120 likes | 264 Views
CCG – Coach Coach Go. EU-projekt inom Grundtvig med fokus på vuxnas allmänna lärande. Period: 2011-2014 Deltagarländer: Island, Italien, Tyskland, Sverige och Belgien Avslutning projekt i Gent, Belgien 7-10/5 Syfte: att utveckla metoder för coaching/vägledning. Metoder . Magic Shop
E N D
CCG – Coach Coach Go • EU-projekt inom Grundtvig med fokus påvuxnas allmänna lärande. • Period: 2011-2014 • Deltagarländer: Island, Italien, Tyskland,Sverige och Belgien • Avslutning projekt i Gent, Belgien 7-10/5 • Syfte: att utveckla metoder för coaching/vägledning
Metoder • Magic Shop • Conflict management • Systemical coaching • Appreciative coaching • Philosophical coaching
Ett urval av metoder Systemical coaching Genom att visualiserarelationer med olika saker (muggar, koner, schackpjäser m m) kan man tydliggöra relationer och problem. Appreciative coaching 4D-modellen Discover - en lyckad händelse Dream - önskeläge Design - gör en plan Destiny - hur nå målet
The Magic shop/ coaching • Affär • Kund • Försäljare • Positiv miljö • Skapa en god relation • Affär • Kund • Försäljare • Positiv miljö • Skapa en god relation
Problem management • ÅK 2 • Dåliga studieresultat, • F-varnade elever • Uppdrag från skolledning • Coacha eleverna • Olika metoder • Följa upp • Utvärdera • Relationsbyggande samtal • Gruppindelning (max 6) • Grupp och individuell coaching • Tankar och frågor kring yrkesval • Klassaktivitet; KTH, motivationshöjande • Post-it lappar, rapport
Utvärdering av projektet • Något förvånande • Något positivt • Något jag lärt mig idag
Elevernas svar: Hela grejen är positiv Lärt mig mer… Fått en positivare inställning Förvånad att alla tog ställning och pratade Lärt mig att jag gillar det här…. Lärt mig att våga fråga mer Positivt att få prata ut Ta tag i plugget Jag kommer att ta med mig det jag lärt mig Samtalet har fått mig att tänka om och prioritera bättre Intressant hur de andra i gruppen har det hemma Alla verkar vilja förbättra sig
Positiva effekter av projektet • Stärkt syv-nätverk inom och utanför kommunen • Utvecklat kollegial handledning som metod • Individuella utmaningar, språkligt ochprofessionellt • Större förståelse för andra kulturer och organisationer • Vägledningen har inga gränser