1 / 11

Неделя права 2011-2012 результат мероприятия «Я и мои права в школе»

Неделя права 2011-2012 результат мероприятия «Я и мои права в школе». Кузьмина А.Д., о мбудсмен. Программа занятия «Я и мои права» в рамках Недели права. Цели: формирование у учащихся основы правовой культуры; развитие навыков работы с текстами законов, нормативными документами. Задачи:

Download Presentation

Неделя права 2011-2012 результат мероприятия «Я и мои права в школе»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Неделя права 2011-2012результат мероприятия «Я и мои права в школе» Кузьмина А.Д., омбудсмен

  2. Программа занятия «Я и мои права»в рамках Недели права Цели: • формирование у учащихся основы правовой культуры; • развитие навыков работы с текстами законов, нормативными документами. Задачи: • познакомить учеников с содержанием Устава ГБОУ СОШ №547; • обобщить знания детей об основных правах, обязанностях ребенка и родителей в рамках Устава школы; • развести понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей.

  3. Описание занятия Основная работа проходила с пунктом №7 Устава школы, в котором отражены права и обязанности участников образовательного процесса. На бланках, которые выдавались учащимся, права, обязанности учеников и родителей были перепутаны между собой. Задание для детей состояло в том, чтобы учащиеся правильно определили какие, из представленных утверждений, относятся к правам, какие к обязанностям обучающихся и их родителей. На втором этапе работы учащиеся менялись своими работами друг с другом. Каждое утверждение обсуждалось с классом, выяснялся правильный ответ. Если в работах имелись ошибки, дети в ходе обсуждения их исправляли.

  4. Результат анкетирования «Я и мои права» в 9А, 9Л, 10А и 11А классах

  5. Количество ошибок, допущенных учащимися 9-11 классов: 2/11/4*- до 3-х ошибок/от 4 до 7/выше 8

  6. Процентное соотношение ошибочных от ответов в 9А классе

  7. Процентное соотношение ошибочных от ответов в 9Л классе

  8. Процентное соотношение ошибочных от ответов в 10А классе

  9. Процентное соотношение ошибочных от ответов в 11А классе

  10. Сводный график результатов анкетирования учащихся 9-11 классов

  11. Спасибо за внимание!

More Related