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SOKRATES Bildung ohne Grenzen

SOKRATES Bildung ohne Grenzen. SOKRATES. Aktionsprogramm der EU für die Zusammenarbeit im allgemeinen Bildungswesen Beschluss Nr.253/2000/EG des Europäischen Parlamentes und des Rates vom 24.1.2000 Laufzeit: 2000 - 2006

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Presentation Transcript

  1. SOKRATESBildung ohne Grenzen

  2. SOKRATES • Aktionsprogramm der EU für die Zusammenarbeit im allgemeinen Bildungswesen • Beschluss Nr.253/2000/EG des Europäischen Parlamentes und des Rates vom 24.1.2000 • Laufzeit: 2000 - 2006 • rechtliche Grundlage: Artikel 149 und 150 des Vertrages über die Europäische Union • Gesamtbudget: 1.850 Millionen €

  3. Ziele • Förderung der Zusammenarbeit und der Mobilität • Verbesserung der Kenntnis der Sprachen der EU • Förderung von Innovation im Bildungsbereich • Förderung der Chancengleichheit • Stärkung der Europäischen Dimension

  4. Beteiligte Länder EU 25 EFTA/ EWR Assoz. Staaten Island Liechtenstein Norwegen Bulgarien Rumänien Türkei

  5. Programmstruktur • Aktion 1: Schulbildung (COMENIUS) • Aktion 2: Hochschulbildung (ERASMUS) • Aktion 3: Erwachsenenbildung und andere Bildungswege (GRUNDTVIG) • Aktion 4: Sprachunterricht und Spracherwerb (LINGUA) • Aktion 5: Offener Unterricht und Fernlehre, sowie Informations- und Kommunikationstechnologien (MINERVA) • Aktion 6: Beobachtung und Innovation • Aktion 7: Gemeinsame Aktionen • Aktion 8: Flankierende Maßnahmen

  6. Comenius • Ziele: Verbesserung der Qualität der Schulbildung Stärkung der europäischen Dimension Förderung des Fremdsprachenerwerbs Förderung des interkulturellen Bewusstseins • Comenius 1: Europäische Schulpartnerschaften • Comenius 2: Aus- und Fortbildung des Schulpersonals • Comenius 3: Thematische Netzwerke

  7. Comenius 1: Europäische Schulpartnerschaften • Zielgruppen: • Schulen aller Art und Kindergärten • Schulleiterinnen und Schulleiter • Lehrkräfte • Schülerinnen und Schüler • assoziierte Partner • 3 Projektarten: • Schulprojekte • Fremdsprachenprojekte • Schulentwicklungsprojekte

  8. Schulprojekte • Schulen arbeiten zusammen an einem gemeinsamen Thema • freie Themenwahl • schülerzentriert • lehrplankonform • klassen- und fächerübergreifend • mind. 3 Schulen aus 3 teilnahmeberechtigten Ländern • max. 3 aufeinanderfolgende Jahre

  9. Fremdsprachenprojekte • Ziel: Steigerung der Motivation und Fähigkeit, in anderen Sprachen zu kommunizieren • freie Themenwahl • schülerzentriert • lehrplankonform • 2 Schulen aus 2 teilnahmeberechtigten Ländern • Mindestalter der Schüler: 12 Jahre • Laufzeit: i.d.R. 1 Jahr

  10. Schulentwicklungsprojekte • Ziel: Erfahrungs- und Informationsaustausch, neue pädagogische Konzepte, Ansätze bzgl. Organisation und Unterrichtsmethodik • schulzentriert • ergebnisorientiert • lehrplankonform • mind. 3 Schulen aus 3 teilnahmeberechtigten Ländern • max. 3 aufeinanderfolgende Jahre

  11. Mobilitäten Projekttreffen Studienbesuch Schüleraustausch Lehreraustausch Lehrerpraktikum

  12. Comenius 2: Aus- und Fortbildung des Schulpersonals • Comenius 2.1.: Europäische Kooperationsprojekte (Aus- und Fortbildung des Schulpersonals)zentrale Aktion • Comenius 2.2.: individuelle Mobilitätsmaßnahmen • Stipendien im Rahmen der Lehrerausbildung (2.2.A) • Comenius Sprachassistenz (2.2.B) • Stipendien im Rahmen der Lehrerfortbildung (2.2.C)

  13. Europäische Kooperationsprojekte (Comenius 2.1) • Ziel: Verbesserung der Aus- und Fortbildung von Lehrern und anderem Schulpersonal, Erhöhung der Lehr- und Lernqualität • Aktivitäten: • Entwicklung von Curricula, Studiengängen, Materialien • Entwicklung, Verbreitung von Unterrichtsmethoden • Verbreitung der Projektergebnisse • Einrichtungen aus mind. 3 Ländern • mind. 1 Organisation der Lehreraus- und fortbildung • max. 3 aufeinanderfolgende Jahre

  14. Individuelle Stipendien (Comenius 2.2.)

  15. Comenius Sprachassistenz (Comenius 2.2.B) • Prioritäten bei der Auswahl ös. Einrichtung: • Verbindung mit Comenius 1, Grundtvig • Aufnahme von Assistenten, deren Muttersprache lehrplanmäßig nicht unterrichtet wird • Förderung der wenig gesprochenen Sprachen • Prioritäten bei Auswahl ös. Assistenten: • Bereitschaft, in ein Land zu gehen, dessen Amtssprache zu den weniger gesprochenen Sprachen zählt • Bereitschaft zur Vorbereitung, zum Aufbau und zur Durchführung von Comenius 1 und Grundtvig-Projekten • längstmögliche Dauer

  16. Weiterbildungskurse für Einzelpersonen (Comenius 2.2.C) • 2 Arten: • allgemeine berufsbegleitende Fortbildungskurse • sprachliche Fortbildungskurse • Prioritäten bei der Auswahl: • Berücksichtigung spezifischer Bereiche wie Kurse für Schulmanagement, Schulplanerstellung, bilingualer Unterricht • Kurse für die Integration von Behinderten, interkulturelles Lernen • weniger gesprochenen Amtssprachen der EU

  17. Comenius 3: Thematische Netzwerke • Zusammenschluss von Bildungseinrichtungen, die an Comenius Projekten mit ähnlicher Thematik arbeiten • Aktivitäten: • Informationsaustausch • Förderung innovativer Methoden und bewährter Praktiken • Förderung/Anregung neuer Projekte • Verbreitungsmaßnahmen • Organisationen aus mind. 6 teilnahmeberechtigten Ländern • max. 3 aufeinanderfolgende Jahre • zentrale Aktion

  18. Kontakt • Sokrates Nationalagentur Österreich • Schreyvogelgasse 2 • 1010 Wien • Tel: 01/53408-0, Fax: 01/53408-20 • E-mail: office@sokrates.at • Internet: www.sokrates.at

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