180 likes | 333 Views
Go Campus. Nasjonal konferanse om inkluderende læringsmiljø Trondheim 16. oktober 2012 Benedicte Blytt benedicte.blytt@psykiskhelse.no. Om Kyrre skole. Retter seg mot unge med ulike psykiske lidelser og som har som mål å oppnå generell studiekompetanse Behandleruttalelse
E N D
Go Campus Nasjonal konferanse om inkluderende læringsmiljø Trondheim 16. oktober 2012 Benedicte Blytt benedicte.blytt@psykiskhelse.no
Om Kyrre skole • Retter seg mot unge med ulike psykiske lidelser og som har som mål å oppnå generell studiekompetanse • Behandleruttalelse • Inntak uavhengig av samordnet opptak
HISTORIKK • Fra sykehusundervisning til en mer ”skolsk” skole • Fra kunnskap som et mål i seg selv, til kunnskap med et definert kompetansemål • Skolene har høy grad av autonomi
OM ELEVENE • En sammensatt elevgruppe • Gjennomsnittsalder 22 år • Kjønn: 50/50 • Forskjellig skolehistorie • Mye ballast; færre fordommer og mer raushet?
OM PROSJEKTET • Startet som pilotprosjekt høsten 2008 med midler fra NAV • En del av Nasjonal Strategiplan for arbeid og psykisk helse • Deltakerne er i hovedsak avgangselever
FOKUS • Begrepet ”Campus” viser til det fokus prosjektet har: Universitets- og høyskoleområdet i vid forstand, med alle dets faglige, sosiale og kulturelle aspekter • Gjennomføres ved et planmessig og systematisk program av ekskursjoner i campus i elevenes fritid
Studier Velferd Kultur FORMÅL • Gjøre overgangen fra videregående til universitets- og høyskolesystemet enklere for elever med definerte psykiske lidelser • Mål : Innsøking og oppstart av høyere utdanning VGO (tilrettelagt undervisning) Universitet/ Høyskole
OM GRUPPEN • Elever med ambisjoner om - og reelle forutsetninger for - å gjennomføre høyere studier • Komponert i samråd med kontakt- og faglærere • Varierte diagnoser har ikke påvirket oppslutningen om KGC
OM GRUPPEN OG DEN ENKELTE :GRUNNPRINSIPPER • Gjentatte påminnelser om at ”alle er de samme med buksene nede” • Retrett er alltid lov – og det gjør ingenting • Man bestemmer selv og definerer egne grenser for hva man kan klare
OM GRUPPEN OG DEN ENKELTE : FREMDRIFT OG ”SEIRE” • Fra fellestur til toaletter til å ordne nøkkelkort selv • Fra ”alltid åpen dør!” til ”ok med lukket dør” • Fra taushet til å ta ordet • Ordne kaffe i kantinen, betale, stå i kø, osv.
OBSERVASJONER • Deltakerne har ervervet kompetanse i ”stammespråket” • Systematisk og repeterende øving gir trygghet og økt selvtillit • En (be)gripelig verden • Gruppen er konsolidert som GRUPPE og lever sitt liv som selvstendig enhet også i etterkant av prosjektet
OPPSUMMERING • Go Campus ser ut til å være en viktig lenke i en tiltakskjede der et ledd har manglet • Psykiske problemer er den viktigste årsaken til at nesten hver femte elev i den videregående skole avbryter skolegangen, viser en studie fra Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). Institutt for samfunnsmedisin v.NTNU: Ti års forskning på 8.795 ungdommer i alderen 13-19 år i Nord-Trøndelag, viser at halvparten av elevene som dropper ut av videregående skole blir NAV-klienter. • Undersøkelsen konkluderer med at halvparten av dem blir avhengige av langvarige offentlige ytelser, som dagpenger og sosial stønad. (Dagens Næringsliv 21.05.12). • Overgangen fra videregående skole til høyere studier kan avhjelpes med små, men konstruktive midler
Go Campus på landsbasis • Midler fra Extra stiftelsen helse og rehabilitering 2012-2014 • Mål: Unge med definerte psykiske lidelser skal få hjelp til lettere å håndtere overgangen mellom videregående skole og høyere studier • Overføringsverdi:Deltakerskoler 1. prosjektår • Østmarka, Haukåsen, Møllehagen,Kyrre, Kongsskogen. lenke
Aktører Student-rådgivningen Avleveringsapparat Videregående skoler Mottaksapparat Universitet og høyskoler Miljø-terapeuter Avleveringsapparat Videregående skoler Mottaksapparat Universitet og høyskoler Student-samskipnaden Student-rådgivningen Miljø-terapeuter Miljø-terapeuter Rådgivere Go Campus Student-samskipnaden Studie-tilretteleggere Rådgivere Go Campus Kontakt- /faglærere Studie-tilretteleggere Kontakt- /faglærere Studie-veiledere Studie-veiledere NAV/ OT / PPT Studier med støtte Psykologer / behandlere Studier med støtte Psykologer / behandlere
MATERIELL FOR MÅLING • Gir struktur • Gir retningslinjer for korrigeringer • Gir godt dokumentasjonsgrunnlag for måling av suksess, søknader om midler med mer. • Blir en del av skolens fellesarv • Overføringsverdi: Orden og struktur gir rom for deling med andre viktige samarbeidspartnere
Plan • Vår 2012 • Introduksjon og informasjon til deltakerskoler. • Etablere oversikt over høyere læresteder • Utarbeide opplæringsprogram • Høst 2012 • Opplæring og oppstart i skolene • Etablering av kontaktpunkter og kommunikasjonslinjer utdanningsinstitusjonene imellom • Koordinering av informasjon om elevenes individuelle behov • Samling for tidlig erfaringsutveksling