LES CHAMPS PROFESSIONNELS EN S.E.G.P.A.

1. LES CHAMPS PROFESSIONNELS EN S.E.G.P.A. 1 –Élaboration, réalisation, maintenance de produits industriels. 2 -Construction, aménagement et équipement d’ouvrages du bâtiment. 3 – HYGIENE – ALIMENTATION - SERVICES 4 - HORTICULTURE 1

2. 1 –Élaboration, réalisation, maintenance de produits industriels. Ce champ contribue à la mise en œuvre de compétences dans le cadre d’une démarche deproduction industrielle. • Les produits réalisés sont à base de matériaux métalliques, matériaux bois, matériaux souples et matériaux plastiques.

3. 2 -Construction, aménagement et équipement d’ouvrages du bâtiment. Ce champ contribue à la mise en œuvre de compétences dans le cadre d’une démarche de construction,aménagement et équipement d’ouvrages du bâtiment.

4. 2 -Construction, aménagement et équipement d’ouvrages du bâtiment. Les produits et les matériaux utilisés sont représentatifs de ceux utilisés dans le bâtiment, et plus particulièrement : • pour les travaux de gros œuvre, • pour les travaux d’équipements de type sanitaire, thermique et électrique. • pour les travaux d’agencement de bâtiment, • pour les travaux de finition.

5. 3-Hygiène, Alimentation, Services. Ce champ contribue à la mise en œuvre de compétences dans le cadre d’une démarche deproduction de produits alimentaires destinée aux particuliers et/ou aux entreprises. • Les produits et les matériaux utilisés sont représentatifs de ceux utilisés dans : • la production, le conditionnement et le service de ces produits alimentaires.

6. 3-Hygiène, Alimentation, Services. Ce champ contribue à la mise en œuvre de compétences dans le cadre d’une démarchede services aux particuliers et/ou aux entreprises dans les domaines suivants : exemples • l’entretien des locaux • L’entretien des articles textiles, • l’hébergement, • la vente,

7. 4 –HORTICULTURE Ce champ contribue à la mise en œuvre de compétences dans le cadre d’une démarchede services aux particuliers et/ou aux entreprises dans les domaines suivants : • l’entretien des espace verts, • la production, le conditionnement des végétaux.

8. L’organisation de la formation. La formation professionnelle s’inscrit dans le cadre d’un champ professionnel à partir d’une DISCIPLINE et des activités connexes. Activité principale Liée au support technique Atelier support Activité connexe Y Activité connexe A Activité connexe Z Activité connexe B Activité connexe C • Les activités connexes sont liées à l’activité principale et au projet en cours

9. L’organisation de la formation. • Ex : champ professionnel ð Construction, aménagement et équipement d’ouvrages du bâtiment. Support technique Activité principale MAÇONNERIE Activité connexe INSTALLATIONS SANITAIRES Activité connexe PLÂTRE & PLAQUE Activité connexe FINITION PEINTURE Activité connexe CARRELAGE & FAÏENCE Activité transversale Choix, réception et stockage des produits Activité connexe REVETEMENTS DE SOL

10. L’organisation de la formation. • Ex : champ professionnel ð Élaboration et réalisation de produits industriels Support technique Activité principale INDUSTRIE TEXTILE Activité connexe COUTURE FLOU Activité connexe ENTRETIEN DU LINGE Activité connexe entretien des locaux Activité connexe VENTE Activité transversale Choix, réception et stockage des produits

11. L’organisation de la formation. • Ex : champ professionnel ð Élaboration et réalisation de produits industriels Compétences disciplinaires du professeur Activité principale METALLERIE Activité connexe SOUDAGE Activité connexe TOLERIE & CHAUDRONNERIE Activité transversale Choix, réception et stockage des produits Activité connexe MENUISERIE ALUMINIUM

12. L’organisation de la formation. • Ex : champ professionnel : Hygiène – Alimentation - Services Compétences disciplinaires du professeur Activité principale FABRICATION CULINAIRE Préparations froides et/ou chaudes Activité transversale Choix, réception et stockage des produits Activité connexe Présentation et conditionnement des produits alimentaires Activité connexe Entretien des locaux, des matériels et des équipements Activité connexe Mise en place de la distribution et du service aux usagers ou aux clients

13. L’organisation de la formation. Support technique • Ex : champ professionnel ð Activité principale Activité connexe Activité connexe Activité connexe Activité connexe Activité transversale Choix, réception et stockage des produits Activité connexe

14. L’organisation de la formation. • Sur la base d ’un projet technique et pédagogique, il est possible d’effectuer des liaisons entre les différents champs professionnels. Champ professionnel - 1 - Champ professionnel - 2 - Liaison Activité transversale Choix, réception et stockage des produits