer ecosistemas completos. Provocando el contacto de estas con el medio, resultando totalmente dañinas ya que sus componentes químicos se mezclan con el agua y el suelo provocando contaminación y posibles daños a la salud de los habitantes de la comunidad.

  5. PLAN DE ACCION

  6. ¡¡HAGO Y COMPARTO!! SELECCIÓN DE INFORMACIÓN POR EQUIPOS Y ELABORACIÓN DE CARTELES PARA LA DIFUSIÓN Y SENSIBILIZACIÓN

  7. ELABORACIÓN DE CARTEL PARA LA RECOLECCIÓN DE PILAS

  8. SE DIO A CONOCER LA INFORMACIÓN A LOS DIVERSOS GRADOS DE LA ESCUELA

  9. RECOLECCIÓN DE PILAS Y APOYO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR SENSIBILIZACIÓN Y DIFUSIÓN EN HONORES TODOS LOS DÍAS LUNES

  10. LOGROS • Se sensibilizó a la comunidad escolar a tomar conciencia en la mejora del medio ambiente y la salud. • Aprender a valorar nuestro medio ambiente. DISEÑA EL CAMBIO EN LA ESCUELA LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS. ¡¡GRACIAS!!

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