Y DESPUÉS DE BACHILLERATO, ¿QUÉ?

1. Y DESPUÉS DE BACHILLERATO,¿QUÉ? Dpto. Orientación I.E.S. Los Pedroches María José Prados Cañadas. Juan José López Misas.

2. Posibilidades… CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR FIN DE BACHILLERATO P.A.U. UNIVERSIDAD MUNDO LABORAL: .- AUTOEMPLEO .- CUENTA AJENA

3. C. FORMATIVOS GRADO SUPERIOR OBJETIVO: ADQUIRIR COMPETENCIA PROFESIONAL PARA DESARROLLAR FUNCIONES ORGANIZACIÓN, COORDINACIÓN Y PLANIFICACIÓN. .-DURACCIÓN VARIABLE: 1300 Y 2000h .- FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO. .- 1 O 2 CURSOS. DIVIDIDO EN TRIMESTRES FAMILIAS SALIDAS TITULO ACCESO

4. C.F.G.S.: FAMILIAS. (22) FAMILIAS. H / CS CN/S T A 1.- A. AGRARIAS. CN/S T 2.- A. FISICAS Y DEPORTIVAS. H / CS CN/S 3.- A. MARITIMO-PESCERAS. CN/S T 4.- AMINISTRACIÓN. H / CS 5.-A. GRÁFICAS. CN/S T A 6.- COMERCIO Y MARKETIG. H / CS CN/S 7.- COMUNIC., IMAGEN Y SONIDO. H / CS CN/S T 8.- EDIFICACIÓN Y OBRA CICIL. CN/S T 9.- ELECETRICIDAD Y ELECTRÓNIC. CN/S T 10.- FABRICACIÓN MECÁNICA. CN/S T 11.- HOSTELERÍA Y TURISMO. H / CS A

5. C.F.G.S.: FAMILIAS. (22) FAMILIAS. H / CS CN/S T A 12.- IMAGEN PERSONAL. H / CS CN/S 13.- IND. ALIMENTARIAS. CN/S T 14.- INFORMÁTICA. CN/S T 15.- MADERA Y MUEBLE. CN/S T A 16.- MANT. VEHICULOS AUTOPRO. CN/S T 17.- MANT. Y SERV. PRODUCCIÓN CN/S T 18.- QUÍMICA. CN/S T 19.- SANIDAD. CN/S T CN/S 20.- SER. SOCIOCULT. Y a la COMU. CN/S T 21.- TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL. CN/S T 22.- VIDRIO Y CERÁMICA

6. C.F.G.S.: ACCESO FECHA Solicitud: 1 – 15 JUNIO ACCESO CON TITULO BACHILLERATO. .- No tiene que realizar Pruebas: NOTA MEDIA EXPTE. .- PRIORIDAD: Bch. Relacionado. .- 80% plazas están reservadas para este alumnado, Técnicos superiores y Titulados universitarios. ACCESO SIN TITULO BCH. .- P. ACCESO: 6 de Junio. .- Requisitos: 20 años / C.F.G.M. de la misma familia 1ª) GENERAL: Leng., Mat., Idiom. 2ª) ESPECIFICA: 2 Materias

7. C.F.G.S.: TITULO Y SALIDAS TÉCNICO SUPERIOR EN LA ESPECILIDAD UNIVERSIDAD: .-Vinculada: Directamente. .- No Vinculada: P.A.U. MUNDO LABORAL: .- Cuenta Ajena. .- Autoempleo.

8. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. • DE QUÉ SE COMPONEN. • DÓNDE SE CURSAN. • CÓMO SE ACCEDE. • A QUÉ CARRERAS PUEDO ACCEDER. • CÓMO TOMO ESTA DECISIÓN • DÓNDE HAY INFORMACIÓN.

9. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. .- Primer ciclo o Ciclo corto (2-3 años) .- Primer y segundo ciclo o Ciclo largo (4-6 años) .- Segundo Ciclo (2-3 años). .- Tercer Ciclo: preparación para investigación y docencia. DE QUÉ SE COMPONEN…

10. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. DE QUÉ SE COMPONEN… M. TRONCALES: Comunes a todas las universidades. M. OBLIGATORIAS: Definidas por la universidad. M. OPTATIVAS: Definidas por la universidad. El Alumno debe elegir varias materias para completar los CREDITOS DE OPTATIVIDAD. M. LIBRE CONFIGURACIÓN: El Alumno debe elegir hasta Completar los CRÉDITOS de Libre Configuración.: A) Asig. otra carrera; B) Asig. Opt. C) Asig. Oferta Especifica

11. DÓNDE SE CURSAN ESCUELAS UNIVERSITARIAS: .- SOLO PRIMER CICLO. .-DIPLOMADO, ARQUITECTO TÉCNICO O INGENIERO TÉCNICO. FACULTADES UNIVERSITARIAS O ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES: .- LOS TRES CICLOS. .- LICENCIADO, ARQUITECTO O INGENIERO.

12. CÓMO SE ACCEDE: P.A.U. EJERCICIO I: 1.- Análisis de un texto de lengua española: 1,30h 2.- Análisis de un texto en lengua extranjera: 1h 3.- Análisis de un texto histórico/ filosófico: 1,30h EJERCICIO II: Pruebas de 3 Materias obligatoriamente: 1,30h cada una .- Vinculadas al Bch. y Optativas. .- Dos Modelos a elegir 1.

13. CÓMO SE ACCEDE: P.A.U. TIPO BCH.: VINCULADAS: OPTATIVAS: Científico – Técnico .- Matemáticas II .- Física. .- Dibujo Tcn. .- Mecánica. .- Electrotecnia .- Tecnología Ind. Ciencias de la salud .- Biología. .- Química .- C.T.M.A. .- Dibujo Tcn. .- Matemáticas II .- Física. Humanidades .- Latín II .- Matemáticas Aplicadas a CCSS * Las 4 Materias comunes CCSS Ciencias Sociales .- Matemáticas Aplicadas CCSS .- Latin II * Econ. y Org. Em * Geografía * Hª Arte * Hª Filosofía Arte. .- Dibujo Art. II .- Hª Arte. .- Imagen .- Fund. Diseño .- Técnicas Exp. Gráfico-Plásticas

14. P.A.U.: La Calificación. LA CALIFICACIÓN DE LAS P.A.U.: EJERECIO I: LA MEDIA DE LAS 3 PRUEBAS. EJERECIO II: MEDIA PONDERADA 40% VINCULADAS/ 20% OPT. GLOBAL: LA MEDIA EJERCICIO I Y II. (> 4) LA CALIFICACIÓN DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD.: LAS MEDIA OBTENIDA ENTRE: (>5) .- LA CALIFICACIÓN GLOBAL P.A.U (>4) .- NOTA MEDIA EXPTE. BACHILLERATO

15. A QUÉ CARRERAS PUEDO ACCEDER: Áreas de Conocimiento. I .- CIENCIAS SOCIALES, JURÍDICAS Y ECONÓMICAS. II.- CIENCIAS HUMANAS Y ENSEÑANZAS ARTISTICAS. III.- CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA SALUD. IV .- ESTUDIOS TÉCNICOS, INGENIERIAS Y ARQUITECTURA.

16. I.- CIENCIAS SOCIALES, JURÍDICAS Y ECONÓMICAS. Estudio del hombre como individuo y en relación con su entorno, lasleyes y la política, la economía y el comercio, la enseñanza y la comunicación. El carácter generalista de la formación: Empleabilidad. Ciencias Sociales Hay futuro en la Adm. Y Gest. Empres. Ciencias Económicas y Empresariales Los RRHH. Ciencias de la Información Nueva Revolución de la CCII con NTIC Saturado. Buscar nuevas especialidades Ciencias Jurídicas

17. CARRERAS A LAS QUE SE PUEDE ACCEDER DESDE TODAS LAS OPCIONES • MAGISTERIO, • BIBLIOTECONOMÍA, • CC DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE, • GEOGRAFÍA, • PEDAGOGÍA Y • TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN.

18. OPCIÓN CIENCIAS SOCIALES • ADM. DIRECC. EMP. • CIENCIAS EMPRESARIALES. • CC. POLÍTICAS Y DE LA ADM. • COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL. • DERECHO. • ECONOMÍA. • EDUCACIÓN SOCIAL. • GESTIÓN Y ADM. PÚBLICA. • HISTORIA. • HISTORIA DEL ARTE. • HUMANIDADES. • INGENIERO TEC. EN DIS. IND. • LOGOPEDIA. • PEDAGOGÍA. • PERIODISMO. • PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS. • RELACIONES LABORALES. • TERAPIA OCUPACIONAL. • TRABAJO SOCIAL. • PSICOLOGÍA. • SOCIOLOGÍA. • ESTADÍSTICA. • TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN. • TURISMO.

19. II.- CIENCIAS HUMANAS Y ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. Peores perspectivas de inserción laboral. Es necesario buscaralternativas en especializaciones: expertos en lingüística, escritores creativos, diseñadores gráficos, etc. Oportunidad: preocupación por el patrimonio cultural. Ciencias Humanas y del Lenguaje Conocimiento del hombre: origen, hª civil., pensamiento, lenguaje, etc. Enseñanzas Artísticas Muy prácticas: arte dramático, restauración, conservac., diseño, etc.. Artesanales: carpintería, escultura y libro. Artes Plásticas y Diseño

20. OPCIÓN ARTE. • CC. POLÍTICAS Y DE LA ADM. • COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL. • DERECHO. • BELLAS ARTES. • HISTORIA. • HISTORIA DEL ARTE. • HUMANIDADES. • INGENIERÍA TÉCNICA EN DISEÑO INDUSTRIAL. • PERIODISMO. • PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS. • TERAPIA OCUPACIONAL. • TURISMO. • FILOSOFÍA. • TRABAJO SOCIAL.

21. OPCIÓN HUMANIDADES • CC. POLÍTICAS Y DE LA ADM. • COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL. • DERECHO. • EDUCACIÓN SOCIAL. • GESTIÓN Y ADM. PÚBLICA. • HISTORIA. • HISTORIA DEL ARTE. • HUMANIDADES. • PERIODISMO. • PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS. • PSICOLOGÍA. • TURISMO. • FILOSOFÍA. • TODAS LAS FILOLOGÍAS. • FILOLOGÍA VASCA.

22. III.- CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA SALUD. Estudios con perspectivas eminentementecientíficas y técnicas. Perspectivas favorables de inserción laboral a medio plazo. Contenidos Básicos de Matemáticas y Física. Salidas profesionales: sectores de ciencia y tecnología. Ciencias Exactas y Experimentales. Estudios relacionados con la Sanidad. Estudios de Medicina, Farmacia o Enfermería. Nuevas oportunidades: sanidad laboral y cuidado personal.

23. IV.- ESTUDIOS TÉCNICOS, INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA. La sociedad actual:la tecnología aplicada a los diversos camposprofesionales. Amplia formación generalista para adaptarsea cualquier sector de la economía. Las Mejores perspectivas laborales. Desde La Ingeniería en Telecomunicaciones hasta La Arquitectura Técnica. Desarrollo de capacidades y habilidades muy apreciadas en la Empresas. Valores: capacidad de análisis, orientación a al resolución de problemas y hábito de trabajo.

24. OPCIÓN CIENTIFICO-TÉCNICA • PSICOLOGÍA. • ESTADÍSTICA. • TODAS LAS INGENIERÍAS Y TODAS LAS INGENIERÍAS TÉCNICAS. • EXPLOSIVOS. • MARINA CIVIL • MÁQUINAS NAVALES • OPTICA Y OPTOMETRÍA • MATEMÁTICAS • ADM. DIRECC. EMP. • GESTIÓN Y ADM. PÚBLICA. • ARQUITECTURA. • ARQUIT. TÉCNICA. • BIOLOGÍA. • CC. AMBIENTALES • CC. DEL MAR • CC EMPRESARIALES • FÍSICA • GEOLOGÍA • QUÍMICA • ECONOMÍA. • ESTADÍSTICA.

25. OP. CIENCIAS DE LA SALUD II • I.T. HIDROLOGÍA, HORTOFRUTICOLA Y JARDINERÍA, INDUSTRIAS AGRARIAS Y ALIMENTARIAS, EN INDUST. FORESTALES, I.T. FORESTALES. • LOGOPEDIA • MEDICINA • NAVEGACIÓN MARÍTIMA. • ODONTOLOGÍA. • OPTICA Y OPTOMETRÍA. • PODOLOGÍA • TERAPIA OCUPACIONAL. • VETERINARIA • MÁQUINAS NAVALES • RADIOELECTRÓNICA NAVAL.

26. OPCIÓN CIENCIAS DE LA SALUD I • ARQUIT. TÉCNICA. • BIOLOGÍA. • CC. AMBIENTALES • CC. DEL MAR • FÍSICA; GEOLOGÍA; QUIMICAS • ENFERMERÍA ;FARMACIA • FISIOTERAPIA • INGENIERÍA AGRÓNOMA. • INGENIERÍA DE MONTES. • INGENIERÍA QUÍMICA. • INGENIERÍA TÉNCIA AGRÍCOLA. • I.T. EN EXPLOTACIÓN DE MINAS, AGROPECUARIAS, FORESTALES. • ING. INDUSTRIAL, I.T. EN ELECTRÓNICA INDUS, ESTRUCTURAS MARINAS, MECÁNICA, PROPULSIÓN Y SERV. DEL BUQUE, I.T. ELECTRICIDAD, INDUSTRIAL, EN INGENIERÍA TEXTIL.

27. ¿Cómo será el mercado de trabajo para un titulado universitario? I .- TRABAJO EN EQUIPO. II.- ESPECILIZACIÓN. III.- IDIOMAS. IV.- NUEVAS TECNOLOGÍAS. V.- DISPONIBILIDAD GEOGRÁFICA. VI.- FORMACIÓN PERMANENTE.

28. ¿CÓMO TOMO LA DECISIÓN? CRITERIO FUNDAMENTAL:VOCACIÓN > MERCADO LABORAL 1º.- AUTOCONOCIMIENTO: ¿Qué es lo que me gusta? ¿Qué es lo que valoro? ¿Cuáles son la materias que mejor/peor se me dan? ¿En qué me dicen que soy bueno/a?¿Cual son mis habilidades? ¿Cómo me gusta verme en el futuro? ¡¡¡MARCATE UNOS PLAZOS PARA CADA PASO!!! 2º.- CONOZCOS LAS OPCIONES QUE MÁS ME ATRAEN: ¿Materias principales?¿Salidas profesionales? ¿Dónde se estudia? ¿Nota de Corte? 3º.- SELECCIONOunas pocas alternativas; las evalúo (pros y contras)y elijo la más satisfactoria.

29. DÓNDE ME INFORMO. SOBRE TITULACIONES Y SUS SALIDAS: DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN: Recursos de información www.orientared.com www.educateca.com www.Educateca.com UNIVERSIDADES Y FORMACIÓN PROFESIONAL: www.juntadeandalucia.es/educacionyciencia Las páginas Web de las Universidades de cada provincia. UNED: www.uned.es/webuned/home.htm M.E.C.: www.mec.es

30. DÓNDE ME INFORMO. SOBRE EL MUNDO LABORAL: AUTOEMPLEO Y CUENTA AJENA SERVICIO ORIENTA: (S.A.E.) Servicio Telemático de Orientación. www.lospedroches.org U.T.D.L.T.: (S.A.E.) www.juntadeandalucia.es/empleoydesarrollotecnologico INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER: www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/ INSTITUTO ANDALUZ DE JUVENTUD: www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud/

31. Y DESPUÉS DE BACHILLERATO,¿QUÉ?NO ESPERES AL FINAL, EMPIEZA A DECIDIR AHORA. Dpto. Orientación I.E.S. Los Pedroches ¡¡¡ÁNIMO!!!