17.März 2011 Stand “Die Schulbibliothek” Leipziger Buchmesse

1. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Bildungsinitiative von Goethe-Institut Libanon & UNESCO Präsentiert von Bilal El Soussi, Bibliothekar im Dialogpunkt Deutsch, Tripoli, Libanon 17.März 2011 Stand “Die Schulbibliothek” Leipziger Buchmesse

2. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Tätigkeitsprofil des Goethe-Institut LibanonimBereich Information & Bibliothek • Förderung einer modernen Wissensgesellschaft • Aufbau von Schulbibliotheken und Verbesserung von Medien- und Informationskompetenz • Aufbau eines Fachdialogs zwischen deutschen und libanesischen Experten und Institutionen • Förderung der internationalen Netzwerkbildung • Unterstützung der Fachausbildung im Schul- und Bibliothekswesen im Libanon

3. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Anlass der Bildungsinitiative: große Kluft im libanesischem Bildungswesen zwischen öffentlichen und privaten Schulen Ziel der Bildungsinitiative: Förderung von Schulbibliotheken in öffentlichen Schulen

4. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Privatschulen (1499) • mehrheitlich konfessionell gebunden • Modernere Lehrmethoden an privaten Schulen  gut ausgestattete Schulbibliotheken mit qualifiziertem Fachpersonal und gutem Dienstleistungsservice * Bibliothek der „American Community School“

5. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” ACS Bibliothek

6. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Öffentliche Schulen • weitgehend traditionelle Lehrmethoden an öffentlichen Schulen • Mangel an Fachpersonal und moderner Ausstattung • Unzureichende Leseförderung

7. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Maßnahmen 1. Konferenz „Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren“ im Mai 2007 • Verabschiedung einer Maßnahmen- Empfehlungsliste an das Bildungsministerium • Einrichtung eines Internet- Informationsportals „School Libraries as Learning and Information Centres“ http://www.goethe.de/ins/lb/bei/prj/sli/enindex.htm

8. Die Bildungsinitiative des Goethe- Institutes & der UNESCO Maßnahmen 2. Publikation eines arabisch- sprachigen „Leitfaden für Schulbibliothekare“ im Rahmen von Beirut World Book Capital 2009/2010

9. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Maßnahmen 3. Einrichtung der Modellschulbibliothek 2009/2010 • Konzeption & Aufbau (Eröffnung am 03.02.2010) • AusbildungderSchulbibliothekarinnen • Entwicklung und ImplementierungderBibliothekssoftwarefürSchulbibliothekenalseinModul des Schulverwaltungsprogramms  Vortrag von Caroline Ghostine am 19.März 2011 um 15.00 Uhr

10. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Maßnahmen 4. Seminare und Workshops für Multiplikatoren (Auswahl) • Workshop zu Schulbibliotheksmanagement mit Günther Schlamp im Mai 2010 • Handpuppenworkshop zur Leseförderung im April 2011 • Medienpädagogischer Workshop mit Günther Brée im Oktober 2011 Workshop mit Günther Brée in der GI/UNESCO Modelschulbibliothek

11. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Maßnahmen 5. Projekt „Gilgamesch “ 2010 Projekt zu fächerübergreifend Lese- und Kunstförderung in der Sobhe El-Mahmasani Schule (Modellschulbibliothek) von September bis Dezember 2010  Vortrag von Caroline Ghostine am 19. März 2011

12. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Maßnahmen 6. Zwei von BII geförderte Studienreisen für je vier libanesische Multiplikatoren nach Deutschland mit dem Schwerpunkt auf Schulbibliothekswesen • Juni 2009 • März 2011

13. “ Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren” Maßnahmen 7. Konzeption und Aufbau des Model-Trainingscenters für Lehrer und Bibliothekare für die Region Bekaa, Libanon im Jahr 2011 • Partner: Libanesisches Kultusministerium, UNESCO, Stadt Sahle

14. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Besuchen Sie auch den Vortrag von caroline Ghostine über die GI/UNESCO Modelschulbibliothek und das Gilgamesch-Projekt Am 19.03.2011 um 16.00 uhr