1 / 16

Preparatoria of n/o:37 “san Lucas xolox ”

Preparatoria of n/o:37 “san Lucas xolox ”. Materia: cálculo integral Trabajo: historieta PROFESORA:GLORIA FUENTES ZENTENO Alumnos: Diana Díaz Arellano Gerardo E spejel Casasola Osvaldo luna H ernández Mario René Martínez cruz

eliana-richmond
Download Presentation

Preparatoria of n/o:37 “san Lucas xolox ”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Preparatoria of n/o:37“san Lucas xolox” Materia: cálculo integral Trabajo: historieta PROFESORA:GLORIA FUENTES ZENTENO Alumnos: Diana Díaz Arellano Gerardo Espejel Casasola Osvaldo luna Hernández Mario René Martínez cruz Lizet Martínez Martínez GRADO:3° GRUPO:IV Ciclo Escolar 2010-2011

  2. «Nuestro cerebro va a explotar»

  3. Nos encontramos en la preparatoria 69de San Jasmeo.Los alumnos se encuentran estudiando cálculo integral con su escenario didáctico......

  4. Bueno jóvenes nuestro escenario didáctico trata sobre las abejas y su agrupación en nuestra materia de cálculo… mmmmmmm…

  5. Donde desarrollaremos la siguiente fórmula más adelante… F(t)=10t³ +40t²+54t

  6. Los alumnos callados y confundidos … ¡pero en un momento inesperado uno pregunta…! mm…!!! Ya termino la clase descansen, La respuesta a tu pregunta lo vemos la siguiente clase Disculpe y de que nos sirve saber de las abejas, para la materia. jaja zzzzzzzzz Investiguen que es una integral.

  7. Los alumnos dudosos se fueron a sus casas…….hacer sus tareas Puff que día por fin a casa… Por fin a descansar, a ejercitarme y a ver la tv. Jajajajajaja. siiiiii Mañana nos vemos…

  8. Hola!!! ¿Ustedes saben qué es una integral y cuál es su fórmula? Mmm…no la verdad no se, le preguntaré a Diana. Sí, si la se, si quieres mañana te la explico en clase.

  9. Al siguiente día los estudiantes esperan el camión para irse ala escuela a tomar clases….. ¿Si terminaron la tarea? Si, yo si investigue la tarea. Chale. No yo no la hice

  10. Empecemos la clase quien trajo la tarea

  11. No yo no la hice, no le entendí que teníamos que traer Bueno en base a su tarea les explicaré la fórmula de su escenario sustituyéndola Yo sí, pero por mas que la leí no le entendí y hasta siento que se me hincha y deshincha el cerebro.

  12. Dada una funciónf(x) de una variablerealx y un intervalo [a,b] de la recta real, la integral No se preocupen esta es la fórmula de la integral, la cual les voy a enseñar a desarrollar. Pongan mucha atención…!!!!

  13. . Se considerara que la curva y = f(x) entre x = 0 y x = 1, suponiendo que f(x) = √x. La pregunta es: ¿Cuál es el área bajo la función f, al intervalo desde 0 hasta 1? Esta área (todavía desconocida) será la integral de f. La notación para esta integral será

  14. La integral definida se representa por. ∫ es el signo de integración. b límite superior de la integración. a límite inferior de la integración. f(x) es el integrando o función a integrar. • dx es diferencial de x, e indica cuál es la variable de la función que se integra dx es diferencial de x, e indica cuál es la variable de la función que se integra • dx es diferencial de x, e indica cuál es la variable de la función que se integra

  15. Bueno esta clase fue una explicación de las integrales Ya mas adelante desarrollaremos mas ejemplos. Yo sigo sin entender pero con los ejercicios ya será otra cosa

  16. Ahora calculen ¿cuántas abejas le picarán? jajajaja. auxilioooooo Fin……..jajaja

More Related