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¡ Bienvenidos ! Español I – Sra. Wheeler

¡ Bienvenidos ! Español I – Sra. Wheeler. Welcome!! Please, take a card and have a seat. GRAcias . . Calentamiento : Warm up!. Tarjetas de información – Info. Cards. Instrucciones : Escribe… / Write…

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¡ Bienvenidos ! Español I – Sra. Wheeler

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Presentation Transcript

  1. ¡Bienvenidos!Español I – Sra. Wheeler Welcome!! Please, take a card and have a seat. GRAcias. 

  2. Calentamiento: Warm up! Tarjetas de información – Info. Cards • Instrucciones: Escribe… / Write… 1. Nombre y apellido : First and last name2. Grado: Grade Level3. Maestro/a de homeroom: Homeroom teacher4. Nombre de los padres: Parents’ names5. Número de teléfono: Parents’ phone number6. Correoelectrónico: Parents’ email address7. Any previous experiences with Spanish? Explain.8. What do you hope to be able to do by the end of the semester?9. Do you have a computer, Internet access and a printer at home?10. Help me get to know you: What three words best describe you?

  3. ¡Todosobremí! All about me! Instrucciones:Escuchenmientras la profesora Wheeler habla en español. Listen while Mrs. Wheeler talks in Spanish. See what you can understand from visuals and context clues.

  4. Me llamoSeñora Wheeler. Soy profesora de español. Me gusta el españolporqueesmuyinteresante.

  5. Yovisité… España Inglaterra Túnez

  6. Yotengo… Tresgatos Un perro: Penny Un esposo: Se llama Andrew

  7. Me gusta… • El arte Comer en restaurantes • Leer librosIr de compras

  8. Yo soy… creativa simpática inteligente trabajadora

  9. Conversación: Conversation • --¡Hola! • --¿Cómote llamas? • --Me llamo… • --Mucho gusto.

  10. Las expectativas de la clase: • Ahora, vamos a leer lasexpectativasde la clase de español. • Now, we are going to read the expectations for Spanish class. 3, 2, 1…¡Vámonos! ¡Ayúdenme, por favor!

  11. Calendario: Español I

  12. Los cognados: Cognates • Can you identify the meaning of the following cognates? televisión colores insectos microscopio tráfico océano gorila furioso planeta independencia humano

  13. Lección 1.1 -- Lesson 1.1 “The Basics” • En estalecciónvamos a aprender: • Los cognados • El alfabetoespañol • La pronunciación • Los números • El juramento a la bandera

  14. El alfabetoespañol https://www.youtube.com/watch?v=MhYKuKA0qLo

  15. Las vocales -- Vowels A E I O U La Plaza erestú https://www.youtube.com/watch?v=4ffjBbXocqI

  16. Los números -- Numbers • La telefonista: You are in Mexico City. The telephone operator asks you to repeat a number. You reply. Take turns playing the role of the telephone operator. • Ejemplo: Señor(ita), necesito el número…852 6910 (ocho-cinco-dos-seis-nueve-uno-cero) 435 8720 671 0429 780 5802 486 3739 276 9041 596 9113

  17. El juramento a la bandera Yoprometolealtad a la bandera de los EstadosUnidos de América y a la repúblicaquerepresenta, unanación, bajo Dios, indivisible, con libertad y justicia para todos.

  18. Mividaloca • Los objetivos del video: http://www.bbc.co.uk/languages/spanish/mividaloca/ep01.shtml - dealing with simple social situations- saying 'yes, no'- saying 'I don't understand‘

  19. Enfriamiento: Cool down! Pasaporte -- Passport Complete on a small sheet of paper. Always use complete sentences.

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