1 / 14

Каталог компетенций целей обучения и их влияние на медицинскую дидактику Thorsten SCHÄFER

Каталог компетенций целей обучения и их влияние на медицинскую дидактику Thorsten SCHÄFER. Prof. Dr. med. Thorsten Schäfer ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE RUHR-UNIVERSITÄT BOCHUM. ОБЪЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ. Кто Будет делать насколько много / как хорошо? от чего? к какому времени ?.

edward-saunders
Download Presentation

Каталог компетенций целей обучения и их влияние на медицинскую дидактику Thorsten SCHÄFER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Каталог компетенций целей обучения и их влияние на медицинскую дидактику Thorsten SCHÄFER Prof. Dr. med. Thorsten Schäfer ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE RUHR-UNIVERSITÄT BOCHUM

  2. ОБЪЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ • Кто • Будет делать • насколько много/как хорошо? • от чего? • к какому времени? ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  3. NKLM – Германия 2013 • Nationaler • Kompetenz-basierter • Lernziel- • Katalog • Национальный • Основанный на компетенции • Каталоги чего • Объекты изучения ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  4. ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  5. ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  6. FIELDS Ведущие компетенции Знания, навыки, отношения. Номинальные форма и функция Патофизиология Клинические предпосылки Диагностирование Терапевтический Крайняя необходимость Предупредительные меры Вопросы этики и законности Список симптомов, заболевания, другое. • Эксперты в сфере медицины • Специалист по распространению информации • Член команды • Менеджер • Квалифицированный специалист • Ученый • Сторонник поддержки здоровья HealthAdvocate ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  7. CATALOGUES • Датская базовая структура для последипломного медицинского образования(2009) • SCLO (2008) • Врачи из Шотландии(2005) • CanMEDS (2005) • Датский план(1997) ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  8. SCLO ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  9. ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  10. THE CanMEDS ROLES Физиолог: • Эксперт в сфере медицины • Ученый • Специалист по распространению информации • Сотрудник • Менеджер • Сторонник подержания здоровья • Профессионал ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  11. ВЛИЯНИЕ НА МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЗНАНИЯ НАВЫКИ ОТНОШЕНИЯ ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  12. ВЛИЯНИЕ НА МЕДИЦИНСКИЕ ДИДАКТИКИ В КАКОМ ПОРЯДКЕ ОБУЧЕНИЕ ЗНАНИЯ НАВЫКИ ОТНОШЕНИЯ Для: • Медицинская экспертиза • Коммуникация • Работа в команде • Менеджмент • Поддержка здоровья • Наука • Профессионализм ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  13. MEDICAL EDUCATION • Более чем передача знаний в сфере медицины знаний и навыков • Обучать, чтобы объединить все роли врача терапевта • Лекции • Практика • Семинары • Программа имитационного моделирования • Ролевые игры / взаимодействие • Реальные условия ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE

  14. ПЕРЕЧНИ ОСНОВАННЫЕ НА КОМПЕТЕНЦИИ ИЗУЧАЕМЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА МЕДИЦИНСКУЮ ДИДАКТИКУ Thorsten SCHÄFER Prof. Dr. med. Thorsten Schäfer ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE RUHR-UNIVERSITÄT BOCHUM

More Related