1 / 21

GRY MItologiczne

GRY MItologiczne. Projekt edukacyjny - Adrian Hadasz, Max Sudoł. Faza wstępna projektu. Co planowaliśmy?. Zadania:. Opracowanie pomocy edukacyjnych, które zamieniłyby naukę w rozrywkę.

dusty
Download Presentation

GRY MItologiczne

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GRY MItologiczne Projekt edukacyjny - Adrian Hadasz, Max Sudoł

  2. Faza wstępna projektu Co planowaliśmy?

  3. Zadania: • Opracowanie pomocy edukacyjnych, które zamieniłyby naukę w rozrywkę. • Przybliżenie wątków mitologicznych również tym uczniom, którzy nie przepadają za czytaniem i nie mają pamięci do obco brzmiących imion bogów, herosów i potworów. • Opracowanie pomocy edukacyjnych do mitów, które omawiane są w trakcie nauki w gimnazjum – gry komputerowej, planszowej, komiksu, quizu: • Mit o Tezeuszu • Dwanaście prac Heraklesa • Quiz mitologiczny.

  4. Przygody Tezeusza Scenariusz gry - Adrian Hadasz

  5. Przygody Tezeusza Scenariusz gry: Komputerowej Planszowej Terenowej??? • postaci: Ariadna, Tezeusz, Minotaur, Minos, Ajgeus, Herakles, Byk • Przedmioty: *Tezeusz - miecz, tarcza, sandały,*Ariadna - kłębek nici,*Herakles - miecz

  6. Atrybuty • Sandały - sprawiają, że bohater szybciej się porusza • Miecz - broń, w grze główny przyrząd do staczania pojedynków. Najpotężniejszy miecz nosi Herakles, później można go od niego zdobyć. • Tarcza - Użyta w odpowiednim momencie blokuje ataki przeciwników, a używana za często może zostać zniszczona • Kłębek nici - przydatny tylko w jednej misji, zaznacza drogę w labiryncie (bez niego nie można przejść gry)

  7. Misje 1. Samouczek 2. Uniesienie głazu 3. Wyprawa do Aten.4. Spotkanie z ojcem i walka z bykiem.5. Wyruszenie na Kretę.6. Poznanie Ariadny.7. Labirynt.8. Walka z Minotaurem • 1. Samouczek - Herakles przyjeżdża do miasta Tezeusza i uczy go podstawowych ataków oraz ciosów. • 2. Uniesienie głazu - Młody Tezeusz musi dotrzeć do miejsca, w którym pod głazem jego ojciec zostawił mu miecz i sandały. Po drodze napotyka różne postacie, przyjazne bądź wrogie i musi się z nimi zmierzyć. Na końcu unosi głaz i wydobywa to, co pod nim leżało.

  8. Misja 8: Pokonaj Minotaura • Tezeusz dociera do Minotaura, pół-człowieka i pół-byka. • Walka z ostatnim przeciwnikiem w grze podzielona jest na trzy etapy:

  9. Misja 8: Pokonaj Minotaura • pokonanie "żołnierzy" Minotaura (truposzy dzieci, które wg mitu co roku pożerał); • pościg za uciekającym po labiryncie Minotaurem • oraz walka z nim. • Po zabiciu Minotaura gra kończy się na dwa sposoby: jeżeli podczas misji "poznanie Ariadny" gracz w opcjach dialogowych traktował ją dobrze i ta dała mu kłębek nici, Tezeusz wychodzi z labiryntu i powraca do Aten. Jeżeli zaś było inaczej, Tezeusz gubi się w labiryncie i umiera.

  10. 12 prac Heraklesa Projekt komiksu – Max Sudoł

  11. 12 prac Heraklesa

  12. Realizacja projektu Dni otwarte szkoły – maj, czerwiec 2012

  13. Zajęcia dla szóstoklasistów 31 maja, 5 czerwca 2012

  14. Co przygotowaliśmy? • Gra edukacyjna Pokonaj Minotaura – na podstawie scenariusza Adriana • Wystawa prac Maxa – 12 prac Heraklesa

  15. Pokonaj Minotaura • Misja I: Pokonaj Heraklesa • Misja II: Podniesienie głazu

  16. Pokonaj Minotaura • Misja III: Wywiad z Ajgeusem

  17. Pokonaj Minotaura • Misja IV: Zaproś Ariadnę do kawiarenki

  18. Pokonaj Minotaura • Misja V:Labirynt

  19. Pokonaj Minotaura • Misja VI: Quiz mitologiczny • Przykładowe pytanie... • 10. Ile ważył koń trojański? • A: Około 1,5 Mb • B: 3 tony • C: Nie wiadomo

  20. Co osiągnęliśmy? Na podstawie scenariusza opracowaliśmy i przeprowadziliśmy grę edukacyjną dla uczniów klas szóstych SP 6 i SP 5 Przygotowaliśmy wystawę rysunków „12 prac Heraklesa” Opracowaliśmy quiz o tematyce mitologicznej Gra i rysunki mogą być w przyszłości wykorzystane na lekcjach języka polskiego

  21. Kto nam pomagał? Koledzy i koleżanki z klas III A i III B: • Sebastian Misielak – Herakles • Basia Pawelska – Ariadna • Ola Cierpka – organizacja gry, zdjęcia DZIĘKUJEMY Max Sudoł, Adrian Hadasz

More Related