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La diffusion des ressources audiovisuelles numériques au sein des universités françaises

La diffusion des ressources audiovisuelles numériques au sein des universités françaises. EVOLUTION DES LOGIQUES EDITORIALES ET DEVELOPPEMENT DES USAGES décembre 2009. Yves Ardourel Université de Toulouse, Laboratoire : MICA-GRESIC, Bordeaux 3. Un précurseur, Jean-Painlevé.

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La diffusion des ressources audiovisuelles numériques au sein des universités françaises

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  1. La diffusion des ressources audiovisuelles numériques au sein des universités françaises EVOLUTION DES LOGIQUES EDITORIALES ET DEVELOPPEMENT DES USAGES décembre 2009 Yves Ardourel Université de Toulouse, Laboratoire : MICA-GRESIC, Bordeaux 3

  2. Un précurseur, Jean-Painlevé • Le documentaire : " Tout film qui par des moyens rationnels ou émotionnels et à l'aide des prises de vue de phénomènes réels ou de leur reconstitution sincère et justifiée a pour but d'accroître consciemment les connaissances humaines ainsi que d'exposer les problèmes et leurs solutions au point de vue économique, social et culturel.". 1947 yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  3. Institutions et évolutions médiatiques • 1954 - SFRS • 2005 - CERIMES Un service du CERIMES : Canal-U (1999) Prendre en compte le développement des technologies de diffusion de vidéo sur l'Internet vidéothèque numérique de l'enseignement supérieur yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  4. Canal-U, première logique regroupe 12 chaînes bien identifiables. yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  5. yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  6. Canal-U, deuxième logique Une logique thématique s’appuyant sur les UNT yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  7. Est-ce que les UNT vont avoir la volonté et les moyens de s’engager dans cette logique ? • Comment vont-elles s’approprier ces possibilités ? • Quelles conséquences cela peut-il avoir sur l’organisation et la dynamique des formations proposées ?

  8. La responsabilité des UNT • Valider • Organiser • Enrichir yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  9. yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  10. Les producteurs • Qui sont-ils ? • Que font-ils ? • Que veulent-ils ? yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  11. Orientations • Streaming • Ressource enrichie • Référencement normalisé Exemple d’une fonction : le lecteur exportable yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  12. De l’ « aide » au service des usagers

  13. Pistes de développement (1) • Les relations producteurs – UNT • Connaissance mutuelle • Structure de dialogue • Définition de procédures • Incitation à coopérer  Etudes et enquêtes yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  14. Pistes de développement (2) • Le développement des usages et les services associés au site • Recueil des avis des utilisateurs • La complémentarité des ressources • L’accompagnement des utilisateurs  Etudes et enquêtes yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  15. Les enjeux d’une évolution • Institutionnels • Mutualisation • Lisibilité • Pédagogiques • Enseignants • Ressources • Formations • Scientifiques • Représentation des connaissances yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

  16. Perspectives • Accessibilité des ressources numériques universitaires • Des espaces d’expérimentation pour de nouvelles pratiques de formation le développement des usages un projet prioritaire, une ambition nationale • Vers une société de la connaissance ? Transmission et appropriation yves.ardourel@toulouse.iufm.fr

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